有關(guān)搶硬幣游戲的四年級(jí)作文
學(xué)習(xí)啦:作者對(duì)場(chǎng)景的把控很好,寫(xiě)出了關(guān)于搶硬幣時(shí)的激烈和歡笑,給我們帶來(lái)了關(guān)于游戲的快樂(lè)和興奮,下面我們一起看看這篇《搶硬幣》。
今天,作文課上,老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“今天我們來(lái)?yè)層矌牛l(shuí)搶的多,就歸誰(shuí)。”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都高興的跳了起來(lái)。
老師說(shuō)了一下比賽規(guī)則,同學(xué)們都躍躍欲試,老師把手左右搖晃著,硬幣在手里發(fā)出“嘩啦嘩啦的響聲”,同學(xué)們眼睛都直勾勾的盯著老師。突然,老師雙手向上舉起,做出拋灑狀,同學(xué)們都把目光移下了地面,東張張西望望,一顆子也沒(méi)有,原來(lái)老師這個(gè)“大騙子”在和我們預(yù)熱,他笑著對(duì)我們說(shuō):“正式比賽開(kāi)始,大家做好準(zhǔn)備。”這下我們更緊張了,每個(gè)同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,突然,手起幣落,伴著“嘩啦啦”的響聲,閃閃的硬幣從天而降,硬幣像快樂(lè)調(diào)皮的孩子一樣,奔跑在地面上,同學(xué)們四散開(kāi)來(lái),我也迫不及待的去搶,角落里一顆銀燦燦的硬幣進(jìn)入我的視線,這是只見(jiàn)呂奧輝也發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣,他像一個(gè)大力士一般推開(kāi)左右的同學(xué),以百米奔跑的速度向硬幣沖過(guò)去。我也緊隨其后,使出了吃奶勁,眼看呂奧輝就要搶到硬幣,不幸的事情發(fā)生了,他由于速度太快,腳下一滑,跌倒在了桌子邊,我順勢(shì)沖了過(guò)去,硬幣緊緊的被我抓在了手中。“耶”我搶到了,我搶到了。”我高興的歡呼起來(lái)……
不知不覺(jué),活動(dòng)在大家的歡呼聲中結(jié)束了,今天的活動(dòng)課我們都很快樂(lè),有機(jī)會(huì)真想再玩一次。
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