五官的爭吵四年級作文400字
五官是我們每個人都擁有的，十分重要的人體器官，且各有所長，有一天，他們發(fā)生了爭吵，你知道是為什么嗎?下面是學習啦小編精心為你們整理的五官的爭吵四年級作文400字，供大家參考!
五官的爭吵四年級作文400字 篇1
我們每個人的身上，都是隨時隨地跟著五個器官，片刻不離。每個器官的姿勢 用處也是大不相同。它們也常常在一起爭吵。
一天，五官因為要選出各自的“官職”而爭吵了起來。耳朵首先發(fā)言了：“每次吃苦受累的都是我，我應該做老大!!!”口聽見后馬上跳起來說到："你什么時候吃過苦 受過累了啊???每次有美妙的音樂總是只有你享受;每次人類生病時總是我和鼻子受罪。你憑什么當老大???應該是我和鼻子位居老大和老二的位置!!!”眼睛沒等一下空就叫了起來：“我比你們都哭 都累，你們每次工作都會有不一定的放松時間，而我呢???必須隨時隨地都睜得大大的，到了休息時候呀，我還要保持警戒，一有事我就要繼續(xù)工作下去。憑什么你們做老大??我不愛要很高的地位，但是我要做老三。”鼻子立馬生氣的說道：“你們都沒有我累我苦，我一整天都得呼吸空氣 以保持主人的生體平衡，并且很難停，停了之后人就會死的!生病的時候我就會堵住，而且非常難受。每次都是我，難道我不該是老大嗎???”一直沉默的大腦終于發(fā)言了：“每次我工作的最多，當人只要想問題時就要我工作。人一天會想很多很多 成千上萬的問題，可我從來沒喊過苦 喊過累。你們?yōu)槭裁匆饶???”
“是啊!”五官們都感嘆道。于是大家都學習大腦的工作精神，合作起來 全心全意的為主人工作起來，它們之間再也沒有爭過 鬧過了。
五官的爭吵四年級作文400字 篇2
今天，媽媽給我買了一只拇指大小的小烏龜，我左看看、右瞧瞧，愛不釋手。
“我比你有用”，“我比你有用”“我比你更有用”“我比你還有用”……咦?這是什么聲音呢?想知道的話，就跟我一起來看看吧!
在沙灘上，小明一家都在曬太陽，但五官幾個可沒閑著，它們在激烈地爭論誰最有用呢!
眼睛大聲地說：“要爭論誰有用，那就是我眼睛了啦!看電視、看報紙……都是需要我眼睛，要是沒有我，那小明就沒法看到這五彩的世界了!
話音剛落，鼻子就唱了起來：“最有用的鼻子，就在這里啊!呼吸空氣……需要我呀!需要我呀!你們一個個都比不上，比不上!”
耳朵聽見后就搶著說：“快來看看，快來看看，最有用的是耳朵，聽音樂、聽聲音，沒有我，小明的世界會死一樣的寂靜，我可是無法取代的。”
嘴巴毫不客氣的說：“我的用處才真廣泛，吃東西上、吃美食，沒有我他會餓壞的!”
忽然大腦思令說：“我聽你們都說了各自的好處，但是你們想過沒有，每一個器官在小明的眼里都是獨一無二的，離開誰也不行，大家應該要看到對方的長處，要謙虛!五官聽了思令的話都慚愧極了!
五官的爭吵四年級作文400字 篇3
一天，鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。
鼻子哥哥驕傲地說：“我是人類最好的幫手，我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道，所以，我的功勞可大了!”眼睛妹妹說：“我才是人類最好的幫手呢!我站得最好，可以讓人們看到最美好的東西，欣賞到繽紛的色彩。鼻子，你的功勞有我大嗎?”耳朵聽了這話不高興了：“我的本領也不小!我可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有各種個樣動聽的音樂。請問，你們哪個可以做到?”三個家伙你爭我吵，誰也不服氣誰。于是，他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的爭論后，想出了一個注意：“你們?nèi)齻€來個公平比賽，誰贏了誰的功勞最大。”眼睛他們聽了，連忙點頭。
比賽開始了，共有三項比賽內(nèi)容：1：桌子上的蘋果，誰最先聞到香味誰就贏了。結(jié)果不用細說，鼻子輕輕松松地就做到了，但眼睛和耳朵呢，使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務;2：書本上的字體，誰先看到誰就是第一。當然，鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無法做到，但眼睛卻毫不費力地完成了。這樣，眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了，比賽的內(nèi)容是請三位聽掉到地上一根針的聲音，誰最先聽到，誰就是勝利者。最后，當然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了，他們各贏了一次。
嘴巴這時候才慢悠悠地說：“看，大家都很重要，各有各的作用，人類少了你們哪個都有影響。所以，你們都是人類的好幫手!”眼睛他們互相看了看自己，都笑了。從此，他們不再爭吵，認認真真地互相配合，共同完成了一件又一件事情。
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