四年級優(yōu)秀作文快樂的六一
六一對于同學們來說是一個不同的節(jié)日，因為大家在這兒收獲了很多的快樂和童年的回憶。下面小編為大家搜集整理有關六一兒童節(jié)的四年級作文，僅供閱讀!
快樂的六一
六一是我們小朋友們的節(jié)日。今天，我們穿著整潔的校服興高采烈地來到學校。
一進校門，一個絢麗多彩的舞臺立在操場上。
大約8點，我們排著整齊的隊伍，手拿椅子來到了操場上。一些小演員們早已準備好了各自的節(jié)目。有唱歌的、有跳舞的、有表演小品的……一個個節(jié)目在音樂的陪伴下，一個上午就怎樣愉快的結束了。
下午，鈴聲一響，各班的慶?；顒娱_始了。我班首先是“擊鼓傳花”。聽音樂傳氣球，如音樂一停，氣球在誰的手上，誰就表演一個節(jié)目。同學們個個都拿出了自己的絕活。有講笑話的、有唱歌的、有變魔術的……同學們表演完一個節(jié)目，就能得到一份禮物。
節(jié)目正在繼續(xù)，第二個是夾彈珠。誰夾得多誰就獲勝。第三個節(jié)目是正話反說。如果你說錯了，就學幾聲動物地叫或做幾個可笑地動作。第四個游戲是搶凳子。聽音樂搶凳子，音樂一停，誰沒搶到，誰就表演節(jié)目。一個下午，在音樂地伴奏下同學們玩得多開心呀!每個小朋友都得到了一份屬于自己的禮物。
讓我們永遠記住這個屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。愿每個小朋友都健康快樂的成長!
歡歡喜喜過六一
盼星星，盼月亮，終于盼來了屬于我們自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。
那天，我們的教室在媽媽們和老師的精心打扮下。原來書聲瑯瑯的教室，立即成了我們的樂園，我們的天地。角角落落到處都掛滿了彩帶和氣球，同學們個個都喜氣洋洋，面帶笑容。
慶典快開始了，我們在老師的帶領下來到操場上坐好。隨著美妙的音樂響起，四個小主持人就登場了，在校長致詞完后，學校為在區(qū)里獲一、二等獎的小歌星、小舞星、小畫星們頒獎。很榮幸，我的畫畫作品在區(qū)里得了二等獎，也來到臺上頒獎。當副校長報到我的時候，我的心都仿佛要跳出來了，從領導手里接過獎狀，我的心情無比激動，那是我付出的汗水得到的回報。
接著，小樂星的古箏優(yōu)美動聽，把我們都迷住了，而小歌星們的一展歌喉聽得我們如癡如醉，小舞星的優(yōu)美舞姿都深深地吸引著我們?？墒?，最令我難忘的是，六年級的英語課本劇和四年級的小品。傻得可愛的書呆子，不管做什么事都認死理。再看看六年級的大哥哥大姐姐，那一口流利的英語，聽得我目瞪口呆，活潑可愛的小白兔和驕傲的孔雀，演得活靈活現(xiàn)，贏來了陣陣掌聲。
下午，我們又在學校里搞了活動。美好的時光總是短暫的。就這樣，快樂的一天在歡笑中結束了。
一個快樂的兒童節(jié)
昨天，是“六一兒童節(jié)，學校組織我們參觀了，二年級的大哥哥大姐姐入隊儀式，他們宣誓：我決心遵照中國共——產——黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共——產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!然后，他們脫去綠領巾換上紅領巾。我看著他們的背影，心潮澎湃。
我心里暗暗的想：將來我一定會成為一名像二年級的哥哥姐姐一樣的少先隊員，我會比他們跟優(yōu)秀。五年級的大哥哥大姐姐們給我們朗讀了詩歌，真的很好。
學校放課后，我和一(1)班的戴左昊一起去了我們原來的幼兒園，我們看見沙老師正在給小朋友盛飯，還是那么慈祥。我走上去輕輕的喊了一聲：”沙老師好。“沙老師看見我們很親切的招呼我們，看見我們都長高了，也很高興，不停的表揚我們。說了一會兒話我們就走了。
走了以后，爸爸媽媽帶我去卡通尼樂園玩，這天，我過得很充實，也很有意義的一天。
難忘的兒童節(jié)
今天，學校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二(2)班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細的原因，應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領巾……這些活動真有意義，我們真快樂!
猜你喜歡：