描寫我的童年故事的話題作文
童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進取后退的。童年是金色的，童年的往事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。下面小編給大家分享一些描寫我的童年故事的話題作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫我的童年故事的話題作文1
你是否還記得曾經(jīng)看過的那些動畫片?你是否還會時常懷念它們?滿滿的童年回憶，滿滿的童真，曾陪伴著我們度過美好的童年，帶給我們美好的回憶。
《貓和老鼠》當(dāng)時是百看不厭的。那時買的是方言版的，剛好是家鄉(xiāng)話，對于還未上學(xué)的我，無疑是極大的歡喜。喜歡一遍又一遍的看著湯姆想要抓住杰瑞，卻一次次的失敗，被耍得團團轉(zhuǎn)，不禁沒形象的趴在地上哈哈大笑。
《葫蘆娃》這是看過最多遍的動畫片，不僅家里的電視上有，連學(xué)前班中午玩耍的時間時，也是一遍又一遍的播放著?？粗邆€葫蘆兄弟一個個被打敗，最后又反推了蛇精和蝎子精，那一瞬間，葫蘆兄弟的形象就在我心中頓時變得高大起來。只不過至今都還記不清葫蘆兄弟的本領(lǐng)。
《大頭兒子和小頭爸爸》當(dāng)時也不像現(xiàn)在的最新款一樣，人物這么生動鮮明，但還是格外的喜歡可愛的大頭兒子?？粗箢^兒子和小頭爸爸每一集發(fā)生的每一件事情，暗暗夸贊大頭兒子的機靈和小頭爸爸的聰明。他們有時也會犯傻，會吵架，但結(jié)果都是美好的。圍裙媽媽也是一個親切的媽媽，和大頭兒子小頭爸爸構(gòu)成了一個幸福，美滿的家。他們都有一顆不老的心。
《櫻桃小丸子》和《蠟筆小新》這兩部動畫片都是日本動畫，簡單的構(gòu)造了一個有點兒呆萌、經(jīng)常犯傻的小丸子和一個活潑、思想與眾不同的小新，成功將我們的目光吸引了。他們擁有著獨特的魅力，讓我不禁想再看幾遍，多看幾遍。
《名偵探柯南》是我現(xiàn)在最為喜歡的一部動畫片，柯南緊張的破案氣氛一不小心就讓人沉迷于其中了。我喜歡柯南獨特的人格魅力，知道真相后那一抹自信的笑，明明不是小孩又因要掩蓋自己的萌，和那種從言行舉止里透出的善良。神秘、純真，引發(fā)著人們一步步揭開真相。
除此之外，還有《喜羊羊與灰太狼》、《海綿寶寶》、《大耳朵圖圖》等等。通過這些動畫片，你是否回想起童年曾守在電視前的美好回憶了呢?
描寫我的童年故事的話題作文2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機。一
小時候，每年暑假，我都會走進鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛哞哞的叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
二
小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。接著，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。
三
小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家;有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴;有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。
我的童年生活無憂無慮，美好的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。
描寫我的童年故事的話題作文3
什么時候，我在他人的只言片語中迷失原本的方向，什么時候，在這個虛偽的世界里我學(xué)會了偽裝，什么時候，我開始帶著面具生活丟失了自己的本來面目。我丟失了那純真歲月，卻迎來了長大，長大的我們，究竟得到了什么?又究竟失去了什么?我不禁問自己。是少了一份活潑，多了一絲疲憊吧，是少了一份純真，多了一絲滄桑吧;是少了一份天真的笑容，多了一份強顏歡笑吧!
我不再是當(dāng)年那個單純地認(rèn)為每個人都是好人的小孩，更不會為了一根棒棒糖就跟著陌生人走。我學(xué)會了小心謹(jǐn)慎，用懷疑的眼光去看待每一個人。學(xué)會了用計謀，處處維護著自己的利益。也知道了什么能做，什么不能做。每天帶著面具去生活，隱藏著自己的情緒，哪怕再不開心也要強顏歡笑。如同小丑一樣，每天像木偶般去演繹自己的角色。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈，現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉?biāo)?。我真的累了，我只想回到從前，回到那純真的歲月。
曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真，曾經(jīng)稚嫩無比的問題，曾經(jīng)不知天高地厚的夢想，曾經(jīng)的我們想哭就哭，想笑就笑，所有的情緒都寫在臉上。曾經(jīng)的我們用拉鉤的方法來守護自己的友誼。曾經(jīng)的我們不像現(xiàn)在一樣貪欲如此強烈。曾經(jīng)的跳皮筋，老鷹抓小雞，跳方格子，躲貓貓，翻繩現(xiàn)在的我們還會玩么?我們是用幼稚兩個字眼來評判當(dāng)初我們渴望的游戲
當(dāng)年的純真無邪再也找不回來了，我只能每天用盡全力去保持最佳狀態(tài)面對我所不能預(yù)知的未來。正因為無法預(yù)料，所以要倍加小心，提心吊膽，生怕遇到什么危險。當(dāng)我經(jīng)歷的事情越來越多，就越感到道路的險惡，也就越偽裝自己，心也就越脆弱?？鞓罚唵蔚目鞓芬搽S之離我而去。
可是，我明明還只是一個孩子。人情世故，世態(tài)炎涼什么的本不屬于我，我的世界應(yīng)當(dāng)是無憂無慮，樂趣無窮?？墒俏乙颜也坏剑也坏侥潜静辉搧G失的純真。是純真拋棄了我，還是我丟棄了它?
描寫我的童年故事的話題作文4
記得去年，和同學(xué)交談時無意談及了人生。“知道嗎?人生的口袋是漏的。”他用少有的嚴(yán)肅的口氣對我說，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來了?！薄澳沁€不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切?！蔽掖蛉さ?。同學(xué)白了我一眼：“你以為你不是狗熊?你丟了一路子的玉米棒子，統(tǒng)稱童年?！蔽业男臑橹徽?，是啊，我的童年哪里去了?丟了?真的丟了?
直到今年中考分?jǐn)?shù)剛過線，抑郁難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動，不僅在于優(yōu)美的旋律，更在于對失去的童年的懷念。于是我決定去幼時生活的地方尋找童年。
當(dāng)年栽的樹苗已經(jīng)參天，少年愛玩的秋千也銹跡斑斑，走進童年就讀的小學(xué)，秋風(fēng)在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學(xué)校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂。靠著那面破碎的黑板，我的眼圈紅了。長大了還會有童年嗎?
走過一面墻，偶然發(fā)現(xiàn)一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們在樓中留下抹不去的印記。冷風(fēng)卷起落葉打著我的頭，吹亂我的發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)其實一切都沒有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這里，寫在墻上，寫在地面，寫在我們踏過的每一個角落。長大的孩子們，你的童年在你生活過的地方等你，而你卻相見不相識，對那堅貞的守候大喊：“你為什么離開我?”
其實人的一生就是一個不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業(yè)”?？墒怯袔讉€人回頭看看曾經(jīng)擁有的呢?同學(xué)的話不錯，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢?我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂。讓什么狗熊見鬼去吧!掉了的玉米可以再撿回來，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。
失去的童年一直守候，在你的心中。
描寫我的童年故事的話題作文5
童年，是邁向人生的出發(fā)點。它紀(jì)錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點線上，我這時候才發(fā)現(xiàn)童年以漸漸的遠去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純凈，童年像魔術(shù)一樣神奇精彩!
曾經(jīng)的我，總會有這樣的一個疑惑：童年是什么?長大后的我才懂得童年的意義。當(dāng)我懂得了，明白了，清楚了。才發(fā)現(xiàn)童年早已經(jīng)和我說再見了?，F(xiàn)在的我，只能在曾經(jīng)的記憶中來找尋那些屬于我童年的點點滴滴了。我爬在木質(zhì)的課桌上，找尋童年的蹤跡，望著眼前的桌子，沒有發(fā)現(xiàn)一點童年留下的痕跡。我突然想起，這沒有我童年的記憶，我跑到倉庫，看著眼前這個傷痕，我會心的笑了，因為童年，它到過這兒。
記得，小時候，我不愛認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，總喜歡邊玩邊在桌子上涂涂寫寫的。不是用修改液畫卡通人物就是拿圓珠筆寫字，有時還會貼上粘紙。久而久之，這課桌也就亂七八糟的，傷痕累累的。后來，父親因疼愛我，給我買了全新的書桌。我也就結(jié)束了那涂鴉的生活，卻沒有發(fā)現(xiàn)原來童年也和曾經(jīng)的書桌一樣，都被遺棄在那個角落里，被我遺忘
當(dāng)我站下溫暖的陽光下，風(fēng)吹動了我的發(fā)梢，也拂動了我的記憶。幾年前的我，站在那陽光下，絕不會去享受陽關(guān)的溫暖。會的只是嬉戲玩耍，我會去和姹紫嫣紅的花朵，茂盛的草兒說話，或許這些在現(xiàn)在的我看來，都是無聊的吧?但當(dāng)時的我，卻是津津樂道的。我會把他們當(dāng)成一個真人來對待，蹲著身子，溫和的問他們，過的怎么樣?
美好的童年讓我的人生奏出了優(yōu)美的樂曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲;美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂;美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯(lián)成一本五光十色回憶錄。童年的時光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風(fēng)景線。
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