關(guān)于班級趣事作文:大鬧天宮
學習啦:小作者寫了班上“大鬧天宮”熱鬧、嘈雜的的場景,讀起來非常有趣味。下面就讓我們一起來欣賞《大鬧天宮》這篇作文吧。
“同學們上課時間到了,請同學們趕緊進教室,準備上課……”語文老師走進來說:“我現(xiàn)在有個緊急會議要開,這節(jié)課自習。”說完便匆匆離去。
耶耶耶……班一陣歡呼,老師剛走,黃猴子——黃凱正便開始大鬧天宮,和他的猴子們——一群搗蛋鬼把他們新的超大型水槍拿出來對著我們這群“平民”一陣掃射。我們連忙拿起墊板擋住,可他們又加大火力,我們這群"平民"抵擋不住。于是,班長親自出陣,他們更是肆無忌憚。我們里應(yīng)外合配合好給班長打掩護,班長終于成功的拿到了教鞭,對著黃猴子和她們的和他的手下們一陣狂打,打他們叫苦連天,東躲西藏的,好不容易班長才把他們的水槍沒收了。
可黃猴子他們并沒有就此消停,使出必殺絕技,面粉撒了出去,并帶上防毒面具,在混亂中把水槍又搶了回去了。班長急得上躥下跳,撓頭騷耳的,這時“如來佛祖”——老師降臨了,了解了事情原委,把領(lǐng)頭者黃猴子痛打四十大板,面壁思過,罰掃班級一個禮拜,其余參與作案者罰掃廁所一個禮拜,作案工具全部沒收。
大鬧天宮就此結(jié)束了。
優(yōu)爸點評:小作者的題目很引人入勝,光看題目優(yōu)爸以為內(nèi)文寫的是動畫片《大鬧天宮》,一讀內(nèi)容才知道原來寫的是班上的“大鬧天宮”,不禁要為小作者的機智和幽默點個贊。小作者對人物的把握十分準確,場面中涉及人物動作眾多,相當熱鬧,但作者素材安排有條不紊,先寫“黃猴子”和手下們的猛烈攻勢,再寫平民抵抗——抵抗失敗——班長鎮(zhèn)壓——兩大陣營對抗——佛祖降臨,節(jié)奏張弛有度,結(jié)合《大鬧天宮》中的人物形象,讓整篇文章讀起來很有趣味,寥寥數(shù)語就寫出了熱鬧、嘈雜的場面。總而言之,這是一篇優(yōu)秀的作品。
作者:陳奕銘
指導(dǎo)老師:顏曼輝
公眾號:優(yōu)頁作文選2
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