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描寫小魚的作文:頑強的生命力

時間: 佩珊1164 分享

  學習啦:如果我們每個人都有頑強的生命力,那么生命一定是光彩的。下面就讓我們一起來欣賞《頑強的生命力》這篇作文吧。

  有時,生命力是脆弱的,它像一朵嬌嫩的花朵,有時它是堅強的,不屈向上,勇往直前。那讓我們一起來看看小魚頑強的生命力吧。

  記得有一次,我爺爺去水族館,買了六條孔雀尾,回來我把它放在我心愛的魚缸里。它們在里頭游來游去,非?;顫?。我每天早晨都去給它喂食,中午爺爺給它喂食。下午放學回來我再給它喂食,到了晚上有時我看它們游累了,還會給它們“加餐”。看它們很活潑,我也很開心。我細心觀察這幾條悠閑的小魚。它們的嘴下長著兩條像“飄帶”一樣的東西,不知是胡須還是變形的鰭,它幾乎和魚身一樣長。當魚靜止不動時,“飄帶”向后下傾斜;當魚游動時,長長的“飄帶”就隨著魚身飄起來,特別漂亮。

  魚在水里快活地游上來,又沉下去,小小的嘴巴不停地“喝水”——通過鰓來吸收水里的氧氣。

  看著它們悠然自得的樣子,我不禁產(chǎn)生了疑問:魚為什么能夠自如地上下沉浮呢?我通過上網(wǎng)查找資料,終于明白了。原來,魚肚子里有兩個魚鰾,當魚鰾里的空氣減少時,魚就會下沉,當魚鰾里的空氣增多時,魚就會上浮。它們靠魚鰾才能在水里自如地上下游動。

  過了幾個月,它們被我養(yǎng)得非常強壯。有的大到我的大拇指那么大??墒怯幸欢螘r間我們家里人特別忙,就忘記給它們喂食了。過了幾天,我過去一看,有一條魚半浮在水面上,好像生命垂危的樣子,不知是缺氧還是餓了。我一看它那可憐巴巴的樣子,就感覺心里扎了一根針。于是我趕緊撒上魚食,只見它一點一點的往前游,它好像在說:主人喂食了,我得趕緊游過去,吃到它才能讓我活過來。終于它吃到了,只見它一點一點緩過來。頓時我被它這種生命力所震撼,不要瞧不起這小小的生命力,力量大著呢!

  這就是小魚頑強的生命力,真令人佩服呀!

  作者:卞礱錦

  指導老師:孫建秋

  公眾號:優(yōu)頁作文選3

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