四年級(jí)動(dòng)物童話作文

　　四年級(jí)動(dòng)物童話作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早晨，一只聰明的小熊來(lái)到森林中心的小湖邊釣魚(yú)。

　　小熊大搖大擺的走到小湖邊，它放下用來(lái)裝魚(yú)的水桶，拿出魚(yú)具，把魚(yú)餌釣在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)河里，接著小熊就在河邊等啊等啊!都到中午了，可小熊一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，可火辣辣的太陽(yáng)都烤著大地呢?動(dòng)物們也都熱的回家了，只有小熊還耐心地等在那里，過(guò)了一會(huì)，小熊實(shí)在是太熱了，于是它開(kāi)始想辦法避署了，小熊可聰明了，想啊想，就想出了一個(gè)好辦法，就是用樹(shù)葉做一個(gè)草帽戴在頭上，小熊先爬上樹(shù)摘了很多的樹(shù)葉，又折下來(lái)二根柳樹(shù)的枝條，然后在草地上拔了一些草，最后用枝條把草和樹(shù)葉捆在另一根枝條上，小熊戴在頭上正正好，這時(shí)，一只口渴的小鳥(niǎo)飛到小湖邊想去喝水，正好看見(jiàn)小熊在釣魚(yú)，就對(duì)小熊說(shuō)：“這么熱的天氣，魚(yú)會(huì)出來(lái)就怪事了，等下雨了再來(lái)釣魚(yú)的話，保你能釣到魚(yú)的。”小熊聽(tīng)了不以為然的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我才不信你的話呢。”小熊說(shuō)完就坐在河邊繼續(xù)釣魚(yú)，可就是沒(méi)有釣到魚(yú)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，天空突然黑了起來(lái)，天空布滿了烏云，一會(huì)功夫就下起了大雨，小熊全身都被淋濕了，它在湖里摘下了一片河葉拿著棣雨，就在這時(shí)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，小熊就把魚(yú)竿收起來(lái)一看，果然有很多魚(yú)，小熊樂(lè)的眉開(kāi)眼笑，雨下的很大，它想想也該回去了，所以就收拾東西準(zhǔn)備回家了，小熊想，也該謝謝小鳥(niǎo)，所以就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，剛才對(duì)不起了，我不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那些話的：”然后自己就在想，真是人外有人，天外有天啊!

　　四年級(jí)動(dòng)物童話作文2

　　小紅的文具盒里，住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過(guò)得很舒心。

　　有一天，小主人參加書(shū)畫(huà)大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你有什么本?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟?，大聲說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我，橡皮。沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了。”“什么?不公平?沒(méi)有我，主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō)：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒(méi)有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫(xiě)不出字來(lái)，你橡皮也沒(méi)什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，越說(shuō)越氣。最后，鉛筆說(shuō)：“以后，沒(méi)有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你們，我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō)：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

　　第二天，小主人寫(xiě)作業(yè)，鉛筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué)，不愿意出來(lái)，小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作。

　　第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，難過(guò)地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

　　文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說(shuō)：“孩子們，以前你們和睦相處時(shí)，小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好。

　　四年級(jí)動(dòng)物童話作文3

　　這時(shí)候,夕陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了,西面的半邊天空,像起了大火球似的,燃燒著一片血紅的晚霞.小動(dòng)物的童話故事　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光.青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的.　　夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦.天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒.這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去.他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套.典,感悟成長(zhǎng),感恩,那是一次　　月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤.媽媽中等身材,梳著短發(fā),穿著一身套裝.一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛.平時(shí),她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑.　星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)?

　　四年級(jí)動(dòng)物童話作文4

　　星期日早晨晴空萬(wàn)里，小兔子樂(lè)樂(lè)和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。

　　到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界，美不勝收。“走不動(dòng)了，樂(lè)樂(lè)，休息一下。”兔媽媽氣喘噓噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō)：“快點(diǎn)，再不走就到中午了。”這下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸?lái)采蘑菇，所以專門來(lái)了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開(kāi)始了，小兔樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)媽媽挑又黑又大的蘑菇來(lái)摘，然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見(jiàn)了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的。”小兔奇怪地問(wèn)：“為什么不能吃?”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。”小兔恍然大悟。

　　通過(guò)這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。