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小學(xué)四年級(jí)作文數(shù)學(xué)日記300字

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小學(xué)四年級(jí)作文數(shù)學(xué)日記300字

  數(shù)學(xué)在生活中有很大的作用,給我們的生活中解決了很多的問題。以下是小編給大家精心推薦的數(shù)學(xué)日記內(nèi)容,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇字一

  今天,我和爸爸去書店買書。

  我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺(tái)。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢就給你買雪糕吃。”我想:50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元。”“好,這16.6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說

  來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元。”爸爸說:“不錯(cuò)嘛!還可以。”我生氣地說:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是四年級(jí)的學(xué)生嗎?”

  數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇字二

  星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。

  爺爺還可以這樣付:1.先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

  還有一次,我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。我們給了店主20元錢。

  店主找給了我們2元錢,我們正要回家時(shí),趙霖說:“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來,發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個(gè)誠實(shí)的孩子,我們聽了心里甜滋滋的。

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇字三

  今天,我和爺爺去廣場游玩,走了一圈后,爺爺突然問我;''你知道廣場的面積 嗎?'' 我搖搖頭。“開普勒是偉大的數(shù)學(xué)家,就是他,發(fā)明了圓形面積公式。開普勒也仿照切西瓜的方法,把圓分割成許多小扇形;不同的是,他一開始就把圓分成無窮多個(gè)小扇形?!A面積等于無窮多個(gè)小扇形面積的和,所以  在最后一個(gè)式子中,各段小弧相加就是圓的周長2πR,所以有  這就是我們所熟悉的圓面積公式。”在爺爺交完我一些簡單的圓面積公式后,我們就回家了。

  到家后,我算了一下,操場的半徑大約是47米,照公式算面積的話,就是;

  S=πrr=3.14x47x47=147.58X47=6936.26

  大約就是7000平方米,我感嘆了,原來廣場這么大,看來工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中,不僅玩了,還學(xué)到不少知識(shí),這是今天最大的收獲。

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇四

  下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

  一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……

  終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來,溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測定起來又都太麻煩了,要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想,我終于自豪的笑了。

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇五

  星期天上午,我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。

  爺爺還可以這樣付:1、先給營業(yè)員40元,再付5元,找1元。2、如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。通過這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

  還有一次,我和妹妹一起去超市買東西。我買了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水,一共花了10元。趙霖買了一盒餅干和一瓶汽水,一共9元錢。我們給了店主20元錢。

  店主找給了我們2元錢,我們正要回家時(shí),趙霖說:“我還想買10粒泡泡糖。”我就把錢拿了出來,發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢。我們回了過去把多找的1元錢還給了他,店主夸我們是個(gè)誠實(shí)的孩子,我們聽了心里甜滋滋的。

  小學(xué)作文數(shù)學(xué)日記篇六

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個(gè)長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂開了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!


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