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四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文10篇

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作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文1

星星的夢(mèng)想是將漆黑的夜空照亮,云多的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。我的夢(mèng)想是什么呢?每每看到舅舅用高超的醫(yī)技拯救無(wú)數(shù)的生命,我的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子,當(dāng)一名救死扶傷的‘白衣天使’——醫(yī)生。

因?yàn)檫€有一件事更激發(fā)了我想成為醫(yī)生的決心這是熱愛(ài)唱歌的甘肅女孩,她如愿以?xún)斂忌狭酥袊?guó)音樂(lè)學(xué)院??扇塍w檢時(shí)被查出有甲狀腺結(jié)節(jié),到醫(yī)院做手術(shù),因醫(yī)生大意導(dǎo)致左聲帶被切斷,不能唱歌,就這樣女孩的前程就被斷送了。

所以我想當(dāng)一名醫(yī)生,我肩負(fù)著醫(yī)生崇高的職責(zé),我要這個(gè)世界的老人身體健康,讓大人身體強(qiáng)壯,精力充沛,讓孩子活潑可愛(ài)的茁壯成長(zhǎng)。但是當(dāng)醫(yī)生不是一朝一夕就能當(dāng)成的,我要學(xué)好文化,學(xué)習(xí)好格種各樣的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),才能給世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人們看病,讓他們健康幸福的生活每一天。

我想當(dāng)我成為一名赫赫有名的醫(yī)生時(shí),那時(shí)的醫(yī)院——資興市人民醫(yī)院,一定是一所壞境幽美,科技,醫(yī)技發(fā)達(dá)的有名醫(yī)院。醫(yī)院里有世界上一流的醫(yī)療設(shè)備和信息系統(tǒng)。病人看病就不用排隊(duì),也不用進(jìn)行多次檢查。只要醫(yī)生打開(kāi)基因庫(kù)據(jù)數(shù),就可以查到病人的病史,快而準(zhǔn)確的給病人看病,病人只要上醫(yī)院一次,病就可以看好。我也不用為寫(xiě)病歷而發(fā)愁,只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)里病人的信息就可以把病人的病歷搞定。那時(shí)我可以開(kāi)著車(chē)到處旅游,如果有病人需要我看病,我在車(chē)上可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)給病人看病,和病人談心。這樣既休息了,又工作了。我還要研制治療癌癥的藥方,讓癌癥患者又能對(duì)生活重拾希望。我對(duì)病人要一視同仁,特別要多多幫助貧困的病人,讓他們感受到人間的真愛(ài)。我對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓病人擺脫病魔的困擾,把她們從絕望生涯里拯救出來(lái)。到時(shí)人們就不因親人死去而傷心,讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)陽(yáng)光。

夢(mèng)想是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ),讀它的時(shí)候讓人有一種向上、澎湃、激動(dòng)的感覺(jué)。如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我會(huì)讓人們生活在沒(méi)有病毒的快樂(lè)城堡里,我會(huì)把我的一切力量獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),如果我當(dāng)了醫(yī)生后,我要把我的愛(ài)心傳遞到世界每一個(gè)角落。

我想只要堅(jiān)持不懈,終有一天夢(mèng)想之門(mén)會(huì)打開(kāi),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)好一名好醫(yī)生。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文2

夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的蠟燭;夢(mèng)想是蠟燭,照亮我前進(jìn)的路;夢(mèng)想是路,通往成功的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,為全世界人民服務(wù)。

我為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?我有兩個(gè)理由。

第一個(gè)理由,我想像科學(xué)家那樣,做各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。前幾天,我看了一本化學(xué)書(shū),里面講了哪些物質(zhì)合并在一起會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),我覺(jué)得很有趣,便看了下去。等我看完了這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是一位科學(xué)家寫(xiě)的。于是,我就想像他一樣,當(dāng)一名科學(xué)家。

第二個(gè)理由,我想像科學(xué)家那樣,研究大自然,為人類(lèi)造福。那天,我正在看動(dòng)畫(huà)片,手指無(wú)意間點(diǎn)到中央電視臺(tái)10頻道。于是,電視轉(zhuǎn)換到了《自然傳奇》,里面播放一位科學(xué)家與一位生物學(xué)家去熱帶雨林拍攝動(dòng)植物,我看到了許多奇異的動(dòng)物和植物,他們把拍到的東西細(xì)致地講解了一遍。我覺(jué)得他們知識(shí)太豐富了,懂得的真多,所以我也想當(dāng)一名科學(xué)家。

大家都在為自己的夢(mèng)想去努力,我也盡最大努力去向科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。你呢?你的夢(mèng)想是什么呢?

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文3

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,成為一名大畫(huà)家。

記得暑假前,美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫(huà)大賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興極了,決心一定要獲獎(jiǎng)。

回家后我畫(huà)了四幅草稿,可一次都不滿(mǎn)意,直到第五次,在媽媽的幫助下,我終于完成了作品

當(dāng)老師通知我去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)候,我高興極了!沒(méi)想到我的那幅畫(huà)竟然得了一等獎(jiǎng),而且是全校唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)!我感覺(jué)自己想在做夢(mèng)一樣!

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著臺(tái)下爸爸媽媽喜悅的笑顏,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大畫(huà)家!”我雙手接過(guò)老師發(fā)的證書(shū),把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天,我有了夢(mèng)想!

為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà),還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢!上學(xué)期,我還在上課的美院得到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金!

我希望自己能畫(huà)出一幅幅更加美麗的畫(huà)畫(huà),給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!

希望我的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文4

我為什么會(huì)愛(ài)上大提琴呢?這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳?lè)的美;在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后,我就更熱愛(ài)大提琴了!并且立志以后也要跟馬友友一樣,讓更多人聽(tīng)到我的琴聲,也讓更多人愛(ài)上大提琴。

回想我第一次接觸大提琴的心情,那時(shí)的我才大班,聽(tīng)到柯老師的琴聲時(shí),令我刮目相看!我就很肯定的說(shuō):“我要學(xué)大提琴!”媽媽說(shuō):“我聽(tīng)別人說(shuō),學(xué)音樂(lè)的小孩不會(huì)變壞。”所以就答應(yīng)我學(xué)大提琴了。柯老師每一年都會(huì)辦一場(chǎng)圣誕音樂(lè)會(huì),而我也會(huì)參加演出,這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂(lè)會(huì),因?yàn)槲姨o張了,所以拉很快而音也不準(zhǔn),但是老師只說(shuō)還有進(jìn)步的空間,也沒(méi)罵我,所以我沒(méi)有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí),希望我以后不要在這么緊張,要放輕松。

現(xiàn)在我參加了弦樂(lè)團(tuán),樂(lè)團(tuán)有很多音樂(lè)同好者齊聚,大家一齊激蕩出美妙的音樂(lè)。樂(lè)團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手,我要好好的練琴,不要把大家的進(jìn)度拖慢,讓弦樂(lè)團(tuán)有更多表演的空間。

常言說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”你的時(shí)間花在什么地方,成功就會(huì)在什么地方。只要專(zhuān)心做、認(rèn)真做,都有成功的機(jī)會(huì)!我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣,讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文5

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。人人都有自己的夢(mèng)想,有的想做科學(xué)家,有的想做醫(yī)生,還有的想做教師而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名書(shū)法家,寫(xiě)出漂漂亮亮的字,讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說(shuō):中國(guó)好,中國(guó)的歷史書(shū)法更好。

若問(wèn)我為什么會(huì)有當(dāng)書(shū)法家的夢(mèng)想,我的答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹袊?guó)的書(shū)法藝術(shù)博大精深,許多外國(guó)朋友不懂中國(guó)書(shū)法,所以,我要努力練好毛筆字,再和其他有名的書(shū)法家一起辦書(shū)法展,請(qǐng)外國(guó)朋友來(lái)參觀,讓他們感受中國(guó)書(shū)法的魅力。

為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我每星期六下午都要去爺爺家跟他學(xué)習(xí)練毛筆字。一開(kāi)始,我連毛筆都不會(huì)拿,爺爺就教我:先用中指和大拇指捏緊筆桿,食指從上面靠過(guò)來(lái),無(wú)名指和小指從下面靠近筆。我很快就學(xué)會(huì)握筆了。爺爺先教我筆劃,從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,到提、折、鉤,一共學(xué)了38個(gè)筆劃。練習(xí)了一個(gè)多月,爺爺讓我寫(xiě)偏旁部首。我雖然會(huì)寫(xiě),但幾個(gè)筆劃組合在一起卻非常難看。練了好多次,還是老樣子。我扔下筆,惱怒地說(shuō):不學(xué)了!爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦、懂堅(jiān)持,功夫總是不負(fù)有心人。在爺爺?shù)墓膭?lì)下,我撿回自己的筆,按照爺爺?shù)闹笇?dǎo),一遍又一遍地繼續(xù)練

幾個(gè)月過(guò)去了,我不僅學(xué)會(huì)了用毛筆寫(xiě)筆劃、部首,還學(xué)會(huì)寫(xiě)完整的字。我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。但爺爺說(shuō):想要功夫深,還得繼續(xù)不斷地努力。我決心再也不放棄,練就過(guò)硬的本領(lǐng)。我就像一只小鳥(niǎo),在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú),在書(shū)香墨海里快樂(lè)地遨游

只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)書(shū)法,貴在堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力奮斗吧!我相信,我的夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文6

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人希望自己長(zhǎng)大成為警察,有的人希望自己長(zhǎng)大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學(xué)家、軍官等等,那你們能猜中我的夢(mèng)想嗎?

我先不說(shuō)我的夢(mèng)想是什么,需要你們?nèi)ゲ隆:脝?我先說(shuō)一個(gè)故事。

有一次,我在班里唱起了歌。好多人都說(shuō):“哇,唱的跑調(diào)了?!眲傞_(kāi)始我很傷心,不想再繼續(xù)唱了??伤麉s說(shuō)……當(dāng)他說(shuō)完的時(shí)候,我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣,同時(shí),我也有了一種新的感覺(jué),“開(kāi)始學(xué)歌”。

回到家后,我做完作業(yè),迫不及待的打開(kāi)手機(jī),開(kāi)始了“學(xué)歌旅途”。

打擾一下,這就是我開(kāi)始學(xué)歌的一個(gè)故事。想不想知道那個(gè)女孩給我說(shuō)了什么。她給我說(shuō):“相信自己,就一定能唱好,相信你?!焙昧?,你們繼續(xù)。

從此以后,我就在音樂(lè)中感受到了樂(lè)趣。在每年的音樂(lè)考試中,我都是最高分?,F(xiàn)在,還學(xué)會(huì)編歌了呢,厲害吧。

最后,班里的同學(xué)就給我起了一個(gè)名字“K歌女皇”

我的夢(mèng)想其實(shí)是,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)歌星。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文7

我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。想著,想著,睡神就把我?guī)У搅?0__年。

來(lái)到了20__年的我,已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見(jiàn)一輛很酷的小汽車(chē)飛馳而來(lái),穩(wěn)穩(wěn)的停在我的面前,從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說(shuō):董事長(zhǎng),請(qǐng)上車(chē)吧!我楞了一下,有點(diǎn)不敢相信,難道是我的夢(mèng)想成真了?我高興的上了車(chē)。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于到達(dá)了目的地,這是要去哪里啊?我下了車(chē),看見(jiàn)前面是一座高高的寫(xiě)字樓,前面寫(xiě)著“開(kāi)心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看,咦?怎么一個(gè)人都沒(méi)有啊?這時(shí)我忽然想起來(lái),今天是節(jié)假日。接著,那個(gè)接我的司機(jī)給我介紹了一些東西的用法,誰(shuí)讓我是新董事長(zhǎng)呢!好多東西還不知道怎么用呢!我問(wèn)了那個(gè)接我的人的名字,那個(gè)人微笑著說(shuō):“是您的司機(jī),以后您就叫我小王吧!”

小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個(gè)很大很大的書(shū)柜,里面全是書(shū)籍。好多的書(shū)啊!我都沒(méi)看過(guò)。還有一個(gè)大大的玻璃桌子,旁邊是倆個(gè)白色的,很大,很舒服的沙發(fā),坐在上面軟綿綿的,這是接待客人用的。桌子上有一部手機(jī)和一臺(tái)筆記本電腦,超薄的,液晶屏的。怎么越看越覺(jué)得眼熟啊!和我爸爸的好像啊!哈哈,不會(huì)是爸爸的吧……

正看得來(lái)勁,忽然覺(jué)得有人在推我。誰(shuí)啊!這么討厭。這時(shí),我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)啊!為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí)。

小朋友們,你們覺(jué)得我的夢(mèng)想會(huì)成真么?

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文8

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名了不起的科學(xué)家、發(fā)明家,發(fā)明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來(lái)越強(qiáng)烈,我不但想改進(jìn)交通工具、教學(xué)設(shè)施,而且還想改善生活環(huán)境設(shè)施。

我準(zhǔn)備把自行車(chē)改進(jìn)一下,給它加上許多特殊功能。它有播放音樂(lè)的功能,有看電視的功能,還有自動(dòng)雨傘裝置,下雨時(shí)傘會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。我把這種自行車(chē)命名為“SZR”共享單車(chē),有了它我們的生活質(zhì)量提高了很多。

我還準(zhǔn)備發(fā)明一種以空氣為動(dòng)力的汽車(chē)。它是以空氣作為前進(jìn)動(dòng)力的,不用油也不用電,很環(huán)保,并且物美價(jià)廉。并且這種汽車(chē)還可以在水里行駛。

另外我還想發(fā)明一種智能電子書(shū)。它只有手機(jī)一般大小,帶起來(lái)很方便。它雖體積小,可內(nèi)容卻很豐富,從小學(xué)到大學(xué)的知識(shí)一應(yīng)俱全。它與紙質(zhì)書(shū)的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會(huì)動(dòng)的。我們不僅可以看文字,還可以聽(tīng)聲音,有了這種電子書(shū),小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了。

為了改善人們的生活環(huán)境,我還準(zhǔn)備把馬路和馬路的下水設(shè)施改進(jìn)一下。馬路兩邊設(shè)計(jì)許多小洞洞,它可以將下雨的雨水收集起來(lái)再利用。到了夏天天氣干燥的時(shí)候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來(lái),使地面潮濕,這樣可以?xún)艋諝猸h(huán)保城市。

多么美好的夢(mèng)想啊!“推陳出新,是我無(wú)上的決竅”,所以我現(xiàn)在定要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想。

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文9

有一句歌詞叫:“所有夢(mèng)想都開(kāi)花。”那么,你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?嘿,是長(zhǎng)大當(dāng)明星!

但是,任何事情都不是輕而易舉就能成功的,就像歌詞里面唱的“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。所以,我正在為我的夢(mèng)想而奮斗呢!

我做的第一件事是學(xué)琴,現(xiàn)在不算很困難,有各種各樣的曲子。老師姓仲,是她把我教得那么優(yōu)秀,我很感謝她!當(dāng)然,每天都得堅(jiān)持練習(xí)彈奏曲子,哪怕只有十分鐘,貴在堅(jiān)持!

還有學(xué)習(xí)唱歌。唱起來(lái)雖然好聽(tīng),但嗓子會(huì)很疼。不過(guò)只有努力才能獲得成功。老師姓陳,他也是我們學(xué)校的老師呢。

最后,那就是舞蹈啦。跳舞非常辛苦,媽媽沒(méi)舍得給我報(bào)任何興趣班,怕我吃不了苦。但是我自己“偷偷”的在學(xué)校報(bào)了舞蹈興趣班,而且很榮幸地被老師選拔到更難一點(diǎn)的舞蹈班了。動(dòng)作很難,比如:下腰、劈叉、腿外開(kāi)等。

有時(shí)候,我也會(huì)覺(jué)得難,想放棄練習(xí)。媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”所以我還是……

夢(mèng)想,無(wú)論什么樣的夢(mèng)想,都需要踏實(shí)認(rèn)真的努力和堅(jiān)忍不拔的意志去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn),我一定會(huì)堅(jiān)持努力下去!

四年級(jí)關(guān)于夢(mèng)想的作文10

人人都有夢(mèng)想,大人有夢(mèng)想,小孩也有夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西!

我想發(fā)明一種測(cè)謊儀,你對(duì)著它說(shuō)話(huà),如果你沒(méi)有說(shuō)謊,它會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?!比绻阏f(shuō)謊了,它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō):“你怎么能說(shuō)謊呢?”有了測(cè)慌儀,審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了!

我還想發(fā)明一種善惡鏡框,你拿著它照,如果你的心腸很壞,那上會(huì)顯示出一顆黑心,然而,你的心腸如天仙般善良,鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。

我更想發(fā)明一種神奇的書(shū),書(shū)本上不但印著文字,只要用電筆輕輕一點(diǎn),那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,有了這本書(shū),在黑暗中我仍然能捧起書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了,好辦,重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎?它會(huì)按照你的要求,不厭其煩的念給你聽(tīng)。如果把這本書(shū)送給爺爺奶奶,那它們就不用再戴著老花鏡了,老人們只要一對(duì)耳朵就行了,耳朵不好也沒(méi)關(guān)系,書(shū)本上還有音量調(diào)節(jié)器,大小可以調(diào)的。如果把這本書(shū)送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!

我還想發(fā)明許多東西……那可是見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西!

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