小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文5篇

　　小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文一：游鎮(zhèn)江金山寺

　　在七月放暑假時，爸爸有事去鎮(zhèn)江開會，為了讓我們見識一下鎮(zhèn)江，就把我和媽媽一起帶過去。吃過午飯，司機叔叔就把我倆帶到鎮(zhèn)江市的第一景點——金山寺。

　　進入大門，首先印入眼簾的是金江，薄霧淡淡，似裊裊炊煙，籠罩在江面上。風平浪靜時，美麗的金江清澈見底，綠的像一塊無瑕的翡翠。游人可以看見江底下一條條碩大的黑魚。

　　金山名字的來歷也有一個神奇的傳說，古代有人在山上挖到金子，金山因此而得名。再往前走走，就可以看見金山寺的寶塔了，寶塔一共有十層。越往上越難走，我剛走到一半就累了。從上面往下一看，相當高，就想下去。媽媽說：“既然來了就要爬完，不能半途而廢。”我們走走停停，邊歇邊堅持不懈地往上爬，終于我們爬到塔頂。站在塔頂，真有“一覽眾山小”的感覺，涼風習習，一路的疲勞霎時變得輕松了許多。從塔上往下看，金江像一條綢緞那么窄，似乎只能聽到潺潺的流水聲;近處的樓房好像變成一堆參差不齊的積木;路上的行人看起來也只有螞蟻般大小……

　　我們乘著游艇在金江上玩，美麗的金江像一個恬靜的淑女，安詳地端坐著，靜靜地。媽媽說，金山還有一個青蛇白蛇的民間傳說，說的是：一只千年白蛇叫白素貞和一個書生許仙的愛情故事。金山寺主持法海意圖阻攔他們，于是他把許仙關在金山寺里。白蛇青蛇來金山寺要人，白蛇使用法術，翻江倒海，法海就使金山一直往上漲，并用手中的缽盂罩住了白蛇，把她壓在雷峰塔下。青蛇學武歸來與法海大戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了法海，法海最后不得不躲到螃蟹殼里，變成了一層蟹膜。據說，現在還有人說金山是白蛇翻江倒海弄成的呢。

　　夕陽西下，我和媽媽帶著戀戀不舍的心情，離開了金山寺。金山寺的美景和那個神奇的民間傳說會永遠留在我的記憶深處。

　　小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文二：學游泳的第一天

　　今天是星期天，是一個天氣晴朗的日子。今天，我早早地起了床，寫完了作業(yè)，等待著我盼望已久的游泳課的第一天。

　　唉!時間過得真慢呀!一個上午像是過了幾十年，終于，我吃完了午飯換上了游泳衣，去學游泳了。

　　我來到了游泳池，這個游泳池不大不小剛剛好。池里的水碧藍碧藍的，可以清晰地看見水底。

　　游泳課開始了，我們首先是做操，然后開始訓練。

　　我們先練習腿和腳部的動作，它的動作要領是“收、翻、蹬、夾。”

　　收：雙腿收攏，成倒V字形，雙腳繃直。

　　翻：膝蓋并攏，膝蓋以下打開，雙腳翻掌。

　　蹬：雙腳用腳后跟用力向前蹬水，雙腿打開伸直，雙腳依然翻掌。

　　夾：雙腿并攏，兩腳繃直。

　　經過多次的練習和教練的多次的糾正，我終于可以正確地做出蹬水的動作了。

　　接著，我們又學習并且訓練了憋氣。

　　時間過得真快呀，轉眼間，一個半小時的學習結束了。

　　這真是愉快的一天，我永遠都不會忘記······

　　小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文三：摘李子

　　我的小外婆是一位農村教師，她家種著許多果樹。有李子樹、橘子樹、桃子樹、枇杷樹等，應有盡有。

　　現在就正是李子成熟的時候，我和王鈺濤提著一個大竹筐隨著媽媽和小外婆來到果園里摘李子。

　　來到果園我仔細地向各處看了看，發(fā)現果園里的果樹各個都是粗壯高大，猶如是將軍一樣威武的站在那兒，這都是小外婆和小外公勞動的成果。

　　我們來到李子樹下，望著那青里透紅的李子，心里充滿了喜悅，心想這回肯定能摘下滿滿一堆李子回家去。開始摘果子了。由于果樹長得太高，我們摘不到果子，小外婆還專門做了一個網，這個網是用來撈那些長在高處的果子的。

　　我沒用過網來撈果子，于是懇求小外婆借我網來用用，她爽快地就答應了，我和王鈺濤用網，而媽媽與小外婆合作用梯子。我和王鈺濤一人扶一人撈，收獲還真不少。媽媽和小外婆那邊的收獲比我們多出幾十倍。大人就是大人，非同一般。

　　我們把所有收獲都倒在大大的竹筐里。

　　哇，李子足足有滿滿的一筐啊!收獲還真不少啊!

　　我們大家開開心心提著滿滿一筐的李子回家去。

　　到了家我才發(fā)現，我的腳已經快磨出泡了，就因為今天的天氣很熱。我這才知道，原來農民干活是非常艱辛的，所以我們不能浪費農民伯伯用汗水換來的成果。

　　小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文四：我最敬佩的人

　　有的人敬佩足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數美妙的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩……而我卻敬佩發(fā)明家、為人謙遜又聰明的愛因斯坦。

　　有時有人說他是世界上最偉大的人，可他卻否定了。愛因斯坦經常身穿一件粗大的衣服，好像一條毯子似的裹在身上，拖著一雙拖鞋，滿頭白發(fā)凌亂地飄落著，一雙深凹的眼睛，稍稍低垂著，好像在凝思。愛因斯坦把全部的時間都花在工作上，都沒時間來打扮和穿戴。

　　又有一次，有個青年人請教愛因斯坦成功的秘訣，愛因斯坦卻給寫下了一個公式：A=X+Y+Z。他解釋說，A代表成功，X代表你付出的努力和勞動，Y代表你對所研究問題的興趣，而Z表示少說空話，要謙虛謹慎。愛因斯坦有句名言：沒有犧牲，也就沒有真正的進步。

　　是的，沒有付出精力就沒有進步，我們做為學生，應該把全部的精力都放在學習上，不該把精力放在學習以外的地方。要想取得成功，不僅要付出努力和勞動、對研究問題的興趣，還要少說空話、謙虛謹慎。這樣才能成功。

　　小學四年級下冊單元優(yōu)秀作文五：好奇也闖禍

　　童年像一塊調色板，五光十色。在我五歲那年發(fā)生了一見趣事，可算這塊調色板里多了一塊奇異的顏色了。

　　記得那一天，爸爸、媽媽都上班去了，我獨自一人呆在家中。突然我的視線被梳妝臺上面的一個東西吸引住爸爸的了——爸爸的領帶，它靜靜的躺在一片陽光中，閃耀著縷縷銀光，多么神奇啊!我想以前剪過一種線，也是亮亮的，怎么剪也剪不斷，爸爸的領帶也是這種線織的嗎?于是我拿起剪刀，只聽“咔嚓一聲”領帶上出現了一個小口。這時，我慌了，心想：哎呀，這可怎么辦呢?我靈機一動，用膠水膠上不就沒事了。我便拿來膠水，可怎么粘也粘不起來，反而弄地一團糟。

　　爸爸、媽媽回來了，只見爸爸向陽臺走去，看見陽臺上的那條領帶，我下的心里像十五個吊桶打水——七上八下，只見爸爸走來，對我說：“沒事，再買一條不就是可以了。”我的眼淚不由自主地從眼睛里流了下來。

　　雖然爸爸原諒了我，但是我還是很傷心。