四年級(jí)作文:描寫秋天的葉子
四年級(jí)作文:描寫秋天的葉子
【本文作者:佳木斯二十小學(xué),四年七班,指導(dǎo)教師:裘艷萍(微信公眾號(hào):教科語文之家)】
秋天的美景——秋葉
郭梓航
秋天最好的美景,就是秋葉了。
葉子分許多種,秋天楓葉紅了,落葉松黃了,還有許多叫不出名字的樹葉。
有些樹葉形狀與眾不同,有一種葉子的形狀讓我最為深刻。
這種葉子的形狀是小手掌形的,風(fēng)一吹,葉子就像一個(gè)小孩揮動(dòng)著小和我們打招呼呢?
秋天觀賞美麗的秋葉,爬山是再好不過了。
在山頂,遠(yuǎn)處的山有的紅,有的黃,還有的似乎想變紅但變不了紅的葉子。遠(yuǎn)處,有一些若隱若現(xiàn)的五花山,好似一幅山水畫。
秋天的葉子,其實(shí)是秋天的主角。我深深的喜愛你——美麗的秋葉!
秋之葉
王行健
秋葉,從古至今有多少片?有多少種姿態(tài)?文人墨客對(duì)它有多少種看法呢?
“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安。”由此可見,一座長(zhǎng)安城的落葉,秋葉就這么多。風(fēng)再多,雨再多,沙再多,也多不過這落葉。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”由此可見,光是這一種顏色就肯定有上萬種姿態(tài)。更何況還有黃的、紅的、褐的、黃中帶綠…也一定有筆直的、彎曲的…
“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”由此可見,葉落如歌,落葉很快走完自己的贊歌,但它最終還要?dú)w為塵土,從哪里來,到哪里去…
下面,用我自己的話說:“落葉滿城姿態(tài)多,護(hù)花使者必是它。落葉如歌終歸土,化做新泥更護(hù)花。”
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