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種大蒜四年級(jí)作文

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種大蒜四年級(jí)作文5篇

大蒜雖然是一種很不起眼的植物,但是它的生命力很強(qiáng),無(wú)論在任何的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)。下面是小編為大家精心整理的種大蒜四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

種大蒜四年級(jí)作文

種大蒜四年級(jí)作文篇1

今天,我在家要干一件大事——種大蒜。首先找了一個(gè)花盆,里面的土正好可以派上用場(chǎng)。之后,我往花盆里澆了些水,再用棍子攪攪松松土,這樣,泥土就不會(huì)那么硬了。最后,我把大蒜掰開,一個(gè)一個(gè)插進(jìn)去。大蒜種好了,我迫不及待地希望蒜寶寶能快點(diǎn)發(fā)芽。

過了幾天,我準(zhǔn)備給它澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn),蒜寶寶露出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。長(zhǎng)得很可愛,淺綠色的,頭頂?shù)募鈨菏前咨模雌饋硐癜褜殑?。我忍不住輕輕摸了摸它,真舒服!它的皮很光滑。靠近了仔細(xì)看,這淺綠色的皮里面還有一層小嫩芽。我估計(jì),外面的皮是為了保護(hù)它吧。

大蒜種上的第五天,蒜苗外面的皮不再往上長(zhǎng)了,但里面的小嫩芽一直往上長(zhǎng)。嫩芽由淺綠色變成深綠色,而且比外面的皮要軟得多。我摸著那光溜溜的芽,就好像摸到了羊毛一樣,軟乎乎的。我拿來水杯,接點(diǎn)兒水,給它澆水。看著蒜苗綠盈盈的樣子,我仿佛聽見它“咕咚咕咚”喝水的聲音。喝吧,喝吧,喝飽,喝足,快快長(zhǎng)大。

又過了幾天,我放學(xué)回到家,突然聽到爸爸叫到:“兒子,快來看,你的蒜苗開始分叉了?!薄巴?!”我忍不住叫到,“我的蒜苗真的開始分叉了?!痹瓉?,蒜苗的嫩芽往上長(zhǎng)的時(shí)候,會(huì)有一道縫。那縫里會(huì)長(zhǎng)出新的深綠色的嫩芽,剛分叉的時(shí)候只有兩個(gè)嫩芽。

我的蒜苗越長(zhǎng)越高,量一量,最 高的約有10厘米高了,最低的也有八厘米多高。當(dāng)然,蒜苗長(zhǎng)得越高,它上面的尖兒就越軟;長(zhǎng)得越高,分的叉也就越多。最 高的蒜已經(jīng)有四個(gè)叉了。它們好像要比誰(shuí)更高似的,爭(zhēng)先恐后地往上竄。

真想讓它們快點(diǎn)兒結(jié)出大蒜,這樣就不用再去超市買蒜了!

種大蒜四年級(jí)作文篇2

今天早晨,我和爸爸一起種大蒜。我見大蒜籽穿著厚厚的緊身衣,連忙幫它剝掉。找到一個(gè)土質(zhì)肥沃的花盆,把像小桔片一樣的大蒜籽放到花盆里,再讓土蓋上。澆了一些水,把花盆放到陽(yáng)臺(tái)上,心想:大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。

第二天,大蒜籽長(zhǎng)出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人??粗怯志G又嫩的圣誕帽,我心里就極度興奮。又過了一天,大蒜們個(gè)個(gè)你追我趕,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)似的在那瘋長(zhǎng),看著它們穿著薄薄的衣裳和綠色的小頭,好像一個(gè)個(gè)初生的小綠精靈。而且它們互相諷刺道:有本事跟我比一比,看誰(shuí)長(zhǎng)得快。過了幾天后,我再去看大蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)的一棵大蒜上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽,好像一個(gè)大大的丫字,爸爸告訴我,這個(gè)嫩芽長(zhǎng)大后就會(huì)變成大蒜的葉子。一天后,我發(fā)現(xiàn)大蒜兩片葉子之間又長(zhǎng)出一個(gè)小而尖的嫩芽,仿佛一個(gè)溫暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵縮小的樹,讓我高興得一蹦三尺高:我終于親眼見識(shí)了大蒜的成長(zhǎng)歷程了。

種大蒜四年級(jí)作文篇3

3月24日星期六晴

今天,媽媽回家的時(shí)候給我?guī)Щ貋砹藘蓚€(gè)可愛的“朋友”——大蒜。

媽媽說讓我種。我看著白白的小球似得大蒜說:“圓滾滾,叫我怎么種???”媽媽笑著說:“傻孩兒,你把它們的‘外衣’脫下來就明白了。”我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”。哦,它原來是由好多個(gè)“兄弟”組成的。乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟褚粋€(gè)和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一個(gè)小花盆給它安了“家”。再澆上一點(diǎn)兒水,最后我對(duì)大蒜說:“你可要快快長(zhǎng)大呀!”

3月3日星期六陰

放學(xué)回家我到陽(yáng)臺(tái)上去看我的大蒜“兄弟”。

啊,大蒜已經(jīng)開始發(fā)芽啦;那小芽是綠色的,就像光禿禿的頭上長(zhǎng)出了一根“頭發(fā)”。我從透明的花盆一看;泥土里的大蒜長(zhǎng)出了根。我又給大蒜澆了點(diǎn)水對(duì)他說:“快點(diǎn)長(zhǎng)大!”

3月9日星期五晴

大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜葉子里又長(zhǎng)出了一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

再看看根部,“白胡須”已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時(shí),我吃驚地發(fā)現(xiàn),原來的蒜瓣已經(jīng)干癟,失去往日的光彩,而小蒜瓣就像媽媽養(yǎng)育的孩子,正在生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)!

種大蒜四年級(jí)作文篇4

上個(gè)周末,我們老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè),那就是種大蒜。

到了家里,我飛快地跑去拿花盆,先拿來大蒜,再把大蒜種在土里,最后灑了一點(diǎn)水,希望大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)大。

過了一個(gè)晚上,我去種大蒜的地方一看,大蒜發(fā)芽了,我開心得大叫起來。大蒜的芽直直的,好像一個(gè)電線桿立在那里。

又過了兩三天,我迫不及待地跑去種大蒜的地方看,用尺子一量,呀!已經(jīng)二十一厘米了,我高興得一蹦三尺高。我仔細(xì)一看,怎么還有一個(gè)大蒜沒有發(fā)芽呀!于是,我把這個(gè)大蒜拔出來一看。呀!這個(gè)大蒜已經(jīng)爛了。我想:應(yīng)該是我大蒜種太多了,營(yíng)養(yǎng)都被別的大蒜吸收了,所以才爛了。

經(jīng)過種大蒜這件事,我知道了要仔細(xì)觀察,優(yōu)勝劣汰!

種大蒜四年級(jí)作文篇5

9月16日星期六晴

今天,我要把蒜瓣種到水里。首先我把那看著像白色小燈籠的大蒜分成十幾個(gè)蒜瓣。再給每個(gè)蒜瓣都脫下了兩件漂亮的、薄薄的“衣服”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),它們有的“胖”,有的“瘦”,一個(gè)稍微有點(diǎn)胖的蒜瓣頭上,本來就帶著一個(gè)嫩綠的、1厘米高的小芽。最后,我用竹簽給它們穿成一圈,放在裝著水的盤子里。我對(duì)它們說:“希望你們快快成長(zhǎng)。”

9月17日星期日陰

今天,我發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣底下,都長(zhǎng)出了兩厘米長(zhǎng)的、白色的“小胡須”,它們有細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲的,這就是蒜瓣的根。這時(shí),我有看到,昨天那個(gè)本來就帶著嫩芽的蒜瓣,今天也長(zhǎng)高了1厘米。而又有兩個(gè)蒜瓣上的小嫩芽誕生了,它們不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也綠了,小芽好像想急于頂破外皮,鉆出來,超過嫩芽2厘米的、的蒜苗。

9月23日星期六晴

今天,我給蒜瓣們澆完水之后,發(fā)現(xiàn)它們的種皮破裂了,就像一張咧開的嘴,它們好像笑著說:“謝謝小主人每天都給我們澆水,關(guān)切的照顧著我們,我們才能鉆出嫩芽,茁壯成長(zhǎng)?!睂?shí)際就是這樣,它們已經(jīng)有9個(gè)發(fā)芽了?,F(xiàn)在,的那個(gè)蒜苗的尖都裂開了,從里面鉆出第二個(gè)新芽!就好像一只蜥蜴本來閉著嘴,越來越長(zhǎng),現(xiàn)在張開嘴,把舌頭伸出來,慢慢伸長(zhǎng)。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn),它們的根已經(jīng)3厘米了,很快就會(huì)把喝掉一部分。另外,我還看到,的那個(gè)蒜苗的種皮有些發(fā)紫,可能是因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)得很高了,快要不長(zhǎng)了。

希望沒發(fā)芽的那幾個(gè)蒜瓣盡快發(fā)芽,希望剛發(fā)芽的小蒜苗能盡快追上的蒜苗,希望的蒜苗還能繼續(xù)長(zhǎng)高。

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