教師節(jié)的作文400字:最美教師節(jié)
老師,用他那平凡的語言教會我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈?,用他那無私奉獻的精神培養(yǎng)了一代有一代的才子,在您的節(jié)日里,讓我們向您致以節(jié)日的問候和表示衷心的感謝。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的作文,供大家參閱。
難忘教師節(jié)
9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師。”。
還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花。”我不管怎么說,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。
到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學(xué)才知道,都去送禮了,這時,一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,夏老師來了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,莊老師問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃。”我們都趕快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
教師節(jié),我又想起了您
五年節(jié)的我受到了許多老師的教誨,令我難以忘懷。讓我最難忘的是您——季老師,又逢教師節(jié)的來臨,我又想起了您。
記得有一次,我做錯了一道數(shù)學(xué)題,仔細(xì)一看,是一步計算錯了,我趕緊訂正。只見您又在我的本子上打了一個“×”。我想:錯在哪里啊?哎呀,我怎么這么粗心,照錯誤的抄了一遍。重新訂正,心想:這回不錯了吧。只見您給我打了個鉤。我心中暗暗高興,誰知您正要合上本子時又加了一豎,我頓時傻了眼,心想:又錯在哪兒呀?會不會批錯了?只見同學(xué)們紛紛走出教室,不知道是為什么我心中抱怨起了您:您為什么不告訴我錯在哪里了?為什么這樣折磨我呢?我照舊抄了一遍,您還是打了個叉,嚴(yán)肅地說:“你仔細(xì)看題目。”啊!我居然抄錯了題目,難怪我一直錯??纯次业谋咀樱t筆打的叉都快成籬笆墻了。我連忙再一次訂正,您終于打了個鉤。我悄悄地看了您一眼,您正對我笑,笑得那么親切,像媽媽一樣溫和。好像在對我說:“以后可別這樣了,不然會吃大虧的。”
您知道嗎?直到現(xiàn)在,不論是平時還是考試時,我都會看清題目,認(rèn)真答題,我的學(xué)習(xí)成績有所提高,尤其在數(shù)學(xué)奧林匹克方面取得了好成績。面對收獲,我由衷地感謝您。您的教誨深深地刻在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記。
溫馨的教師節(jié)
教師節(jié)快到了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓罄蠋煹呐嘤@時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。
我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)??人?,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。
我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學(xué)就聽不見,就會學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習(xí)進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長大以后學(xué)習(xí)的!
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會以好的成績報答老師,大家每天認(rèn)認(rèn)真真、不講小話的上好每一節(jié)課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!