老師在地一畫了一個大圓圈，所有玩游戲的同學只能在圓圈里跑，如果誰超過了圓圈，就被罰唱歌。下面是小編為大家整理的作文玩游戲，一起來看看吧。

　　玩游戲

　　星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

　　我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎?”他們十分熱情，大聲說：“好的!”我開心極了。

　　他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下;如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

　　游戲開始了，一個小孩當發(fā)令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起!”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>

　　這一天，我們玩得非常開心。

　　玩游戲

　　今天，我和老同學們玩了老鷹抓小雞的游戲。

　　我當?shù)氖莾疵偷闹鹘?mdash;—老鷹。馬祥聞是小雞的保護者——雞爸爸。其他的就當可愛的小雞寶寶?？墒俏业睦贤瑢W們并不那么可愛，一個個嬉皮笑臉的，是調皮的雞寶寶。

　　游戲開始了，“老鷹”vs“雞爸爸”的時刻也到了。首先，當老鷹的我來了個餓鷹撲食的動作，快速沖到后面，兇猛地撲捉雞寶寶?？墒?，這一舉一動都讓機靈的雞爸爸給發(fā)現(xiàn)了，雞爸爸帶著雞寶寶們猛的一閃，我撲了個空。我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺機靈，他們往地上一蹲，又躲過去了。真氣死我也!我第一次的作戰(zhàn)計策失敗了，可我不灰心。老鷹我眼珠咕嚕一，計上心來。我迅速發(fā)動了第二次攻擊——聲東擊西。我把雞爸爸的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛地撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時亂了陣腳，擠成了一團。我一連抓到了兩三個“小雞”，大獲全勝!等雞爸爸回過神來，早已晚也。

　　天黑時我和老同學們依依不舍的分手，心里還期盼著下次的重逢。

　　愛玩游戲的奶奶

　　我的家，溫暖又可愛。雖然不大，但是以擋風遮雨，我的奶奶是這個家的代表人物，60歲的老人了，卻偏偏愛玩游戲。

　　有一次，在我和弟弟輪番求爺爺告奶奶的進攻下，媽媽終于大發(fā)慈悲地讓我們玩手機了。正當我倆沉浸在激烈的游戲中，奶奶也來湊熱鬧。她一直盯著手機里那色彩鮮艷的畫面，一會兒高呼：“快跳呀!”一會兒又大叫：“快加速，快加速呀!”我和弟弟都驚訝地看著奶奶。奶奶見我們停下來不玩了，連忙搶過手機說：“你們不玩了，讓給我玩啊!”只見奶奶拿起手機，對著觸摸屏點點這里，點點那里。一眼功夫就過去了幾關。我試著挑了幾個稍難的游戲給她玩，沒想到奶奶三下五除二，一一過關了，姜還是老的辣呀!我和弟弟都很佩服奶奶。

　　奶奶把手機上的游戲都玩通關了，又迷上了電腦小游戲，什么植物大戰(zhàn)僵尸，閃翼雙星等等都玩得得心應手。奶奶還注冊了QQ賬號，天天養(yǎng)著自己的QQ寵物，還常常向我們炫耀說：“我的寵物又升級了，有朝一日我也會追上你們的。”看看我的奶奶，可真不比我們這些年輕人落后呀。

　　我愛玩游戲的奶奶。

　　班上玩游戲

　　今天，楊老師高興的來到班上說：“今天，我們來玩‘看動作猜詞語’的游戲。”我們聽后高興的叫了起來。

　　楊老師說：“游戲規(guī)則是：1、老師出示詞語。2、一個同學根據(jù)詞語做動手，別一個同學根據(jù)動作猜詞語。3、一個詞語只能猜5次。

　　游戲開始了，大家搶來搶去爭先恐后地舉手說：“我先、我先、我先。”楊老師說：“小明、小紅你們先來。”小明和小紅高興的說：“好”!楊老師先在黑板上寫“鴨子”兩個字。小明一邊學鴨子游泳的樣子，一邊學鴨子叫“嘎、嘎、嘎”。小紅莫名其妙想可能是青蛙吧!不對，應該是鴨子。大家說：“鴨子、鴨子，對!”教室里響起了一片片熱烈的掌聲。第一輪過關了。第二輪游戲又開始了。小軍和小麗上來。楊老師寫的是“牛”，小軍叫：“哞、哞小麗想一定是牛。大家說：“牛、牛、牛對了!”教室里又響起了掌聲。第二輪比賽也過送了。第三輪比賽楊老師叫小美和小兵上來。楊老師在黑板下寫了“哭泣”，小兵馬上就猜出來了。