關(guān)于廣告的作文精選5篇
關(guān)于廣告的作文精選5篇
廣告幾乎無所不在,廣告作為我國增長最快的行業(yè)之一,在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中發(fā)揮著重要的作用。下面就是學習啦小編給大家整理的關(guān)于廣告的作文精選,希望大家喜歡。
關(guān)于廣告的作文一
“大風車吱溜溜的轉(zhuǎn)……”大風車開始了,我是多么開心呀!媽媽每天只給我三十分鐘看電視,我當然要把這三十分鐘讓給我的大風車。
可序幕剛開始就看見一個身穿藍貓系列服裝的小男孩,睜著大眼睛看著一瓶旺仔牛奶說道:“你再看我,再看我,我就把你喝掉。”看見這個廣告,我氣就不打一處來,因為每次這個廣告一播就會引出一大串廣告。
下面我就利用廣告時間跟大家談談廣告。我覺得很多廣告都是虛假廣告,我還有親身體驗呢!一次,我看見電視里播飄柔廣告,那位靚女將梳子放在頭發(fā)上,梳子從頭上“刷”
地一下落下,多美呀!她說用飄柔洗七天就可象她的頭發(fā)一樣。我盼望能有象她一樣的頭發(fā),就吵著讓媽媽買了回來,可用了一個月,我的頭發(fā)還是枯草一樣枯黃。你看這不是虛假廣告是什么呢?而且每次廣告時間太長了,讓人看個電視劇看得心癢癢的。
不過廣告也有好處,你看如果你不看廣告能品嘗到麥當勞那新出的人間美味嗎?你看我那米老鼠系列服裝,沒有廣告能知道嗎?
廣告有好處也有壞處。要是能有一個臺專門播廣告讓那想看廣告的人去看,讓那些不想看廣告的人看專門播電視劇的頻道,那多好呀!
關(guān)于廣告的作文二
在街上、電視上,找了半天,我好不容易找到了兩則我認為比較好的廣告,先給大家說說第一則吧。這是我好不容易在八百伴的對面找到的。那是一家專門賣鞋的專賣店,在店房上用醒目的大字寫的:“非”一般的感覺。別看它只有六個子,其實寓意深得很。它的本意就是要告訴人們,穿了他們的鞋,就不是穿普通鞋的感覺,而是異樣地舒服,不是一般的感覺。讓人一看就覺得想進去試一試,看看到底是怎樣不一般的感覺。
另外,“非”這個字有個諧音“飛”,想想,“飛”一般的感覺,就給人一種輕盈的感覺,就能讓人想向到那種輕盈,想向到穿在腳上,走起路來那種輕松的步伐,仿佛真得能飛起來似的,相信,你看了這個廣告詞,一定也想去買一雙鞋,體驗一下舒服、輕松的感覺。接下來,我要向你們介紹一個我在電視上看到的一個可口可樂廣告詞:沒有最好,只有更好。相信這句廣告詞大家都很熟悉,可見可口可樂公司也十分謙虛,可口可樂一年比一年好喝,相信這個都是大家公認的,可他們還在廣告里說“沒有最好,只有更好”。
這是我認為它好的第一個理由,其次,這句廣告語也可以把它看成一句人生格言,是啊,人生并沒有十全十美的道路,是沒有最好的東西,只有比原來更好的東西。比如說學習,有些人因為臨時取得了好成績,就以為自己永遠都是最好的,而不去努力,最終導致成績直線下降,就如“龜兔賽跑”中的兔子一樣的結(jié)果,我們真正要學習的是烏龜“沒有最好,只有更好”的精神,它好不容易超過了烏龜卻不驕傲,繼續(xù)追求著“更好”。同學們,不要把暫時的成功當作永遠的成功,而要永遠地去追求“更好”!這就是我認為較好的兩則廣告,你覺得呢?
關(guān)于廣告的作文三
語文到底是什么?僅僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語文無處不在。
現(xiàn)代社會中,廣告已與人們結(jié)下了不解之緣。廣告作為商業(yè)社會的產(chǎn)物,其作用已不單單是商品告示,在某種程度上,它甚至是時尚和流行的象征,對于公眾的生活有著潛移默化的影響。
廣告用語中,有一些比較優(yōu)美的語言可以陶冶人的情操,讓人賞心悅目;但大多數(shù)都是運用了一些成語的諧音,或是一些名言或成語的同音異字如:“某當鋪廣告——“當之無愧!”;某帽子公司廣告——“以帽取人!”;“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔!”;“某打字機廣告——“不打不相識!”;某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃。”等。這使我從中學到了語文,語文不僅是用語言來表述的文化,還是一種交際、經(jīng)濟發(fā)展的工具。
語文給人帶來了美感,但有一些“別出心裁”的廣告用語卻使人找不到語文的美感,感受不到語文的魅力。某些廣告商似是而非的成語新編,如“咳不容緩”、“油備無患”、“鱉來無恙”,牽強附會,無論對產(chǎn)品還是對文字本身,都只有誤導作用,此種廣告用語,應絕對禁用。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級用語,利用大眾媒體作名不副實的虛假宣傳,純屬欺騙誤導消費者。但現(xiàn)實中,已被歸為“禁止”使用之列的“極品”及其相類似的稱謂卻頻頻亮相于眾多商品廣告中。這些現(xiàn)象,向社會、廠商和有關(guān)管理部門敲響了警鐘:清除文化污染,規(guī)范廣告用語迫在眉睫。
我認為我們要做生活的有心人,從各種各樣的活動中體驗漢語的精妙之處。還要善于發(fā)現(xiàn)一些問題,做出準確的判斷,明辨是非,去偽存真。其實在這一過程中,我們的語文素養(yǎng)就得到了提高,就學到了語文。
關(guān)于廣告的作文四
一大早起來,上完廁所,正準備跑步。突然,一個懸念從我的腦中閃過,昨天媽媽從單位帶來的一些廣告紙,今天我趁著跑步的時間貼幾張。于是我拿了5張,正在這時我才發(fā)現(xiàn)沒有膠水,在一旁的爸爸搭話了,“我們可以制作膠水”。我想了想,便答應了。爸爸說:“先找一個瓶子,在瓶子里放入一些面,再加上水,拿一根筷子攪拌均勻之后,就大功告成了”。我試著這樣做還真靈,不一會兒制好了,我拿著膠水、廣告紙,帶上弟弟就下樓了。
到了樓梯口,我對弟弟說:“就貼在這個電線桿上吧。”弟弟說好。我們就將廣告紙放在地上,拿一根小棒,蘸一些膠水,就涂在紙上,涂好后,我說:“你將廣告紙貼上去吧。”弟弟卻說:“還是你貼吧,”于是,我拿起廣告紙,小心翼翼地走到電線桿旁,來了一個降龍十八掌,廣告紙就牢牢地貼在了上面,我得意洋洋地對弟弟說:“搞定,繼續(xù)出發(fā)。”走了不久,我們又發(fā)現(xiàn)了一個電線桿,我說:“這一次你貼吧!”弟弟說:“你貼的好,我不會,我當你的助手吧,”我說:“好吧。”我學著剛才的樣子,又來了個降龍十八掌,貼完了我們又繼續(xù)前進,我看到了一個牌子,上面寫“保護環(huán)境,人人有責”我說:“就貼這。”弟弟說:“這次,我來貼。”
說著他學著我的樣子,貼好了。我看了之后,說:“還行,不賴嗎。”我們又走了走,來到了一個電線桿旁,正準備貼的時候,一個小孩跑了過來,我把那一張貼好了,轉(zhuǎn)頭一看,那個小孩正在涂最后一張呢。只聽有人喊:“微微”,我斷定這個小孩一定叫“微微”。突然,一個大人過來看我剛才貼好的那一張廣告紙,說:“這上面連電話號碼都沒有,讓人怎么聯(lián)系呀”,后來又說:“你們這是生漿糊吧,下過一陣雨,風一吹就掉了。”我們想了想也是,后來,那個人走了,我們貼好最后一張也走了?;丶业穆飞?,弟弟對我說:“回來拿兩只筆,我們在上面寫上電話號碼和聯(lián)系人,”我說好。
我們就這樣滿載而歸的回家了。
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