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我敬佩的一個(gè)人350字作文

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  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位,通過(guò)具體事例,夸夸他們令你敬佩的精神品質(zhì)。要把事情說(shuō)清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情,寫(xiě)完以后要認(rèn)真修改。我敬佩的一個(gè)人350字作文怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理我敬佩的一個(gè)人350字作文的資料,僅供參考

  我敬佩的一個(gè)人350字作文一

  我經(jīng)常會(huì)想起那個(gè)不知名的叔叔,只要一想起他,我就會(huì)懊悔不已,讓我敬佩他!

  那天,我在等車(chē),準(zhǔn)備去妹妹家玩。等了一會(huì)兒,一輛八路車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái)。我連忙跳上車(chē)。呀!車(chē)上的人可真多啊!連一個(gè)空位也沒(méi)有。唉,真倒霉!我只好扶著座椅站在車(chē)上。

  當(dāng)車(chē)到了轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí),剛好我旁邊的阿姨要下車(chē)。于是,我連忙一個(gè)箭步?jīng)_了上去,搶先坐了下來(lái)。當(dāng)我正得意地享受時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車(chē)。她滿懷期望地看了一下,可早就沒(méi)有座位了。沒(méi)辦法,只好用她那干瘦的雙手緊緊的抓住椅子站在車(chē)上。汽車(chē)啟動(dòng)了,老奶奶的身子也隨之搖動(dòng)起來(lái)。此刻,車(chē)上的人都向老奶奶投去了同情的目光,可就是沒(méi)有一人讓座。而此時(shí),我也想把自己的座位讓給她坐,就是沒(méi)那勇氣。到底是讓還是不讓。就在我猶豫不決的時(shí)候,前排的一位叔叔站了起來(lái),把身邊的老奶奶扶上了座位。而他自己卻站到了擁擠的人群中。這是,車(chē)上的乘客議論起來(lái):“這個(gè)人真好!”“這個(gè)人真不錯(cuò)”“這個(gè)人真是個(gè)活雷鋒”……聽(tīng)到這里,我就很慚愧。

  那個(gè)叔叔給老奶奶讓位的情景永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

  我敬佩的一個(gè)人350字作文二

  小時(shí)候,我坐在他肩上,手中的糖掉了,我哭了,他安慰我。我長(zhǎng)大了,因?yàn)樽魑膶?xiě)不出來(lái)而煩惱,我哭了,他安慰我。他就是在我無(wú)助時(shí)幫我的人,他就是我最敬佩爸爸。

  我愛(ài)他,因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职?,我敬佩他,因?yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。

  記得有一次,已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了,可我還在為寫(xiě)作文的事情而煩惱,而且老師還叫我打印一篇寫(xiě)的比較好的文章給他。爸爸下班回來(lái)時(shí),和我打招呼,我沒(méi)理他,吃飯時(shí),他問(wèn)我學(xué)校的事,我不但沒(méi)理他,而且還用很糟糕的口氣對(duì)他說(shuō):“老爸你不要總問(wèn)我這些了,好煩啊!還有,今天老師叫我打印較好的文章。”爸爸聽(tīng)完我的話,臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道:“我?guī)湍愦蛴 ?rdquo;晚上我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺(jué)前,我再次看到他滿臉疲憊的樣子,坐在電腦旁敲打。第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書(shū)桌上。媽媽告訴我:“爸爸昨天打印熬到很晚。”聽(tīng)了媽媽的話,我想昨天不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)那樣無(wú)禮的話。

  沒(méi)有爸爸無(wú)私的幫助,我不能寫(xiě)那樣好的作文,我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號(hào)。啊!我愛(ài)你爸爸,你是我最敬佩的人。

  我敬佩的一個(gè)人350字作文三

  2008年5月12日的那場(chǎng)大地震,震動(dòng)了半個(gè)亞洲,震驚了整個(gè)世界!地震中,有許多人不顧自己的生命危險(xiǎn)幫助、保護(hù)別人,我講的,就是其中的一個(gè):宋雪。

  那時(shí)候,宋雪正在檢查同學(xué)們睡午覺(jué),突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),她馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):地震了!于是,她對(duì)同學(xué)們喊:“地震了!大家快跑呀!”等同學(xué)們跑出去以后,宋雪發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒(méi)有醒,又跑回教室,把兩個(gè)同學(xué)推醒,兩個(gè)同學(xué)飛一樣地跑走了,可宋雪卻被桌子絆倒在地,她爬起來(lái),不顧疼痛向外沖,但就在這時(shí),教學(xué)樓倒了……

  一天后,宋雪的尸體在離教室門(mén)口只有一米的地方被發(fā)現(xiàn)了,親人們放聲大哭,可是宋雪已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。幾個(gè)月后,宋雪光榮的被評(píng)為“抗震救災(zāi)英雄少年”,原來(lái),也有這么多人像我一樣,被她的光榮事跡感動(dòng),有這么多人為她投票呢!

  這就是我敬佩的人,讓我們永遠(yuǎn)記住她的名子:宋雪。

  我敬佩的一個(gè)人350字作文四

  他個(gè)子瘦瘦高高,天生一張瓜子臉,全身上下最引人注有目的就是他的那雙明亮的大眼睛,這雙眼睛通過(guò)鏡片,散發(fā)出一種智慧的光芒。

  他是我們班級(jí)的數(shù)學(xué)小博士,參加奧數(shù)競(jìng)賽年年獲獎(jiǎng),在老師的輔導(dǎo)下還獲得了全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),給自己爭(zhēng)了光,讓老師沾了光,得到了老師大大的夸獎(jiǎng)。

  他遇到數(shù)學(xué)題,簡(jiǎn)單的題目就下筆飛速,做完了還仔細(xì)檢查,那雙慧眼幫他分辨出許多錯(cuò)題;如果遇到難題,他也不被嚇倒,認(rèn)真思考,反復(fù)讀題,一遍又一遍計(jì)算,堅(jiān)持靠自己的努力做出題目,不到努力的極限決不尋求老師的幫助。他對(duì)難題特別入迷,有一次當(dāng)上體育課跑步時(shí),他口中還念念有詞:設(shè)未知數(shù)為X,那么X×Y=……

  他不僅僅是個(gè)數(shù)學(xué)高手,記性還特好,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一副好頭腦。

  他課外知識(shí)十分豐富,會(huì)背許多古詩(shī)詞,《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)三百首》,他是信手拈來(lái),一張口就滔滔不絕地說(shuō)開(kāi)了。他還有個(gè)絕活,就是文章不硬背就能記下來(lái),經(jīng)常運(yùn)用到生活實(shí)踐中去。

  他就是我敬佩的人,我希望我能通過(guò)自己的努力變得和他一樣好,或是比他更好,讓別人的文章里寫(xiě)進(jìn)我,能聽(tīng)到別人說(shuō):“她就是我敬佩的人”。

  我敬佩的一個(gè)人350字作文五

  我的哥哥,是我最敬佩的一個(gè)人。哥哥有一個(gè)“刺猬”頭,黑黑的臉上有一雙烏黑的大眼睛,小小的嘴巴,大大的鼻子。別看哥哥只上初二,可已經(jīng)有了一米七五的身高,我老叫他“巨人黑熊”,這個(gè)稱號(hào)給他,再合適不過(guò)了。

  小時(shí)候,我是哥哥的“跟屁蟲(chóng)”,總是吱吱呀呀跟在哥哥的屁股后面。有一次,我要找哥哥玩,看見(jiàn)他手里的一個(gè)寶物,(要知道,那是哥哥的爺爺送他的遙控車(chē),一直深受哥哥的喜愛(ài)。)就伸手拿來(lái)玩,哥哥想了一下,說(shuō):“你要玩,給你,不過(guò)不能弄壞了。”“知道了,哥哥。”口頭上是這么說(shuō),但還是被不爭(zhēng)氣的我玩壞了。我去找哥哥,哥哥嘆了口氣說(shuō):“唉,還是弄壞了,不過(guò)沒(méi)事,看看能不能修好,唉。”哥哥沒(méi)說(shuō)我,這讓我很感動(dòng)。

  哥哥的成績(jī)一般,不高不低,可為了初二的期末考試,哥哥通宵熬夜,看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)成了一日三餐的“主飯”,吃完飯便進(jìn)屋學(xué)習(xí)、看書(shū)。這次模擬考試他一鳴驚人,前進(jìn)八名,給班級(jí)加了不少分,但他從不驕傲。

  哥哥樣子像“巨人黑熊”,可在我心中卻是“巨人老哥”。

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