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我的收獲四年級作文

時間: 雨莎985 分享

  一位哲人說過,擁有自信就是成功的一半,只要你善于觀察生活中的點點滴滴,相信自己的判斷,你就會有意想不到的收獲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的有關(guān)我的收獲四年級作文,希望大家喜歡!

  我的收獲四年級作文 篇1

  學(xué)完第一單元,我要向大家展示一下我的收獲。

  《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中,我又積累了一些好詞語,好段落:山山洼洼,坡坡崗崗,旋渦……五月,楊懷開花了。山山洼洼,坡坡崗崗,是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,我們有如此好的機會,我們應(yīng)該珍惜。

  《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時的童趣與大自然純真的感受。對話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩,這點讓我十分佩服,也讓我又積累了一些知識。學(xué)完了這一課,我明白了自然中的每個生命都是平等的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

  《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事,應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,我因虛榮心而傷害了大公雞,爆發(fā)了信任危機,“我”終于明白了自己的錯誤之所在,好好對待大公雞,讓它對“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們,應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。

  《少年閏土》少年閏土是“我”少年時代家中“忙月”的兒子。課文通過了“我”的回憶,刻畫了一個健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見多識廣的少年形象,反映了“我”和閏土的友誼,同樣,也表達(dá)了我對閏土的深深懷念之情。

  《偷瓜》這個故事發(fā)生在我國農(nóng)村,以鐵蛋為首的幾個毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn),真誠懺悔,表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì),以及李善才由不孝敬母親到變好的過程。

  以上就是我的收獲,你的呢?

  我的收獲四年級作文 篇2

  這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

  我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時,我不敢回答問題,生怕說錯老師會訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

  媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對性地配合老師對我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動,有意識地讓老師多提問我,并用心理暗示法對我進(jìn)行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了,我開始主動回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

  有一次,老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼?。第二天,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時,沒念到我?guī)椭^的王君君的名字,我擔(dān)心老師會批評王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興,我不再那么害怕老師了。

  還有一次,教室進(jìn)來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時,用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦!

  現(xiàn)在,我不再膽小,不會動不動就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

  我的收獲四年級作文 篇3

  春節(jié)那天晚上,我們?nèi)胰艘黄鹑コ鋈コ燥?。在坐車的路上,我想吃飯都想得要流口水了?/p>

  來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去,我隨便找了個位子,一屁股就坐了下去,等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進(jìn)來。

  爺爺奶奶在點菜時,我正在發(fā)呆。奶奶問我:“你要點什么菜?”我反映過來,說:“糖醋排骨!”站在一旁的服務(wù)員笑了笑。第一道菜端上來了,我一看是我不愛吃的雞,我就不理會,奶奶說:“吃一點雞肉吧。”我嘟了嘟嘴說:“我不愛吃。”過了一會,鴨肉端上來了,奶奶說:“吃些鴨肉吧。”我又說:“我不愛吃。”

  糖醋排骨終于被端上來了,我好像看到了“希望”似的,那起手中的筷子去夾排骨。但是,我夾那塊排骨好像不愿意進(jìn)入我口中似的,“拼命”從我筷子中間“逃脫”,(我的嘴可不是好惹的!~)于是,我用力一夾,夾到了,我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。

  吃飽飯后,一位服務(wù)員手上那著什么東西走進(jìn)來,她對我們說:“凡是過年時在本酒店吃飯者,都有禮物贈送。”說完,就把東西放在了桌上,就走出去了,我懷著好奇心打開了盒子。

  “哇!是‘小金豬’耶!”我驚訝地叫道。(嘴巴都成了O形了。)哥哥說:“有什么了不起的!”我說:“那你怎么不送我一個啊?”哥哥埡口無言。

  回到家后,看了看“小金豬”,自言自語道:“多可愛的’小豬‘啊!”它有雙大大的眼睛,金黃色的身子,4個小小的豬蹄……(想起了好吃的紅燒豬蹄!)。

  想著:今天,我收獲了一只可愛的“小豬”哦!


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