我有一位同學，名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書，一是愛護書，二是愛讀書......下面是小編整理的關(guān)于我的同學的作文，歡迎閱讀。

　　我的同學

　　我有一位同學，名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書，一是愛護書，二是愛讀書。

　　一天，我向小珊借了本書，這書還真不錯?？晌疫@糊涂蛋，不小心把墨水全滴在書上，我趕緊拿來紙把墨水擦干凈，墨水是擦干凈了，但印子還留在書上。我心想：小珊最喜歡這本書了，要不是看在我兩六年的情誼上，才不會借我。我拿起書看了定價，準備照價賠償。但愿可以離補一點過錯 。第二天，去上課。小珊問：“怎麼樣，還不錯吧?”我支支吾吾的回答：“很…好… ”話還沒說完就被小珊打斷了，小珊說“我的書是不是被你弄臟了?”我不好意思的說：“真的很對不起，我不是故意的。”說完從身后拿出書和錢，遞給小珊。小珊卻說：“你這是什麼意思，難道我們的友情只直這點錢嗎?我真是看錯你呢!”我趕忙說：“可是 ……”小珊說："什麼可是不可是。不要為了一本書影響我們的友誼。”她有將錢遞回我的手里，便大步的走回教室。

　　我們又恢復了以往的和平。

　　我的同學

　　我們班的吳小淵，個子瘦瘦小小的，頭發(fā)黑黑短短的，眉毛彎彎曲曲的，黃黃的臉上鑲嵌著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛，鼻子挺挺直直的，嘴巴大大的，一笑就咧到耳朵的后面去了，真是一個虎頭虎腦的可愛男生呀!

　　雖然他很可愛，總是用一雙無辜的眼睛盯著別人看，但是卻有一個人盡皆知的壞毛病，那就是“多動”，而且是極其“多動”。記得一次語文課上，他的“多動癥”又發(fā)作了，一會兒旁若無人地站起來，兩只手放在腰上不斷地扭動，扭完后還轉(zhuǎn)一個圈坐下去。一會兒又撓撓頭，撓撓肩膀，撓撓屁股，活像一只剛從石頭里蹦出來的小潑猴。不一會兒又見他趴在桌子上，駝著背，用他那毫無焦距的眼睛目視前方，直到語文老師當面提醒了他才回過神來。

　　吳小淵啊吳小淵!在我們心目你可是一個可愛的男孩啊，但前提是你必須改掉你的壞毛病啊!

　　我的同學

　　我的同學鄒翼航，他雖然個子小但成績是班上數(shù)一數(shù)二的。

　　每次上課他都把書準備好，坐得端端正正的等老師上課，上課的時候鄒翼航全神貫注聽老師講課。有一次老師在講《陶罐和鐵罐》的這編課文時問了一個問題：“陶罐為什么不和鐵罐爭吵呢”?老師叫萬洋回答，他支支吾吾說不出來一個字，老師氣得皺起眉頭。老師又叫李順來回答，他猶豫了一會兒慢悠悠的站了起來，一問三不知。老師氣的臉色發(fā)青。老師又叫小宇起來回答，也還是發(fā)呆，老師氣的火冒三丈。這時鄒翼航舉起了他的小手，老師立即叫他回答，他說：“因為謙虛的陶罐想和鐵罐和睦相處”。這時老師的臉色由陰晴，露出了滿意的笑容，連連夸他上一個上課認真聽講的好孩子。我們心里都在暗暗的佩服他。

　　我的同學鄒翼航難道不是一個好孩子嗎!

　　我的同學

　　我的同學叫謝廷玉，他長得非常可愛。

　　他長著小小的眼睛，彎彎的眉毛，他那如櫻桃的小嘴是那么地甜，那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發(fā)短短的，蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧!嘿嘿!

　　我的同學不但長得可愛，而且還有很多趣事呢!

　　上學期，有一次，老師在講第15課時，讓同學們演課文中的幾個角色。老師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。老師問：“誰演屎殼郎?”頓時，教室里安靜了下來，過了一會兒，謝廷玉自告奮勇地說：“我演!”等演完下課后，同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”，但謝廷玉并沒有說什么。

　　還有一次，他起來回答問題，一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒，他回答完了問題，只聽“咚”地一聲響聲，原來是謝廷玉同學在地上，同學們大笑起來。

　　還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。

　　我的同學謝廷玉可真有意思。

　　我的同學

　　我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。

　　易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦?？缮厦娴脑趺床聊?這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

　　后來，同學們都學著她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。