生活萬花筒四年級第五單元作文10篇
生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，會變幻出不同的色彩，點點滴滴都是令人回味無窮的，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新。下面小編給大家?guī)淼纳钊f花筒四年級第五單元作文10篇，希望能幫助到大家!
生活萬花筒四年級作文1
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道：“因為……因為他說了我的壞話?！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還，是叫你爸爸來一趟?！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒四年級作文2
我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉(zhuǎn)動一下就會有不同的圖案色彩展現(xiàn)再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水里過一天，就能變的透明，再經(jīng)過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就秘密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了!不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。
不作就不會挨揍，這句話說的可真沒錯，今天早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結(jié)果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導(dǎo)致我舊傷復(fù)發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對于一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，但是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。
還有一次，記得小時候，我很調(diào)皮，又有點害羞，當這兩個個性結(jié)合到一塊時，就產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，那是上學(xué)前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的`足球，因為貪玩我把球弄丟了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣快樂的人生。
生活萬花筒四年級作文3
每個家庭都是不一樣的，而我的家庭是一個幸福和睦的家庭，但有時候也會有些風波，這些風波都在腦海中留下了，那件事我的印象最深。
那個星期天的早上我剛起床，天空中飄著一層蒙蒙的薄霧，這到底是什么呢?不用想，肯定又是我家“老頭兒”在吸煙了，這已經(jīng)不是第一次了，我穿好衣服，走出臥室，看見媽媽已經(jīng)嗆得直咳嗽，手叉著腰，指著老爸說：“早就叫你別吸煙了，弄得家都不成樣子了?！笨墒抢习窒袷菬o所謂似的，一點兒也不吭聲。接著，媽媽繼續(xù)“攻擊”他，他還是沒有反應(yīng)，看著媽媽越來越啰嗦的樣子，老爸的耐心也忍不住了，我似乎聞到了一股火藥味，接下來就是老爸老媽的吵架大會了，他們倆的氣勢誰也不輸誰，甚至有一種打架的架勢，都七嘴八舌地爭吵著，你不讓我，我不讓你。我沖上去，把他們倆拉開，語重心長地對老爸說：“爸爸，你就把煙戒了吧，持續(xù)吸煙是有害處的，對我們的健康有害，對你自己的身體也有害呀!”爸爸似乎聽進去了，低下頭沉思者，沒過多久，爸爸主動走過來向我和媽媽認錯，爸爸微笑著說：“你們說的對，確實應(yīng)該戒了。”后來經(jīng)過我們大家的努力，爸爸真的戒煙成功了。
經(jīng)歷過風雨，怎能沒有彩虹，經(jīng)歷過家庭風波，才是一個幸福和睦的家庭啊!
生活萬花筒四年級作文4
萬花筒，是五顏六色的童年，是陪我的小伙伴，是我們的歡聲笑語，是秋天的落葉，是春天我親手種下的小樹，還是我記憶最深刻的一件事。
記得有一年，我還是個小蘿卜頭的時候，爸爸媽媽都去上班了，姥姥在家里做飯，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的故事書。突然，清脆的鈴聲響起，我站起身，聞聲，原來，媽媽打來了電話，媽媽說：“叫姥姥下去一下，我訂了牛奶，他們說已經(jīng)到樓底下了!”姥姥覺得帶我下去不方便，就說：“待會兒誰敲門都不要開………”我不耐煩地說了一句：“知道了!”
姥姥關(guān)上門，滿意的走了，可不知為何，我心里升起了一種莫名其妙的恐懼，我心里想著各種恐怖的景象，我趕緊跑進房間，鎖上門，把自己用床單蓋住，但仍然冷汗直流，這時，我聽見“咚咚”的敲門聲音，難道姥姥回來了?我?guī)е鴳岩珊涂謶謥淼介T前，用被子蓋在背上，想用被子當作武器，免得壞人一下就看見我。我用小手開了門，不是姥姥，可是他也不像壞人，仔細一看，哈，原來是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便親自把貨送上了門，叔叔笑著捏捏我的臉蛋：“喲，小朋友，在當公主呢!”我長舒了一口氣。
童年，我經(jīng)歷過的事情，就猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有時我會激動不已，有時我會羞愧難當，有時我會感到神圣而莊嚴，有時我肯定也會感到一點沾沾自喜……
生活萬花筒四年級作文5
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個個精彩的小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進步”!想要讀書，圖書館當然是一個最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐后地擠進去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認認真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著，不時還吱吱地笑;有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑;一個小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里，遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書，聚精會神地看起來。就在這個小小的鏡頭，也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習吧!
生活萬花筒四年級作文6
生活就像萬花筒，每天都發(fā)生著各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個好兄弟的快樂周末。
有一天下午放學(xué)的時候，媽媽對我說：“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君，你去嗎?”我馬上眉開眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯過!”于是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車上，他們兩個早已在車內(nèi)等候了，我一上車，他們就撲過來抱住我還大聲喊道“聶夢臻”!這一撲我隨之倒下，他們差點把我壓成了肉餅。我們并排坐在車里，一路有說有笑的去了他家。
到了他家，一進門寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶著我們一一參觀了他的家，還介紹了他家的高級曬衣架等等。接著我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最愛吃的水餃，邊吃邊聊著開心的話。吃飽喝足了，休息了一會，寫了一會作業(yè)后，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來放歌，聽到勁爆的音樂聲我們就不由自主的又蹦又跳起來，嘴里也隨著唱著，手舞足蹈，還做著各種表情包。我們一個個跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!
不知不覺已經(jīng)晚上十點多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺了。我們?nèi)齻€一張床，一個被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
第二天一大早我們就起床了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯后又到他家的籃球場上打籃球，籃球場上我們各顯神手。特別是后來孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂乎。時間過得飛快，不知不覺中午十二點多了，我坐上隋林君媽媽的車依依不舍的和孫炳耀說再見!再見!
這就是我和三個好兄弟的快樂周末!
生活萬花筒四年級作文7
生活的許多趣事，都給我留下了深刻的印象，它們拼在一起，便形成了一個絢麗多姿的生活萬花筒。
事例一：
前幾天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)一個大爺，他穿著顏色靚麗的短袖，一個到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護具。再一看腳，還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋，哦，原來是那個靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。
往他的正前方一看，有一個十厘米高的臺階，小心這兩個字剛到嘴邊，就看見大爺右腳先輕輕一抬，左腳迅速地跟著邁上去，輕盈的如一只小鳥似的。到下臺階時，他先減速，然后重心向前左腳一邁，右腳也被輕輕帶下，輕松落地!
事例二：
我的老爸是一個健忘的人。
有一次他在洗老弟的衣服，中途去上了個廁所，回來時，竟然將衣服忘得一干二凈，和老弟悠閑地看起了電視，老弟的衣服本來就容易掉色，泡了幾個小時，衣服都快成白色的了。
還有一次，他被老媽吩咐去冰箱里端飯，只見他拿著手機去，端著菜回來的，那手機擱哪了呢?答案是：在冰箱里，吃完飯后，老爸還問我：我手機呢?我笑而不語，指指冰箱，老爸一拍腦袋，哎呀!糟了!可別把手機凍壞了!
事例三：
我有一個患了拖延癥的老師，她經(jīng)常把今天寫的題，拖到明天，今天的事拖到后天。
前天的考卷，應(yīng)該昨天發(fā)給大家的，可是她一拖再拖，今天都沒發(fā)呢!唉!我的這個老師呀!
老師的拖延癥太耽誤事了，這不，老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過關(guān)表，可就是因為愛拖拖拉拉的，過了三四天才去，到最后一張沒領(lǐng)到，一周都沒有過關(guān)，被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓，回來時還跟我們吐槽，結(jié)果又浪費了半節(jié)課，又比其他班慢了一個課時。
生活就是一個萬花筒，還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。
生活萬花筒四年級作文8
生活就像萬花筒，我們會遇見很多人，很多事，并且我們成長著，收獲著。
在20__年的暑假時，我打了一份工，是一份在超市的工作。店長是一個很漂亮女人。第一天，我就早早的來到了超市，店長看到我驚喜的說：“這么早，你可要好好干，一個月兩千多工資呢，像你們這群學(xué)生，這些數(shù)算很多了?！闭f著便帶我到了工作臺，轉(zhuǎn)身離去。我欣喜地望著周圍的一切，突然一個沉重的聲音說：“幫我稱一下?！薄鞍?好?！币驗榈谝惶焐习?，還有些不熟悉，稱起來有些慢，過了好一會才說：“一共七十六塊四。”“謝謝。加油?！闭f著拍了拍我的肩膀。我驚喜的抬起頭來，他微笑著便走了。一天唰地過去了。
第二天我依舊很早來，現(xiàn)在工位上等待著今天第一個客人。一個阿姨向我走來，她穿得很時髦，想必也是個愛美之人吧。她聲音很大，隔著我還很遠便大聲說道：“丫頭，給嬸子稱稱?！迸赃呉粋€女人說：“李姐你怎么又來買東西，這都快成你家了。”李姐趕忙接過來說道：“哎呦，哪能，還不是因為我家那口喜歡吃這些?！蔽椅⑿χ犞齻兊?#39;對話。李姐和她的丈夫很恩愛，盡管她的丈夫是殘疾人，生活勉強過得去，她依然熱愛著生活，這是我從她身上學(xué)習到的?！鞍⒁蹋昧??！薄鞍?，好，丫頭新來的吧，昨天我就注意到你了，長得真水靈，好好干……”我不好意思地說：“謝謝李姨?！崩钜虜[擺手，笑著走了。一會兒，來了一個年輕女人，說：“給我稱下?！闭f著便拿來一包口酥。我稱完就遞給她，忽然她大聲說道：“怎么這么貴了，前姓子還很便宜，現(xiàn)在怎么貴了十多塊，真是黑心!”這把店長引來了，店長看了看說：“對不起啊，這丫頭是新來的，給搞混了?！薄笆裁?，這都能搞混，干什么吃的，我看啊，現(xiàn)在的小孩呀什么都干不了?！蔽业拇竽X一片空白，將想反駁，店長就拉住了我說：“真是對不起，你今天買的東西我給你免費?！蔽冶牬笱劬粗?。這時女人說：“這還差不多?！币惶煳叶夹牟辉谘傻摹Ｏ挛缦掳辔覄傄?，店長喊住了我，細繩說道：“沒事，你還小，正是犯錯誤的年紀，只要改正就行，你做的已經(jīng)夠好的了，每個人都要成長，你也不例外。”是啊，雖然也有很多對我的偏見，但還有很多人陪著我成長，那位先生的鼓勵，李阿姨的夸贊，店長的安慰，對我來說都是陽光。就連那位阿姨的偏見，都是促進我成長的，心中的霧好像被風吹散了。
宮崎駿曾說：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真和未經(jīng)人事的潔白，交換長大的勇氣。
生活萬花筒四年級作文9
我們的生活多彩繽紛，就如同萬花筒那樣?；叵胍淹l(fā)生過的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂，還有的激動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。
雖然那件事已經(jīng)過去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補習班要匯報表演，在教室里舉行，每個人都必須要唱一首英文歌。匯報眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說所有人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是一直都很內(nèi)向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺了?！蹦菚r的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回過神來，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會不會笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵下，終于開始小聲地唱起了動聽的歌。同學(xué)們?nèi)奸]上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺就已經(jīng)結(jié)束了，這時，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學(xué)贊揚的語氣喊了一句：“好!”說完，大家也不禁跟著鼓起掌來，我和老師互相對視了一眼，會心地笑了。
這件事讓我懂得了一個道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對這件事就是無能為力呢?而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，贊揚別人的每一滴進步，讓別人的生活充滿快樂。
生活的萬花筒是寶貴的，它記載著我們的點點滴滴，同時也告訴了我們許多道理。
生活萬花筒四年級作文10
每當我看到那個放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時我八歲，有一個周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友
——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗槲矣悬c不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。
過了一個多月，我周末回到奶奶家，正準備去院子玩，看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。
又過去了一周，我準備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道;“等等!對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩，你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么?”她不好意思地說：“我想送你一個跳繩，好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個禮物。“咱們?nèi)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童滑梯那里玩吧。”我說道，她爽快地答應(yīng)了。我們在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到現(xiàn)在，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當時的情景還在眼前。
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