學(xué)習(xí)啦：三分鐘雖然不是很長，但有的時候，短短的三分鐘卻會讓人非常難忘。下面就讓我們一起來欣賞《難忘的三分鐘》這篇作文吧。

　　至始至終，依然有一片記憶的星空在我的的心靈深處。天上的星星多如牛毛，卻有一顆星星是那么耀眼。

　　那天，電子鼓老師帶我們?nèi)⒓?ldquo;魅力中國行”CCTV活動。一路上，我心里像揣著一只小兔似的，怦怦直跳。一直在想：上臺時會不會有什么差錯?鼓會不會有什么問題……

　　終于到了燈火輝煌的晚上。大家的掌聲愈是熱烈，我就愈是緊張。“211號團隊!”這一聲將我的心揪了起來。我和隊友們懷著忐忑不安的心情上臺了。燈光一下聚在了我們的身上，總感覺臺下的人都在看著我。

　　音樂響起，開始表演了。我試了試電鼓，沒聲音!我的心一下沉到了谷底：怎么辦?要是被觀眾發(fā)現(xiàn)了破綻怎么辦?我一邊想，一邊安慰自己：不會的，音樂這么大聲，不會有人發(fā)現(xiàn)的。隨著音樂節(jié)奏越來越快，鼓點越來越頻繁，表演也到了高潮，還好我和同伴們配合默契，隨著音樂的跌宕起伏，我的們動作也越來越有力，表演也在這時落下了帷幕……明明是短短的三分種，對我來說卻像過了3個世紀(jì)。

　　那次的經(jīng)歷早已過去，可這片星空依然印在我的心靈深處。雖說有些星星早已暗淡無光，但唯有這顆星星，始終散發(fā)著最閃亮的光芒……

　　優(yōu)爸點評：小作者的這篇文章很有意思，將重點聚集在舞臺上最關(guān)鍵的三分鐘——在電子鼓沒有聲音的條件下表演，這可真是考驗小作者了!文章以星空開頭又以星空結(jié)尾，前后呼應(yīng)，起興，引出自己表演的故事，很不錯的處理方式。隨后，小作者用一系列的心理描寫表現(xiàn)內(nèi)心的忐忑，特別是發(fā)現(xiàn)鼓有問題之后，更是真實而細膩，讓優(yōu)爸也不由得贊嘆!不過，文章還有可以改進的地方，比如，對那三分鐘的描寫已經(jīng)很不錯了，還可以更加細致入微，包括自己的心情，臺下觀眾的反應(yīng)等，將那三分鐘作為重點去寫，文章一定更加精彩。最后，優(yōu)爸也想說，小作者通過這一場央視的活動，也一定積累了不少舞臺經(jīng)驗，比如表演開始前的試音等等。

　　作者：黃胤銘

　　指導(dǎo)老師：陳志蓮

　　公眾號：優(yōu)頁作文選2

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