編者按：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大家在學(xué)校有沒(méi)有做過(guò)哪些神奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)?？下面就讓我們一起?lái)看看這篇《神奇的毛巾》。

　　陽(yáng)光明媚的下午，劉老師帶我們做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都很期待，老師拿出東西的時(shí)候居然是兩條毛巾。全班同學(xué)都很郁悶，心想兩條毛巾，能做什么實(shí)驗(yàn)?

　　首先，老師請(qǐng)來(lái)了一位我們班力氣最大的男生和一位力氣最小的女生，那位女生就是我。她讓我們先比了扳手腕可是那位男生，輕而易舉的把我的手按在了桌子上贏了我。下面老師該讓我們做實(shí)驗(yàn)了。老師，先將毛巾交叉在一起，然后又疊扇子的方法去疊毛巾。老師只讓我用三只手指輕輕捏著毛巾的交接處。然后讓那個(gè)去拉開(kāi)那個(gè)毛巾我當(dāng)時(shí)想他一定可以拉出來(lái)，可是他用了九牛二虎的勁也沒(méi)有啦出來(lái)，我從那時(shí)就有了自信心，下面的同學(xué)不相信，非要上來(lái)試試，可沒(méi)有一個(gè)人拿出來(lái)。

　　同學(xué)們都很疑惑問(wèn)老師為什么他拉不出來(lái)呢?我也我懷疑自己怎么會(huì)有那么大的力氣?老師說(shuō)兩條毛巾的摩擦力本身就非常大，再讓他們緊貼在一起，摩擦力就更大了。

　　其實(shí)這都是生活中的現(xiàn)象我們要有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊中有趣的東西。