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師恩難忘四年級(jí)作文400字

時(shí)間: 雨莎985 分享

  一日為師終身為父,老師的恩情是永遠(yuǎn)還不完的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的師恩難忘四年級(jí)作文400字,供大家參考!

  師恩難忘四年級(jí)作文400字 篇1

  一年一度的教師節(jié)到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

  我清楚地記得沈老師長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,讓人感覺到她總是那么有精神,有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)頭發(fā),溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時(shí)候,會(huì)和藹可親;生氣的時(shí)候,會(huì)滿臉烏云。

  沈老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,比如她要求我們作業(yè)一定要工整、認(rèn)真,還要打日期格??墒怯行┎钌喜蛔鲎鳂I(yè),而且還把老師發(fā)的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣,但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后,沈老師才會(huì)嚴(yán)肅地教育那些差生,并且有耐心地幫他們一一糾正。

  我是一個(gè)膽子非常小的學(xué)生,上課不敢積極發(fā)言,就算發(fā)言,聲音比蚊子聲還小,沈老師經(jīng)常給我機(jī)會(huì)。她讓我領(lǐng)大家讀書,讓我給大家講古詩(shī),還經(jīng)常提我發(fā)言。就這樣,我上課敢積極發(fā)言了,聲音也變得洪亮了,我非常感謝沈老師,她總是用他的一言一行關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,讓我們?cè)趯W(xué)校也感受到媽媽般的溫暖。

  沈老師真是一個(gè)好老師啊!使我怎能不想起她?

  師恩難忘四年級(jí)作文400字 篇2

  在一個(gè)朗朗的讀書聲中,有一位老師,和一群孩子在歡快地讀著。她就是我們四年級(jí)時(shí)的班主任—虞老師。

  虞老師非常慈祥,還很年輕。因此我們都喜歡她,這學(xué)期雖然不教我們班了,但我們班有好幾位同學(xué)下課時(shí),午休時(shí),甚至上學(xué)和放學(xué)時(shí)也要去和虞老師聊一聊,談一談,有時(shí)會(huì)說一說身邊有趣的事,有時(shí)會(huì)和虞老師一起來評(píng)一評(píng)班上有些吵架事件誰對(duì)誰錯(cuò)。下面我就來說一下我們班在四年級(jí)時(shí)的有趣事情吧!!!!!

  記得有一次,我們班在晨讀,老師還沒來,黃睿走進(jìn)教室,他左顧右看似乎在看老師有沒有來,老師沒來,黃睿擺著腰,一扭一扭地走進(jìn)教室,這時(shí),虞老師已經(jīng)站在教室門口了,黃睿大概是看到我們都忍住沒笑才注意到了虞老師站在門口了吧?還有一次,不知是誰把窗簾拉上了,虞老師開玩笑地對(duì)我們說:“是誰把窗簾拉上了?像地獄似的。”離窗戶近的同學(xué)趕緊把窗簾拉開,黃睿接著說:“啊!天堂啊!!!!”“哈哈哈哈!!!!”連虞老師都笑了。

  虞老師就是這樣的幽默,那樣的慈祥。

  師恩難忘四年級(jí)作文400字 篇3

  是她,讓我叩開了知識(shí)王國(guó)的大門;是她,讓我發(fā)現(xiàn)世界上除了親生母親外,還有另外的母親;是她,讓我從兒時(shí)的夢(mèng)中,找到了五彩的世界;還是她,讓我在童年的歡樂中,暢游在科學(xué)的海洋!她就是我們可親可愛的老師。

  今天是二零零九年九月十日——第25個(gè)教師節(jié)。我愿把最真心的祝福獻(xiàn)給我所有的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意,他們?cè)诤诎迳蠈懥舜蟠蟮?ldquo;教師節(jié)快樂”,還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”,同學(xué)們理解老師的良苦用“心” 吧!今天有很多同學(xué)給老師送了花,我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的,我們只有好好學(xué)習(xí),努力塑造自己,完善自己,超越自己,才是對(duì)老師深深的敬意!

  哈佛教授曾經(jīng)說過:“世界上有兩種職業(yè)不好做,一個(gè)是醫(yī)生,治不好會(huì)毀掉一個(gè)人。二者就是老師,教不好會(huì)毀掉一群人??梢?mdash;—世上職業(yè)教師最難呀!我們一定要尊重我們的老師,他們的工作是最累的! 老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是溫暖的春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融。用心去愛我們的老師吧!


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