尋找春天的作文四年級小學生
尋找春天的作文四年級小學生5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于春天的作文，希望能夠幫助到大家。
1尋找春天的作文四年級小學生
陽春三月，我們全家迎著和煦的春風，一起前往鄭和公園走一走，一路上，我就像吃一百罐蜂蜜似的。
走進鄭和公園，馬上印入我眼簾的是高大、聳立而又巍峨的鄭和銅像，他遠看像一根長柱子，守護著鄭和公園，近看又像一個巨人。只見鄭和手拿一卷書，臉上露出嚴肅、而又親切的表情，像是有什么重要的公事要辦。鄭和銅像這道亮麗的風景線，實在太壯觀了，使我的腳步停留了很久。
這時，我又被鄭和紀念館吸引住了，懷著興奮的心情走進去，一群蠟像引起了我的好奇心，便情不自禁地走上前去，想看個究竟。只見一位婦女正編織著一張捕魚大網，臉上沒有半點累，只是微笑著，我猜想婦女正為編織這張大網去捕魚，所以才高興呢!還有些男人正在一條“河”邊捕魚，他們幾個人合伙，似乎很賣力的樣子，還有一些孩子正看著大人捕魚、織網，好似在給大人們打氣、加油，一副副天真可愛的笑臉?？粗@情景，我差點忘了他們只是一些蠟像而已，不過可以看出，古代勞動人民真勤勞呀!繼續(xù)向前走，我又看到了各種各樣的圖片以及鄭和在七下西洋時遇到的事情等，都令我大開眼界!
“看!鄭和寶船!”媽媽大叫。哇!好美!我心里贊嘆著!上了鄭和寶船，我細細地觀賞起來，船外面有一條條龍，一看就是象征著中國。船上幾乎都用紅色來裝飾船，顯得更是雄偉壯麗。看著這條船，它似乎是我見過最壯觀的船，怪不得是七下西洋的船，還被稱作“寶船”，真是名副其實!
留戀著鄭和公園的美景……
2尋找春天的作文四年級小學生
窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著，我站在窗邊，欣賞著窗外的雨景。忽然，一群排著人字形的黑色的大雁進入了我的眼簾。它們正撲閃著翅膀向北飛著。春來了!
雨下得更大了。風呼呼地刮過，雨砰砰地落到地上，不時還有震耳欲聾的雷聲和橙黃色的閃電?？墒悄呛▍s一朵都沒掉下，花苞也在雨中慢慢開放。它的樣子真美，形如荷花
，大似櫻桃，色若蘭花，香甚梔子。這么美的春景，只待雨停，去賞春。去哪兒好呢!白堤實在是太吵了，茅家埠太遠了。不如就去小區(qū)吧，又近又寧靜。
雨過天晴，微風徐徐，我在青草地上，把蝴蝶狀的紫色的風箏放上了天。一位比我大的女生靜靜地坐在我旁看書，她的腿上趴著一只野貓，它在懶洋洋地曬著太陽。遠處有人拿著手機，拍著那飽滿的深粉色的海棠花。
黃昏時，我走在小區(qū)的主干道上，欣賞那美麗的櫻花。黃昏的櫻花跟白天的櫻花一點都不一樣。有著夕陽的照映，它的顏色變得格外美麗。說它是白色，但是靠近花瓣中央的卻是淺黃;說它是黃色，它的花瓣卻是十分純凈的白色。一陣春風吹過櫻花樹，便讓幾朵白黃相間的花瓣從空中飄落下來。那場景可真美。一片櫻桃瓣就像一個舞蹈家，在空中不停地旋轉，表演它那美妙的舞姿。這么美麗的櫻花，怎么能讓它白白地落了呢!我便把雙手舉起來，接住那從空中飄下來的櫻花。
橙紅夕陽下，我在窗臺邊，修剪那櫻花瓣，慢慢貼到了白紙上……
3尋找春天的作文四年級小學生
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天。那我自己喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡鳥語花香、百花齊放的春天。
“春天來了，春天來了?！?咦?是誰把我沉睡的心靈敲醒了呢?我拉開窗簾，打開窗戶，看見了一群可愛的孩子們。哦，原來孩子們正要去公園欣賞美麗的春景呢!我急忙下床，準備也要去公園欣賞春景了。
我來到公園大門口，深深地吸了一口氣，我感到春天的空氣格外新鮮。我買了門票，進入了公園里。剛映入眼簾的是一個很大的噴水池，明媚的春光照著這個噴水池，像閃亮的珠子在空中跳舞呢。
我接著往里走，看到了一個五顏六色的大花壇。我看見過高傲的玫瑰花，也養(yǎng)過謙虛的百合花，卻從沒看見過這么美的花?；▔锏幕ㄕ婷腊。赖每梢宰屇憧匆徽?花壇里的花真鮮艷啊，像亭亭而立的美麗少女穿著五彩繽紛的花裙子;花壇里的花真香啊，香得引來了勤勞的蜜蜂弟弟快樂的蝴蝶姐姐。
我抬頭向遠處一看，哇!一片茂密的大樹呈現在眼前。我看見過筆直的松樹，也畫過巨大的榕樹，卻從沒看見過這么生機勃勃的樹。這里的樹真粗呀，粗得可以圍幾個小朋友;這里的樹真茂密呀，茂密得幾乎看不到縫隙;這里的樹真綠呀，綠得仿佛是一塊碧玉。一陣風拂過，樹就搖擺起來，好像在向我招手呢!鳥兒在樹枝上快樂地唱歌，仿佛是在傳播春天的喜悅。
看完了這么美麗的景色，我不禁想起了杜甫寫的一句詩：遲日江山麗，春風花草香。
4尋找春天的作文四年級小學生
春風拂過，趕走了寒冷的冬天，迎來了桃紅柳綠的季節(jié)。古人云：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。用這首詩來形容這風景如畫的春天，真是妙哉!妙哉!
春姑娘拿起了一支神奇的畫筆，在大地了甩了一下又一下：小草探出了頭，花朵兒綻開了笑臉，柳樹則搖曳著長長的辮子。那可真是：春意盎然，桃紅柳綠，生機勃發(fā)啊!此時此刻，我心中萌生了一種想法：去踏青吧!于是，我便約了同學一起去公園，欣賞這春天大自然的美景。
我們抵達了體育公園，在那兒奔奔跑跑，悠閑自在。跑著跑著，不一會兒我們累得癱倒在地。微風飄過，我聞到了花草的芬芳。這氣息沁入我的心脾，令我陶醉突然，有一個不速之客降落在我的鼻翼上，我猛然驚醒。哦!原來是一只小飛蟲。我猜它一定想和我一起分享這美麗的春天啊。我剛想和它打個招呼，它卻自顧自的飛走了。
我好奇地跟著小飛蟲來到了一片花叢中。無數花朵爭奇斗艷，一股股香味濃郁撲鼻，這花香招來了許多美麗的蝴蝶，它們圍著噴香的花朵翩翩起舞。
穿過花叢，我來到了小湖邊，我看到了湖面上漂浮著幾只小船，搖曳著的船槳蕩起了陣陣漣漪
看，那天空中還有風箏!那飄動著的絲帶分明也在迎接春天的到來!
這就是春天，一個令人陶醉的季節(jié)。
5尋找春天的作文四年級小學生
我們的校園很美，最值得觀賞的就是操場這一帶的景色。
走進學校，筆直走，大約50米，就到了操場。跑道長250米，紅色的塑膠跑道上，畫著白色的塑膠界線，紅白相交，顯得十分搭配。站在跑道上，會使你回憶起在學校發(fā)生的點點滴滴。在操場中間的旗桿上，五星紅旗在旗桿上高高飄揚，鮮艷的紅旗在天空中顯得十分耀眼。春天來了，操場周圍的小草更加翠綠了，上面還有一些晶瑩剔透的露珠，在太陽的照耀下，使小草閃閃發(fā)光，十分引人注目。小花也不落后，小小的它正在發(fā)出淡淡的清香，它謙虛，它善良，它頑強，這正不是我們需要的品質嗎?
操場的左邊是水泥地，這可是我們出操的必經之路，水泥地邊的柳樹彎著腰，正在梳頭發(fā)呢!我不禁想起了賀知章寫的《詠柳》：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
操場右邊是跳遠區(qū)，軟軟的沙子會使你想起金色的沙灘，如果沒有特殊情況，我們都會在那兒盡情地玩賞嬉戲。
操場后面是一座座大樓，矗立在那里，好像在看我們做操呢!平時，在這兒可以聽見朗朗的讀書聲呢!
操場的正前方，是主席臺，是領操員才能站在這兒的運動會的時候，這兒就變成觀眾們的“地盤”。
這就是春天的校園，我愛我的校園。