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善待生命的作文400字:最可貴的生命

時(shí)間: 良興1191 分享

  生命來(lái)之不易且彌足珍貴,我們要善待生命,讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī),永存美麗。因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重,不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的作文,供大家參閱。

  欣賞生命

  在偌大的世界里,有著無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是——小草。

  小草雖然很渺小,但是它的生命力卻非常頑強(qiáng)。有一次,我在花園里奔跑,那藍(lán)藍(lán)的天空中有著許多“動(dòng)物”和“植物”,可漂亮了!小草開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,我卻一不小心踩到了花兒和小草,它們好像正在哭著說(shuō):“請(qǐng)您不要踩我,我可以為你凈化空氣,讓您生活在一片花香中。”媽媽迅速跟上來(lái),問(wèn)我:“怎么停下來(lái)了?”我一臉傷心的說(shuō):“我在奔跑時(shí),踩到花草了,它們都倒了。”媽媽和藹可親地說(shuō):“不必難過(guò),你不是故意的,況且它們可以重新站起來(lái),不信你仔細(xì)瞧瞧。”我微微蹲下來(lái),小心翼翼地走向花草的中心,看著它們傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有的還長(zhǎng)出了一朵美麗的小花。一棵小草卻有這樣頑強(qiáng)的生命力,這使我感到了強(qiáng)烈的生命氣息。

  從小草身上,可以看見(jiàn)堅(jiān)忍不拔的生命力,我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像那些小草一樣堅(jiān)強(qiáng),只要努力就可以成功,我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,不斷充實(shí)自己,讓自己活得更加出色。

  熱愛(ài)生命,珍惜生命

  每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見(jiàn)他的時(shí)候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。

  可是看見(jiàn)他,每天堅(jiān)持來(lái)學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。

  還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開(kāi)玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……

  讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時(shí)搶救,暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

  假如我遇見(jiàn)她們,我會(huì)對(duì)她們說(shuō):“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫(xiě)作業(yè)了,多好??墒菍?duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。

  人的生命只有一次,讓我們一起熱愛(ài)生命,一起珍惜生命吧!

  珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

  人的一生只有一條生命,我們應(yīng)該好好珍惜它。危險(xiǎn)就在身邊,哪怕一個(gè)不起眼的火星,也是致命的在貴州的某個(gè)地方,有戶(hù)人家的朋友結(jié)婚,由于天氣十分寒冷,有五個(gè)小孩,跑到了一個(gè)廢棄的小房子里,這個(gè)房子里,只有一個(gè)出風(fēng)口,這五個(gè)小孩,就點(diǎn)燃了房子里的有水分的草,馬上,這個(gè)小房子里全是黑煙,這五個(gè)小孩全被毒死了。

  馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

  只要我們熱愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

  生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過(guò)生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過(guò)事情的后果嗎?

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