生活有時(shí)候很像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,有時(shí)候像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。你的生活是也是這樣的呢?以下是小編準(zhǔn)備的生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇1

今天晚上，我望著圓溜溜的雞蛋，不禁感到一種挑戰(zhàn)感。我吃過(guò)炒雞蛋，但從沒(méi)獨(dú)立炒過(guò)一次雞蛋。圓滾滾的雞蛋靜靜地躺在抽屜里，仿佛在對(duì)我無(wú)聲的嘲笑：嘻嘻嘻，你來(lái)啊，你來(lái)啊，你敢把我炒了吃嗎？嘿我這暴脾氣，今天我還非把你炒了不可！我怒發(fā)沖冠，抄起兩個(gè)雞蛋直奔廚房。

我將圓潤(rùn)的雞蛋洗干凈，拿出一個(gè)碗，將蛋黃與蛋清打入瓷碗里；操起一雙筷子，讓剛硬的筷子穿梭在柔軟的蛋液中。很快，蛋黃和蛋清就被攪拌均勻了，呈現(xiàn)出美麗的金黃色，中間夾雜著絲絲縷縷的白色“絲線”，讓筷子從濃稠的蛋液中抬起頭來(lái)時(shí)，從筷子的頭上就垂下一條金色的絲線，就像金發(fā)黑人一樣（PS：我用的是黑色筷子），我滿(mǎn)意極了。這時(shí)，我抽出一段蔥，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將蔥剁成了蔥末，倒入蛋液，再撒些鹽，繼續(xù)翻攪。

油一下鍋，很快就冒起了絲絲白煙，這是個(gè)好兆頭，表示我該將金色的雞蛋倒入油鍋了。蛋液一入鍋，立刻“刺啦啦”的響起來(lái)，“底盤(pán)”迅速結(jié)成了固體。過(guò)了幾秒鐘后，我用筷子將“蛋餅”翻了過(guò)來(lái)，改為未熟的一面向下。（當(dāng)然，我在翻個(gè)時(shí)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，把蛋弄碎了。）過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋八分熟了，我又將蛋液碗拿過(guò)來(lái)，用一塊炒雞蛋將上面的剩余蛋液擦下來(lái)，繼續(xù)炒。

不一會(huì)兒，雞蛋炒熟了。我將雞蛋裝在盤(pán)子里，美美的吃了起來(lái)。嗯，味道不錯(cuò)！自己炒的雞蛋就是好吃！也就是“夾心”不太熟！下次努力！

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇2

丁零零，下課了教室里的學(xué)生們都飛快地跑到操場(chǎng)上。我和五個(gè)小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。

“一二三木頭人”的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，當(dāng)木頭人把頭扭過(guò)來(lái)就不能動(dòng)了，動(dòng)的人需要退后三步，當(dāng)有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過(guò)必須在室外，而且場(chǎng)地要很大。我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是木頭人。小麗輸了，她當(dāng)木頭人。游戲開(kāi)始了，小麗扭過(guò)頭說(shuō)：“一二三木頭人”。大家紋絲不動(dòng)，不過(guò)這可難不倒小麗，只見(jiàn)她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都流下來(lái)了。小麗命令小明退后三步。

新的一輪又開(kāi)始了，小麗扭過(guò)頭繼續(xù)說(shuō)：“一二三木頭人”。只見(jiàn)小明擺出“金雞獨(dú)立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的動(dòng)作，小美則坐了下來(lái)，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人動(dòng)，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來(lái)，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點(diǎn)兒就動(dòng)了，還好我及時(shí)停下來(lái)，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實(shí)在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“小麗你太厲害了，我真佩服你。”，小麗說(shuō)：“別說(shuō)這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過(guò)我還是碰到了小麗。我像裝了馬達(dá)的機(jī)器一樣飛快地跑到了指定位置。

這次游戲讓我知道了當(dāng)自己處于優(yōu)勢(shì)時(shí)，就不能得意，否則將會(huì)落后于別人。這真是一場(chǎng)既有意義又有趣的游戲呀！

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇3

鄉(xiāng)村的夏天，總比城市里要涼快很多。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲(chóng)！

鄉(xiāng)村的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和哥哥在院子里的躺椅上躺著，聽(tīng)著風(fēng)吹動(dòng)水稻發(fā)出“沙沙”的聲音，青蛙“呱呱”地叫著，星星在天空中閃爍著，突然，有一個(gè)一亮一亮的東西在我頭頂不遠(yuǎn)處，我想，難道是星星從天上掉下來(lái)了？我伸出雙手準(zhǔn)備接住它，那亮亮的小東西竟然飛起來(lái)了。我興奮地在院子里奔跑著大喊：“快來(lái)看呀！快來(lái)看呀！動(dòng)畫(huà)片里的螢火蟲(chóng)‘活了’！”大家都被我叫出來(lái)了，舅舅告訴我，他們這里一到夏天到處都是螢火蟲(chóng)，讓哥哥帶我去捉。

我和哥哥找來(lái)玻璃瓶，我們躡手躡腳地向草叢撲去，不幸摔了個(gè)狗啃泥的哥哥趴在地上，我們都笑了。接下來(lái)，我和哥哥換了一個(gè)方法，我們雙手合成中空的形狀，輕輕地捧著向螢火蟲(chóng)伸去，“我抓到了！我抓到了！”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只，可我們還是覺(jué)得不夠亮，于是，我們繼續(xù)抓，我和哥哥的瓶子很快就成了一個(gè)“光亮瓶”，在暗處一閃一閃地發(fā)光，別提有多漂亮了！我又把大家喊出來(lái)，讓他們看看這些螢火蟲(chóng)，可是螢火蟲(chóng)漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧！我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然，又發(fā)出來(lái)光亮，好像在對(duì)我們說(shuō)謝謝，我開(kāi)心極了！

我體會(huì)到了捉螢火蟲(chóng)的樂(lè)趣，更體會(huì)到了放螢火蟲(chóng)的快樂(lè)，這真是一段有趣的回憶?。?/p>

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇4

“??！有蟑螂！快跑?。　盇同學(xué)發(fā)出一聲尖叫，連蹦帶跳跑出了教室。

我們循著她的聲音看去，只見(jiàn)一只黑乎乎的東西正趴在墻上。定睛一看，是只蟑螂：頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)觸角，身穿深褐色長(zhǎng)袍，正優(yōu)哉游哉地爬來(lái)爬去，完全無(wú)視我們的存在，仿佛在說(shuō)：“你們這群小屁孩，膽小鬼。這才一露臉就把你們嚇成這樣，你們可真弱呀！”

我們?cè)跄苋葸@小東西挑釁？三下五除二，拿起掃帚就去跟它打斗?？矗钣⒂碌男上前打頭陣，只見(jiàn)他抄起作業(yè)本就往墻上一頓猛拍，哪知這家伙也不是吃素的，東躲一下，西躲一下，愣是拍不著?！芭緙啪~啪”一聲連著一聲，可始終觸及不到這身手敏捷的蟑螂。

正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，大英雄鄭老師出現(xiàn)了。鄭老師麻利地拿起掃把往墻上一掃，“噗”的一聲，蟑螂掉到地上了，鄭老師又飛快地指揮我們將椅子、桌子圍成一個(gè)圈，蟑螂立馬就被困在里面，無(wú)處可去了。這家伙像只無(wú)頭蒼蠅一下，東轉(zhuǎn)一下西轉(zhuǎn)一下，暈了。鄭老師掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從身后拿出一把掃帚，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，狠狠地朝蟑螂壓了下去，蟑螂根本無(wú)反擊之力，一動(dòng)不動(dòng)了。鄭老師怕它不死，又使出了殺手锏---降龍十八腳，一腳將之踩在底下，順便還扭動(dòng)了一下腳板。這下，蟑螂就是有九條命，也回天乏術(shù)了。于是鄭老師代表正義將它送上了西天。

補(bǔ)習(xí)班瞬間恢復(fù)了平靜！

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇5

周末，爸媽不在家，是我看電視的好機(jī)會(huì)。

我寫(xiě)完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

打開(kāi)電視，我驚訝地盯著電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫(xiě)著“無(wú)信號(hào)，或信號(hào)弱”。我想：是我家沒(méi)有信號(hào)，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號(hào)？我試著修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。

因?yàn)殡娨暤脑?，不能保存?dāng)前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫(huà)片、吃著零食，那種享受的感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調(diào)好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了。”我只好關(guān)上電視，失望地去吃飯了。

雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇6

在一個(gè)早晨有趣而快樂(lè)的游樂(lè)園開(kāi)始啦!

一進(jìn)入大門(mén)，忽燃，一個(gè)法師身穿藍(lán)色上衣，衣服上有一條條龍相互交著前行，頭戴紅色的帽子，迎面而來(lái)，他快樂(lè)地向我打招呼，哇!排隊(duì)等待進(jìn)入的人可真多，真是人山人海呀!

迪士尼樂(lè)園有好多好多好玩的啊!有驚險(xiǎn)好玩的棒棒樂(lè)，美麗的小馬，帶著我飛來(lái)飛去，還有水上大戰(zhàn)，給小動(dòng)物喂食。

我看了一個(gè)粉紅粉紅的城堡，就跑了進(jìn)去。

啊!一個(gè)美麗又善良的公主，正拉著我的手歡快地說(shuō)：“歡迎光臨”，很高興你能來(lái)到我們公主城堡，我叫白雪公主，很高興認(rèn)識(shí)你這個(gè)新朋友，這時(shí)白雪公主帶我來(lái)到了閱讀了一本書(shū)，那本書(shū)，我每翻一頁(yè)，天上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小故事，每個(gè)小故事都那么神奇有趣，故事中的白雪公主又帶我來(lái)到了公主們的臥室里，每一個(gè)臥室都有一位漂亮的公主，站在哪兒，面帶微笑，他們的臥室是那么小巧迷人，每間都雕刻著精美的圖案，然后再用上等的顏料涂抹上去，其中我最喜歡的是白雪公主的房間，一進(jìn)入白雪公主的房間，就好像自己是一個(gè)森林的守護(hù)者，保護(hù)著那些迷人可愛(ài)的小動(dòng)物，一些小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的到來(lái)，興奮的嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在歡迎著我的到來(lái)，幾只小兔也蹦蹦跳跳的向我跑來(lái)親密地依靠在我的身旁，就像我是這群小兔仔子的媽媽一樣，還有一只毛茸茸的小刺猬，正慢慢的朝我走過(guò)來(lái)了，還有……

游迪士尼樂(lè)園，可真是愉快又難忘的一天呀!

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇7

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切，都令我著迷。

記得四年級(jí)時(shí)，我從書(shū)店買(mǎi)回了一本《木偶奇遇記》。一回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，一股墨香令我陶醉?？粗鴯湫碌耐?，真是爽啊!書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而令我泣不成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬因?yàn)樽x書(shū)貪玩而變成了驢的樣子，因不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué)，它被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經(jīng)歷后，嚇得我直發(fā)抖。這件事使我明白學(xué)習(xí)的重要性，我也不會(huì)去曠課逃學(xué)，當(dāng)然也使我更深刻的理解了父母的愛(ài)，我暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答父母。

后來(lái)，童話一類(lèi)的書(shū)已不能滿(mǎn)足我的胃口，我漸漸地開(kāi)始看《哈利波特》、《科學(xué)》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類(lèi)書(shū)記。我把這些知識(shí)給吞了下去，真是大飽口福啊!讀的書(shū)越多，越使我明白讀書(shū)的重要性，我們一定多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)使我拓寬了知識(shí)面，讀書(shū)提升了我的作文水平，讀書(shū)使我心情舒暢，讀書(shū)使我明白了更多的道理……所以我愛(ài)讀書(shū)。

高爾基普經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)中自有黃金屋，我從書(shū)中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教育和啟迪。讓我們一起在書(shū)中遨游吧!

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇8

那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過(guò)早飯，媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來(lái)?！?/p>

中午時(shí)分，學(xué)而思放學(xué)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兛禳c(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的?！蔽液蛬寢岄_(kāi)開(kāi)心心地回到家里，打開(kāi)門(mén)一看，餐桌上并沒(méi)有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見(jiàn)爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

爸爸看著我和媽媽?zhuān)f(shuō)：“兒子，爸爸本來(lái)想給你和媽媽露一手，做你最?lèi)?ài)吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒(méi)想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了！”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來(lái)。

媽媽笑完了后說(shuō)：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了?！蔽医又f(shuō)：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛！”爸爸一臉無(wú)辜地說(shuō)：“我也沒(méi)想到呀?！?/p>

媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來(lái)，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來(lái)是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說(shuō)：“看來(lái)我們要重新買(mǎi)一口鍋了?！?/p>

最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來(lái)越有進(jìn)步了。

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇9

“嘟--嘟--”幾聲清脆而又響亮的口哨聲傳入我的耳中，我頓時(shí)駐足。

不遠(yuǎn)處，一位三十幾歲的中年男子，口中叼著一只口哨，賣(mài)力地吹著。他的身旁蹲著一對(duì)老夫妻，看上去十分年邁，大概有七十幾歲高齡了吧，不知在干什么。

好奇心驅(qū)使著我走了過(guò)去，想一探究竟。只見(jiàn)一位老奶奶半跪著身子，正使出渾身解數(shù)，極力地哄著一個(gè)八、九歲的小男孩；老爺爺則一手拿著面包片，一手拿著牛奶，慢慢地喂小男孩吃。可小男孩卻一直哭，鬧著說(shuō)自己不要吃這些，要吃冰淇淋。

這時(shí)，那位老奶奶邊幫小男孩穿鞋，邊說(shuō)：“好好好，小寶貝，奶奶這就去給你買(mǎi)來(lái)，好不好？”說(shuō)完，艱難地站了起來(lái)，步履蹣跚地走向小賣(mài)部。這下，男孩破涕為笑了。

“爸爸，你怎么停下了，繼續(xù)吹啊！”剛消停了一會(huì)，小男孩又開(kāi)始鬧了。

剛踹口氣的這位叔叔，二話不說(shuō)，又吹了起來(lái)。此時(shí)的他已累得上氣不接下氣、滿(mǎn)頭大汗了，可為了“小皇帝”開(kāi)心，又麻木地吹……

“媽媽?zhuān)闳ソo我變形金剛，我要玩！”男孩指著旁邊的年輕阿姨命令道。旁邊的阿姨哪敢怠慢，像接到了圣旨一樣，立馬站起身來(lái)，跑步去買(mǎi)玩具了。

看到這里，我真的是驚呆了！如今，這種“小皇帝”已隨處可見(jiàn)，他們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，就如同溫室里的花朵，被嬌生慣養(yǎng)。若是有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，這些“花朵兒”便經(jīng)不起磨難，倒下了。保護(hù)傘們，你們?cè)撔研蚜?！你們可曾想過(guò)，你們能護(hù)他們一時(shí)，但能護(hù)他們一世嗎？

生活萬(wàn)花筒四年級(jí)的作文篇10

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家飛快地跑回教室，坐在位子上。

“嘔——這是什么味?。　辈恢钦l(shuí)嘀咕了一句。我用力一聞，哎呦，還真的挺臭的，這味道好像是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的。同學(xué)們也都不約而同地捏住了鼻子，議論紛紛。

只見(jiàn)我的前桌雙手緊緊捂住鼻子，眉頭緊鎖，痛苦極了，好似要臭暈了似的：“這味太令人惡心了，這怕不是誰(shuí)的嘔吐物吧？”

此話剛落下，陳老師就走了進(jìn)來(lái)，利索地帶上后門(mén)，也關(guān)上了我們唯一的通氣口——門(mén)。與此同時(shí)，臭味再一次襲來(lái)，陳老師不禁皺起了眉頭：“教室里空氣不太新鮮，課間記得勤通風(fēng)?！?/p>

“會(huì)不會(huì)是腳氣？”我的前桌的同桌忽然開(kāi)竅，“這味和我爸腳氣簡(jiǎn)直一模一樣！就完全是一個(gè)模子刻的啊！”

大家聽(tīng)了，暗暗偷笑。

“這味絕對(duì)是從最后一排傳來(lái)的！最后一排的人那么安靜，有問(wèn)題！”不知誰(shuí)又喊了一句。

聽(tīng)了這番話，我忽然想到：既是最后一排，那味于我這位子又那么重，那只能是……我將目光轉(zhuǎn)向我的后桌，果然是他！只見(jiàn)他正悠閑地抖著腿，那一雙黑色的襪子還破了洞，腳指頭正好奇地打量著這陌生的世界呢。那鞋子，躺在一旁，正散發(fā)著毒氣呢……他見(jiàn)我看著他的腳，連忙把腳一縮，三兩下穿上鞋子，一副事不關(guān)己的模樣：“干嘛，腳臭又不是我！”

此后，班級(jí)里一直流傳著很多關(guān)于我后桌的傳聞，比如他書(shū)包有四年沒(méi)洗過(guò)了，衣服一個(gè)月不換……