寫(xiě)觀察的作文300字精選5篇
寫(xiě)觀察的作文300字精選5篇
寫(xiě)觀察的作文300字一:
今天,我忽然想到課堂上趙老師說(shuō):“今天我們要寫(xiě)一篇觀察日記,隨意觀察什么東西都行。比如:植物.動(dòng)物.云彩等,觀察任何一樣?xùn)|西都要記錄下它的詳細(xì)過(guò)程。”
于是,我又像上次一樣,把幾顆黃豆拿出來(lái)放在水里泡,過(guò)了十二小時(shí)后,我去看看黃豆時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有小白芽了。于是我就找來(lái)花盆和泥土,就用手把土刨開(kāi),再把黃豆放在土里種了起來(lái)。
11月5日
今天,我一起床就去看黃豆,可是,黃豆怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),所以我去找爸爸,我問(wèn)道:“爸爸.爸爸.為什么那么長(zhǎng)時(shí)間了黃豆還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢?”爸爸回答道:“埋在土里和泡在水里是不一樣的,在土里的水分很容易被泥土吸收了,所以黃豆在土里長(zhǎng)的比較慢,大概要到明天或后天才能看得到它的萌芽呢!”這時(shí)我恍然大悟,原來(lái)是這樣的呀!于是,我就給它澆了些水,好讓它能早點(diǎn)發(fā)芽,快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來(lái)。
通過(guò)這次的親身經(jīng)歷后,我得到了不少的知識(shí)和種植植物的樂(lè)趣呢!
寫(xiě)觀察的作文300字二:
那次,我偶爾叢電視上看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是,在一個(gè)小村莊里,農(nóng)民以種櫻桃來(lái)維持生計(jì)。他們的櫻桃又大又紅,幾乎每年都有一個(gè)好德收成。在往年,農(nóng)民們都是靠一些商販叢他們手中大批進(jìn)貨送到城里,。可就是今年,這一切似乎有了天翻地覆的變化……
從那時(shí)起,莊子里來(lái)了兩個(gè)陌生人,要強(qiáng)迫農(nóng)民商販必須從他們那里走貨。而且每戶農(nóng)用車(chē)都不能使用,不然就不讓他們得安寧,還威脅他們會(huì)有殺身之禍。每次農(nóng)民和商販不但不掙錢(qián)反而賠錢(qián)。比如:賣(mài)20斤櫻桃,就要交15-16塊錢(qián)德勞務(wù)費(fèi),再加上給他們的稅錢(qián)。這一趟千百斤下來(lái)就要賠2000元左右,所以農(nóng)民們干脆摘也不摘了,櫻桃爛了也比賠了強(qiáng)!
當(dāng)我看到這則報(bào)道以后,非常的氣憤。心想:這些壞人與原來(lái)的地痞流氓有什么區(qū)別?仗勢(shì)欺人,憑著自己的仗勢(shì),去欺負(fù)那些瘦小而又善良的農(nóng)民們。他們是不會(huì)想到做的這些混賬事會(huì)讓農(nóng)民們受多大的傷害啊!
櫻桃一年只收獲一次,農(nóng)民也是靠著這一次來(lái)多收獲一點(diǎn),好讓家里的日子稍好過(guò)一些。有的小伙子為了生計(jì)不得不到遠(yuǎn)方打工,而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人們,卻只能唉聲嘆氣,抽悶煙啊!
我記得《水滸傳》里就經(jīng)常些街上的剝皮無(wú)賴(lài)。而那時(shí)是英雄好漢來(lái)斬除他們,而現(xiàn)在誰(shuí)又會(huì)去管這些人呢?如果警察人員嚴(yán)厲制止他們,他們還會(huì)這樣囂張這樣欺負(fù)人嗎?
其實(shí),要是農(nóng)民們不懦弱,聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗他們,他們也不會(huì)那么囂張跋扈。自己也不至于受傷害。
社會(huì)需要大家,大家要敢于同惡人做斗爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都是英雄。只有這樣我們的社會(huì)生活的才會(huì)更美好,更加穩(wěn)定,更加和諧!
寫(xiě)觀察的作文300字三:
星期天的早上,我來(lái)到了樓下的公園里,我拿著一個(gè)法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃著,我一不小心掉了一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑,在我們的眼睛里這是不起眼的東西,掉下就掉下吧,不過(guò)在小小的螞蟻中,這也是一樣非常寶貴的食物。
我忽然看見(jiàn)一只小小的螞蟻在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一塊面包屑,終于他看到了有一塊很大的面包屑。它使用自己全部力氣,可是它的力氣實(shí)在太小了,只好回到洞里搬大隊(duì)的其他螞蟻出來(lái),一起去那地方,它們一塊到了那里。那一只小螞蟻叫了一聲“拿起”,大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力搬走了,高高興興的回到了自己的洞里。
第二天,我再來(lái)到了昨天的地方,看見(jiàn)那一群小螞蟻還在搬面包屑。我好奇的想:這些小螞蟻為什么一絲不茍地拿著面包屑,原來(lái)它們?yōu)榱藘?chǔ)存自己的糧食。有兩只螞蟻在打架。看到了,原來(lái)這兩只是工蟻,這才是我想了三下年級(jí)的科學(xué)書(shū)。
原來(lái)觀察可以增加自己的發(fā)現(xiàn),羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我們一后一定要觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。我們一后一定要觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的有趣事情。
寫(xiě)觀察的作文300字四:
發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長(zhǎng)方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天,大家都穿著棉襖,正因?yàn)樘鞖饫洌揖蛻衅饋?lái)了,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長(zhǎng)方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣的呢?
晚上,我等爸爸回來(lái)后,迫不及待地問(wèn)爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長(zhǎng)方形。”說(shuō)著,就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問(wèn)自己。爸爸心平氣和地問(wèn):“今天你是怎么弄的,再仔細(xì)想一想。”我想了一會(huì)兒,“啊!今天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說(shuō)。
說(shuō)著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過(guò)程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖。”頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),恍然大悟。
發(fā)現(xiàn),只要你留意周?chē)母鞣N事物,你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。
寫(xiě)觀察的作文300字五:
早在兩個(gè)月前的一個(gè)星期天,我就和爸爸媽媽去了一次青青世界花卉中心,在那里我買(mǎi)了許多種子,有南瓜、玉米、向日葵等,還買(mǎi)了一些種花草的泥土。回來(lái)后,爸爸說(shuō)教我如何種種子,他讓我選了其中一個(gè),我想我挺愛(ài)吃蘿卜的,就先種蘿卜吧。于是爸爸讓我先拿個(gè)空盆,把買(mǎi)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土裝一大半在盆里,將蘿卜種子灑在土壤上,然后再將營(yíng)養(yǎng)土薄薄地蓋在種子上面,用灑水壺均勻地澆濕整個(gè)營(yíng)養(yǎng)土,然后就要等待種子發(fā)芽。每天我的任務(wù)就是灑水,保持土壤濕潤(rùn)。
過(guò)了四天,我就看到土上面冒出了一點(diǎn)嫩綠的小芽尖尖,我好激動(dòng),每天我都堅(jiān)持給它灑水。小芽一天比一天長(zhǎng)高,并且粗壯了起來(lái),又過(guò)了幾天,小芽發(fā)成了葉子,慢慢的葉子越來(lái)越多,有四五片碧綠碧綠的大葉子,而且我還看到葉子下面有一根細(xì)細(xì)的線,我很好奇為什么總看不到蘿卜,全是葉子,阿姨笑我說(shuō)那不是線,那就是蘿卜根,它會(huì)一天天變粗,最后變成大蘿卜。我每天都會(huì)跑過(guò)去看看結(jié)成大蘿卜沒(méi)有,只見(jiàn)那根細(xì)細(xì)的須尖尖地越來(lái)越粗,當(dāng)它變成手指那么粗時(shí),我還拿它和我的大拇指比了比呢!我每天都給它細(xì)心澆水,希望它長(zhǎng)大和我一樣肥肥大大,也許我的希望被它聽(tīng)到了,連阿姨都說(shuō)這個(gè)蘿卜會(huì)結(jié)成好大的一個(gè)。
一天天過(guò)去了,它在我的期盼中變得又白又胖,終于在前幾天的一個(gè)中午,當(dāng)我又跑去看它的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)到和我的水杯一樣粗了,我喊阿姨過(guò)來(lái)看,阿姨摸摸我說(shuō)行了,它可以結(jié)果了,咱們倆把它拔出來(lái)吧,我就可以給你做成菜啦。 媽媽在一旁笑著說(shuō):“你倆拔吧,我給你倆唱拔蘿卜歌。”于是我們擺出了拔蘿卜的造型,媽媽在一邊邊唱“拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲把蘿卜……”還沒(méi)唱到拔不動(dòng)時(shí),我和阿姨就很已經(jīng)把我的大蘿卜拔出來(lái)了。
當(dāng)我看到我種的蘿卜完整地在我面前時(shí),我很舍不得讓阿姨把它切了去炒菜,我想把它放那里留作紀(jì)念,并且問(wèn)阿姨,如果我再把它種起來(lái),蘿卜還會(huì)開(kāi)花嗎?阿姨說(shuō):“如果你不拔掉它,它就會(huì)在明年春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出白白的花,花就是蘿卜的種子。”我這時(shí)候才知道原來(lái)開(kāi)出來(lái)的蘿卜花就是蘿卜的種子,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我以后知道了蘿卜的種子是從哪里來(lái)的。我決定再種一顆蘿卜,讓它結(jié)成漂亮的蘿卜花。同學(xué)們,你們了解蘿卜的種子是從哪里來(lái)的了嗎?要不要也試一試?