關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有愛(ài)心的四年級(jí)作文,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
我知道一個(gè)有愛(ài)心的人，他很普通。
他就是每天在四中的大門(mén)外的一位賣(mài)燒餅的老人。他濃濃的眉毛，一雙小眼睛，黃黃的臉不是很有精神。說(shuō)話時(shí)，才知道嘴巴里的牙齒已經(jīng)掉了很多。
有一次，我拿著錢(qián)包去他那兒買(mǎi)餅吃，他接過(guò)前后就開(kāi)始烙餅，動(dòng)作很嫻熟，但，手已經(jīng)不是那么得很靈活的了。幸好烙餅不是一件很難的事，更何況他是個(gè)老手。
很快，一張香噴噴的大餅就烙好了。我接過(guò)香噴噴的大餅時(shí)望了他一眼，他的表情是木訥的，甚至可以說(shuō)是有些兒呆滯!
我轉(zhuǎn)身離去，剛走了幾步，老人的聲音就從我身后傳來(lái)了： 小朋友，你的包落在這兒了。 我回頭一看，老人正拿著我的錢(qián)包搖晃著向我招手。
我連忙跑過(guò)去接過(guò)錢(qián)包，并向他致謝!他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是淡淡的笑了笑。
學(xué)校的大門(mén)是緊閉的 只有在上學(xué)前和放學(xué)時(shí)才會(huì)打開(kāi)，才會(huì)有學(xué)生來(lái)給他買(mǎi)餅。爸爸說(shuō)他生活不容易，很艱辛，我們要對(duì)他有禮貌。
這天，天上下著綿綿小雨。地上已經(jīng)完全濕透了。學(xué)校早已開(kāi)始上課，緊閉的大門(mén)把他一個(gè)人孤零零的關(guān)在門(mén)外，陪伴他的只有他每天用手推著走的煎餅攤子
一個(gè)小孩突然急速地竄過(guò)來(lái)，卻撂倒在雨水中，他一下子奔過(guò)去拉起小孩，前前后后的扭著小孩的身子到處看看，然后說(shuō)了聲 沒(méi)事，還好沒(méi)傷著哪里。 然后放開(kāi)小孩。那小孩就又一溜煙的跑到了。
不管天晴下雨，只要學(xué)校上課，早早的，老人就準(zhǔn)保在那兒烙餅了，即使我還沒(méi)有起床，我也知道，他一定在!
2關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾?，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在 一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一 件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)兒死去。因 此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買(mǎi)了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，羅斯福慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一 天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)?當(dāng)他輕手輕 腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥!他返回房間，任 憑淚水肆意地奔流。
自那以后，羅斯福變得更加樂(lè)觀了，無(wú)論做什么事，他都用積極的心態(tài)去做。
3關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
我們的世界因?yàn)閻?ài)心而美好，傳遞愛(ài)心，為世界的美好獻(xiàn)上我們的一份力。
一天，行走在路上的我看到了一個(gè)小女孩在為一只流浪貓喂食。瘦骨嶙峋的貓兒在快速的吃著女孩兒手中的貓糧，我看著小女孩用溫暖的目光看著這只小貓兒。那一瞬間，我感受到了內(nèi)心的溫暖，這份溫暖就是從小女孩身上傳遞而來(lái)的，如果將這份溫暖一層一層的刨開(kāi)來(lái)，我們能夠從中看到兩個(gè)字——愛(ài)心。
傳遞愛(ài)心，無(wú)需你刻意，亦或一定去做什么，只要你擁有一顆愛(ài)心，生活中你自然而然的就會(huì)做出一些善心的舉動(dòng)。這時(shí)，你所做的這些舉動(dòng)也就是在為旁觀的人傳遞著愛(ài)心。
等到小女孩走后，那只吃飽了的貓咪眼睛也是溫和的，它看著那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的背影，或許正在用它的語(yǔ)言說(shuō)著：“謝謝你，陌生人。”傳遞愛(ài)心，這位小女孩就已經(jīng)做到了，畢竟，旁觀的我就已經(jīng)感受到了那份由愛(ài)心帶來(lái)的溫暖。
之后的幾天里，那個(gè)善良的身影一直到存在我的腦海中。等到一天，有一只同樣瘦骨嶙峋的流浪狗從我的身邊走過(guò)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)聲音在說(shuō)著，它現(xiàn)在很需要食物，它現(xiàn)在很需要幫助。我從流浪小狗身旁走過(guò)了后，幾天前的那個(gè)畫(huà)面，在我的腦海中一閃而過(guò)。我終是停下了腳步，從后背書(shū)包里拿出了今天我的午餐。我倒了出來(lái)為這條流浪狗提供了食物。
當(dāng)我將飯盒蓋好，之后放入書(shū)包里，看著流浪小狗吃得津津有味的模樣，瞧著瞧著，我突然開(kāi)心的笑了起來(lái)。也就在這時(shí)，從我身旁路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到了我，她朝著我走近，微笑道：“今天我的午餐，我分你一半?！?/p>
傳遞愛(ài)心很簡(jiǎn)單，就好像我的同學(xué)說(shuō)，今后，她也要向我一樣去幫助這些需要幫助的小動(dòng)物。
4關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點(diǎn)綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個(gè)小女孩子，引起了全國(guó)的關(guān)注。沒(méi)錯(cuò)，她就是“最美媽媽”吳菊萍?；蛟S，你會(huì)覺(jué)得她的事跡略微有些夸大了，可是又會(huì)有多少人擁有像她這樣的勇氣?即使擁有了這樣的勇氣或愛(ài)心，可往往把它局限于自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻(xiàn)這種勇氣和愛(ài)心呢?和吳菊萍一樣，我們的愛(ài)源于心靈，只要用一片赤誠(chéng)和熱情對(duì)待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽(yáng)光的明媚。
如今，愛(ài)心的種子早已在世界各地萌芽。14年來(lái)，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會(huì)給寧波市慈善總會(huì)匯來(lái)愛(ài)心捐款;為了隱名捐款，他(她)一直用手寫(xiě)了70多張匯款單，一共匯來(lái)了72萬(wàn)元?！绊樒渥匀弧痹谶^(guò)去的14年里，始終堅(jiān)持隱名捐款，大概只有內(nèi)心真正希望幫助別人的人，才會(huì)如此執(zhí)著吧!因?yàn)樗?她)的心是真誠(chéng)善良的，擁有對(duì)別人的憐憫和愛(ài)。有些時(shí)候，善舉并不一定要讓大聲喊出來(lái)，讓所有人都知曉的，而那些在背后默默奉獻(xiàn)的人，也會(huì)在不經(jīng)意間，快樂(lè)自己，溫暖自己，不是么?
現(xiàn)在，社會(huì)上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數(shù)字，可是捐款不僅只需要多大的數(shù)目，同樣需要背后一顆真摯的心。
上個(gè)月，我們學(xué)校舉行的向延安一所學(xué)校的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們班捐獻(xiàn)出了陪伴我們四年的圖書(shū)。這些書(shū)雖然并不貴重，卻凝聚著我們對(duì)延安孩子們的祝福與愛(ài)心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會(huì)被人們的愛(ài)心，點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅……
5關(guān)于小學(xué)四年級(jí)以愛(ài)心作文
愛(ài)心是飄灑的春雨，荒漠的世界因之生機(jī)勃勃;愛(ài)心是冬天里的爐火，溫暖著一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是一葉扁舟，把人們督導(dǎo)真善美的彼岸;愛(ài)心是涓涓的細(xì)流，滋潤(rùn)著我們的心田世界正因?yàn)橛袗?ài)心‘才顯得那么令人著迷。我們?cè)诔錆M愛(ài)心的世界里成長(zhǎng)’也在為這個(gè)可愛(ài)的世界奉獻(xiàn)著我們的愛(ài)心。
年，5月12日汶川的區(qū)發(fā)生了地震，致使許多人失去了生命，消息傳開(kāi)，全世界都向受災(zāi)地區(qū)伸出了援助之手。青島市紅十字會(huì)也舉行了募捐活動(dòng)。有一名捐助者給汶川受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)了5萬(wàn)元人民幣，沒(méi)有在捐贈(zèng)冊(cè)寫(xiě)下自己的真實(shí)姓名，而是寫(xiě)下了“微塵”兩個(gè)字。這一感人事跡在青島引起了強(qiáng)烈反響，很多人被捐贈(zèng)者這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，大家都像知道她的真實(shí)姓名。
就在大家一起尋找“微塵”的過(guò)程中，“微塵”一次又一次的出現(xiàn)了：
一位老大爺把自己節(jié)省下來(lái)的生活費(fèi)捐助給貧困山區(qū)那些上不起學(xué)的孩子們，他在捐贈(zèng)冊(cè)上寫(xiě)下的名字是“微塵”。
一位阿姨，把自己每個(gè)月的工資拿出一半來(lái)放進(jìn)了募捐箱里，她在記者面前，毅然說(shuō)出了她的名字“微塵”。
一個(gè)小朋友把自己的壓歲錢(qián)放進(jìn)街頭的募捐箱里。當(dāng)周?chē)娜藛?wèn)他叫什么名字，在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他驕傲地說(shuō)：“我叫‘小微塵’”。
這樣的例子還有很多很多
原來(lái)，“微塵”不是某個(gè)人，而是我們身邊那些奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的人，是所有熱心公益事業(yè)的人的總稱(chēng)。
愛(ài)心多么令人著迷，許多人加入到愛(ài)心的傳遞中來(lái)，他們的行為凈化了人們的心靈，給人們帶來(lái)了溫暖和力量。
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