小學(xué)四年級(jí)想象作文精彩范文

　　【本文作者：佳木斯二十小學(xué),四年七班,指導(dǎo)教師：裘艷萍(微信公眾號(hào)：教科語(yǔ)文之家)】

　　快遞機(jī)器人

　　王行健

　　在這個(gè)智能化的信息時(shí)代，網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為家喻戶曉的采購(gòu)方式。

　　沒(méi)有衣服了—網(wǎng)購(gòu)，沒(méi)有零食了—網(wǎng)購(gòu)，有點(diǎn)餓了—依舊網(wǎng)購(gòu)。就連買一些水果、蔬菜，也要用網(wǎng)購(gòu)?？赡阌袥](méi)有想過(guò)那些快遞小哥的想法?有沒(méi)有一種能代替人送快遞的機(jī)器人呢?

　　有!那就是快遞機(jī)器人!

　　快遞機(jī)器人其實(shí)是多種機(jī)器人共同承擔(dān)起包裝、分揀、存取、配送等一系列工作。

　　和其他智能機(jī)器人不同，它們不是人型的。包裝機(jī)器人像一個(gè)大鐵盒子，但是它暫時(shí)不能自動(dòng)包裝，只能由人類幫助。分揀機(jī)器人像一個(gè)個(gè)會(huì)走的小托盤，因?yàn)樗菣C(jī)器人，而且是黃色的，人們稱它為“小黃人”。當(dāng)輸送帶把包裹放上去時(shí)，“小黃人”就會(huì)把包裹運(yùn)送到一定位置，再由有著窄窄的機(jī)身和可伸縮的手臂的存取機(jī)器人按序號(hào)排好，最后被配送機(jī)器人送走。

　　人類的科技力量是不可測(cè)的，這些都是智慧和技術(shù)的結(jié)晶。

　　未來(lái)的智能汽車

　　邢博涵

　　我的未來(lái)是五彩繽紛的，它的里面住著我閃亮的夢(mèng)想：現(xiàn)在人們總是堵車的現(xiàn)象即將被改變，因?yàn)樵谖磥?lái)智能汽車出現(xiàn)了!

　　我的智能汽車是靠月光或日光來(lái)提供能源的，如果是冬天，沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦?不要緊，智能汽車也可以靠大自然來(lái)充電。比如，它可以利用雪花來(lái)充電。這樣一來(lái)，空氣里就不會(huì)有灰塵了。另外，再來(lái)解決一下交通堵車的問(wèn)題。智能汽車還可以變成一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，長(zhǎng)出兩條腿快速的奔跑。如果到了狹窄的巷子里，它就會(huì)讓自己的身子變得又細(xì)又長(zhǎng)，慢慢地走過(guò)去，它還可以變成一架小飛機(jī)，快速的飛行。

　　未來(lái)是有無(wú)限可能的，我們還會(huì)創(chuàng)造出更多更好更新奇有用的事物。

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