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有關(guān)書的作文400字5篇

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有關(guān)書的作文400字5篇

  有關(guān)書的作文400字一:

  書籍是一種寶貴的文化遺產(chǎn),也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環(huán)境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。

  修身齊家治國平天下。這是古代那些士大夫的目標。而今天我們的目標是考上大學,不知道從什么時候開始教育被這個社會給扭曲了,扭曲的只知道分數(shù),而不知道最基本的道理。在看到電視播出的一則新聞,大學生因其母遲一日給錢就持刀桶其母七刀。這是教育的失敗,當我們還在夸贊黃香九歲為其雙親暖床的時候,卻有這么一個悲劇誕生。當我們還在夸贊自己的同時,請我們的國家想一想,為什么會發(fā)生呢?當我們讀書被利益包裹時,讀書的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變了。

  窮則獨善其身,達則兼濟天下。我們坐在教室的時候,家長在外面留著汗水工作,為我們的未來而做準備。我想這是大多數(shù)父母的心思。我不想評論家長什么,我只想說的是給我們一點自由,不要每一時刻都要我們讀書。雖然我理解父母的意思,但我反對父母的做法。讀書,是要用心讀的,不是逼著讀就可以。

  讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質(zhì)提高,能讓一個民族的文化得到發(fā)展。

  有關(guān)書的作文400字二:

  在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學會讀書認字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年——那就是我非常喜歡的“書”。

  隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句:“生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的,忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼,源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人、事物都有收放自如的能力。

  他讓我在無形之中成長了許多,學會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。

  人生很長,未來的時光也許會遇到許許多多的難題,但是,我與書結(jié)成的無形的友誼將永不會斷裂。

  有關(guān)書的作文400字三:

  我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實,使人快樂。

  古人說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。

  我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實,那該有多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。

  我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍游徐州,與徐霞客一起周游列國,看奇山異石,與古代學者一起看朝代興盛衰敗。

  讀書,是一件很有趣的事情,但是我們現(xiàn)在的人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣,當他們明白理解讀書的樂趣時,可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

  我喜歡看各種各樣的書,因為書中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實,使人快樂。所以我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

  有關(guān)書的作文400字四:

  它卻成了我生活中必不可少的東西。每天,我看到它,便好像看到了朋友一樣,它會像摯友一樣,與我“談心”和“交流”;雖然每本書表面看上去都那么無味,其實,當我隨意翻開它時,它總是那么吸引我。有時,爸爸扯大嗓子喊我吃飯,但我還在“仙境”中遨游呢!你瞧!書,它是我最知心的朋友。我每次讀完書后總會發(fā)現(xiàn)它的那么多好處。

  讀書能夠使我們增長知識,會讓我們的大腦更加充實。那些作文書,是我們的良師益友;科學書,是我們打開知識大門的“金鑰匙”;高爾基的“童年”這類文學名著,帶來的不僅僅是一個個令人感動的故事。書,使我們增長知識,哪怕是一點點的收獲!當我對“書”有了興趣,我便什么時候都帶上那“無味”的書啦!書,讓我們練習朗誦,平時,每當我看過好文章,我便會情不自禁地放聲朗讀起來,使自己能從語言中領(lǐng)悟文章的美。

  現(xiàn)在,我自己也有了一套獨特的讀書方法:第一、多積累一些好詞佳句,名言警句;第二、多學習別人的寫作手法、格式、內(nèi)容,提高自己的寫作水平;第三、記讀書筆記,寫讀后感、梗概。用自己的讀書方法去讀書,另有一番樂趣。

  書籍,是我們的好朋友;書籍,也是我們的好老師。我們一生,永遠離不開它,也舍不得這個知心的好朋友,這個稱職的好老師!

  有關(guān)書的作文400字五:

  我特別愛看書,愛得發(fā)狂,有空就看,吃點心時看,做作業(yè)也看。

  我還為書差點淹死呢,說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言。

  小學二年級的時候,媽媽為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,雙捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……

  書就是一位良師,也是一位可以傾心交談的朋友。

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