時(shí)光的回憶作文600字(5篇)

時(shí)光在太陽(yáng)和月亮的追逐中流轉(zhuǎn)，在生命中，再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版。關(guān)于時(shí)光的回憶作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的時(shí)光的回憶作文600字，歡迎大家借鑒與參考！

時(shí)光的回憶作文600字【篇1】

生活在繼續(xù)，而時(shí)光也聚成一個(gè)個(gè)回憶，進(jìn)駐在腦海里，占領(lǐng)著整個(gè)大腦。有的時(shí)候，我就像個(gè)旅人，一次次地造訪它們，讓原本已生疏的關(guān)系再次拉近，隨后，她又像老朋友一樣地與我敘舊。

此時(shí)忽地想起的，是那名為“青澀”的時(shí)光，它像個(gè)姑娘，害羞、沉靜、高雅，而有時(shí)它又宛如一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧銢_動(dòng)、暴躁、桀驁不馴。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，迎著灼目的陽(yáng)光，在那似乎永無(wú)盡頭的道路上飛奔著，‘快點(diǎn)，再快一點(diǎn)’，為的只是那一場(chǎng)終究無(wú)果的數(shù)學(xué)競(jìng)賽”。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，頂著刺骨的寒風(fēng)，站在那空曠無(wú)人的高樓廢墟之中，‘不冷，一點(diǎn)也不冷’，而雙頰早已被吹得泛紅。而我的目的，只是要逃避母親報(bào)的游泳課”。

“還記得么，那時(shí)，青澀的你，向著銀白的月輝，坐在公寓34層的樓頂上，‘好暗，真的好暗’，整個(gè)人卷縮著，雙臂緊緊地?fù)ё∩眢w，自己就這樣坐了一個(gè)晚上，只是要去思考那些微不足道的惆悵”。

“這些，你還都記得么？”“青澀”的聲音如此清晰地?cái)S在我的耳中，回蕩在腦中，就如同我本身的思想一般清晰可見(jiàn)。

“是的，我還記得。”

“一直記得的?！?/p>

“從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)你?！?/p>

“因?yàn)槟憔褪悄敲辞迩宄刈≡谖业哪X子里，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。”

那段青澀是去了，永不復(fù)返。

可是，“青澀”卻依舊還在，在我的回憶中。

原諒我無(wú)法再對(duì)你說(shuō)更多的故事了，因?yàn)椤八辈煌狻?/p>

“它”是誰(shuí)？

一個(gè)朋友，已經(jīng)好久不見(jiàn)的老朋友，他似乎總在念叨我，因?yàn)樽罱业哪X子里老是出現(xiàn)“它”。

也許這是一個(gè)終結(jié)，這篇文章的結(jié)束；這又是一個(gè)開(kāi)始，回憶剛剛產(chǎn)生；這更是一個(gè)中點(diǎn)，生活還將繼續(xù)。

時(shí)間到了，我該去看看老朋友了。

“好久不見(jiàn)啊，‘青澀’。”

時(shí)光的回憶作文600字【篇2】

“一切都是瞬息，一切將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為人生親切的懷戀”。當(dāng)我讀到普希金的詩(shī)時(shí)，目光便停滯在這幾句話上，思考良久——我想起了那段“灰暗”的時(shí)光。

那是上學(xué)期元旦前后的日子。元旦后沒(méi)多久，就是我初中的第一次期末考試了。本應(yīng)該埋頭復(fù)習(xí)，扎身題海的我，卻還身負(fù)各種重任：廣播體操帶操員，元旦晚會(huì)節(jié)目籌劃者，英語(yǔ)課代表每天帶讀偶爾登記分?jǐn)?shù)，班長(zhǎng)要管管紀(jì)律……用一個(gè)字形容那段時(shí)光便是：忙。

在這段灰暗的日子里，我頂著各種壓力，奔波于各個(gè)辦公室、教室之間。像株灰頭土臉的小草拼命躲開(kāi)各種障礙往上長(zhǎng)。有時(shí)，過(guò)程中遭遇到挫折，我會(huì)想：“早知這樣，我不如把這些事務(wù)推掉，分給別人做吧。”可是轉(zhuǎn)念一想，我覺(jué)得：“既然我已經(jīng)攬下這些事，那我總得負(fù)責(zé)，不能半途而廢。只希望這些日子能趕快過(guò)去了?！?/p>

后來(lái)的那些天，我艱難地挺了過(guò)來(lái)，各種努力也算有了結(jié)果：廣播操二等獎(jiǎng)，元旦節(jié)目三等獎(jiǎng)。我這個(gè)嚴(yán)肅又不善于打交道的班長(zhǎng)也逐漸贏得同學(xué)們的信賴(lài)，交到了幾個(gè)朋友。英語(yǔ)課代表我也當(dāng)?shù)玫眯膽?yīng)手了……看來(lái)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”是一點(diǎn)不錯(cuò)的。我的生活逐漸步入正軌，變得清閑起來(lái)。可覺(jué)得總有一點(diǎn)兒小懷戀縈繞于心頭。

是的，那段日子很忙。

是的，那段日子很灰暗。

是的，那段日子壓力大。

當(dāng)這些不可否認(rèn)的事實(shí)都成為過(guò)去后，我才體會(huì)到那段日子的可貴。是它帶給我成長(zhǎng)——它帶來(lái)了挫折、困難，是對(duì)我的磨煉；然而當(dāng)我挺過(guò)來(lái)后我也收獲了成果，產(chǎn)生小成就感，我似乎成長(zhǎng)了許多——我學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)了與人打交道，同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)真諦：困難是暫時(shí)的，只要信念堅(jiān)定，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難，贏來(lái)美好的明天。

思緒回到當(dāng)前，坐在考場(chǎng)上的我正奮筆疾書(shū)著，書(shū)寫(xiě)著那個(gè)關(guān)于一個(gè)女孩成長(zhǎng)的故事。我想這段時(shí)光已去，那就讓它活在我的筆下吧，它會(huì)成為我人生中最難忘的時(shí)光的！

“生命不息，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有望不斷的路?！?/p>

時(shí)光的回憶作文600字【篇3】

漸漸沉寂，黑色的天空里開(kāi)始閃現(xiàn)著一種微弱的光芒！這種光是外星球隔著遙遠(yuǎn)的距離發(fā)射向地球的。幾十億光年的距離只是宇宙中渺小的一顆微粒，短短幾十年也只能做一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的塵埃！可是我們這兩顆塵埃卻奇跡般的相遇，在這浩大的宇宙里靠近！

記憶的長(zhǎng)度很短卻又漫長(zhǎng)！短到你可能已經(jīng)忘記我，漫長(zhǎng)到我依舊記得你！只是我忘記了怎么與你相識(shí)，甚至記憶中也沒(méi)有留下你的名字！至今只能用喂來(lái)形容你！

你還記得嗎？以前我寄托在外婆家，每當(dāng)放學(xué)后第一個(gè)找得總是你。像是約好了似的，大喊一、二、三你就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)！然后帶我去秘密的地方尋找寶藏–玻璃瓶子！在半人高的灌木里來(lái)回穿梭！最后只有你才能尋覓的到！帶上從學(xué)校里偷偷拿來(lái)的五顏六色的粉筆頭，用小石頭碾碎，用樹(shù)葉做個(gè)簡(jiǎn)易的漏斗，盛住粉末，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在玻璃瓶子里！你總是搶著去倒水，搖一搖，晃一晃，玻璃瓶子就變幻了另一種顏色！那時(shí)候我總是崇拜你，好像你就是無(wú)所不能的超人！

江岸邊的天空，云是自由的！沒(méi)有交錯(cuò)的電纜和高聳的大廈！完整的火燒云一排排飄向遠(yuǎn)方！我站在歪歪扭扭排成排的磚頭上，你站在我的后邊，像兩只鳥(niǎo)一樣張開(kāi)手臂，往家里飛去！

外婆在家做好飯，總是大聲的敞開(kāi)嗓子喊我！我極不情愿的和你分別！外婆告誡我，她是個(gè)壞小孩，讀書(shū)不好，天天搗蛋，你以后不要跟她玩！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？！我沒(méi)有勇氣反駁，卻也只得順從！有時(shí)候偷偷跑出去找你，你卻總是無(wú)影無(wú)蹤！

后來(lái)我就被媽媽帶回了家，后來(lái)我們就這樣分開(kāi)，甚至沒(méi)有告別！后來(lái)也就沒(méi)有后來(lái)了！

其實(shí)這一切都未曾發(fā)生，只是我的幻想，為自己虛設(shè)的童年！其實(shí)我也不知道世界上是不是有一個(gè)喂，和我走過(guò)一樣的時(shí)光！

時(shí)光告訴我，塵埃在相遇之后總會(huì)分離！

時(shí)光的回憶作文600字【篇4】

時(shí)鐘不停地旋轉(zhuǎn)，她的每一次抵滴答，都伴隨著時(shí)光的流過(guò)，慈祥和藹的時(shí)光老人，撫摸著雪白的胡須，將其整理為一部回憶的畫(huà)冊(cè)。夕陽(yáng)西下，窗寬敞的敞開(kāi)手臂，接納外邊的一切，窗邊托腮凝思的我不知盯向哪里，入了神。我似乎看到了時(shí)光的老人，他正臥在搖椅上靜靜的翻閱畫(huà)冊(cè)，又似乎再向我招手，我走過(guò)去，偎依在老人的身邊，不知翻了多少頁(yè)，那熟悉的身影，便如泉涌，一一出現(xiàn)在我的眼前。

酷熱的日高掛在空中，教室里，同學(xué)們似一群伏倒的小麥，原來(lái)這是中考的現(xiàn)場(chǎng)，如今距現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月了。時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的將其掩埋，不留一絲痕跡。如今的我們已經(jīng)和初中揮手告別，踏入了高中的殿堂。我們成為了一名高一的新生。隨著時(shí)光飛逝，畫(huà)冊(cè)已經(jīng)來(lái)到了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們正在賣(mài)力的訓(xùn)練，任憑汗水無(wú)情的打濕了衣衫。但是亦永不言棄的我們。一個(gè)個(gè)同學(xué)在烈日下倒下了，但是仍然立下了他不屈的身影。操場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)此起彼伏，整齊地腳步踏在那厚重的土地上，同學(xué)們的汗水滴落在土地上，滋潤(rùn)了那新生的花朵。

看著這一幕記憶逐漸地見(jiàn)現(xiàn)在我的眼前，我感嘆時(shí)光的蒼茫。似乎昨天還在家中看倫敦奧運(yùn)會(huì)，在為孫楊，陳定們加油助威，看著劉翔摔傷了腳趾后無(wú)奈的嘆息。昨天還在依依不舍的和家人告別，今天就要為即將到來(lái)的國(guó)慶做準(zhǔn)備，以滿(mǎn)懷激情，來(lái)祝福祖國(guó)母親。時(shí)光不給人喘息的機(jī)會(huì)，他只會(huì)無(wú)情地劃過(guò)。它如那搞降的瀑布，不會(huì)返回降落的原點(diǎn)，他如那隕落的流星，不會(huì)劃過(guò)走過(guò)的痕跡，他似那逝去的太陽(yáng)，不會(huì)重現(xiàn)他昨日的風(fēng)光。

時(shí)光是劍，是水，是飛鴻，是驚雷，會(huì)給人萬(wàn)般的感受。時(shí)光是云，是雨，是露，是彩虹，給人無(wú)盡的回味。我懼怕時(shí)光的流轉(zhuǎn)，但又回味時(shí)光的流逝。因?yàn)闀r(shí)光的流轉(zhuǎn)，所以成長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)光，所以經(jīng)受，因?yàn)闀r(shí)光，所以感慨。我立誓，跟隨時(shí)光的腳步，成為時(shí)光的朋友，與他一起編制美麗的人生。

時(shí)光的回憶作文600字【篇5】

我從前就讀的小學(xué)是一所綠化得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見(jiàn)各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹(shù)。

沒(méi)見(jiàn)過(guò)木棉花的人，絕對(duì)無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)的美麗景象。寒假回來(lái)，天氣還沒(méi)暖和呢，木棉樹(shù)的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開(kāi)花時(shí)的木棉樹(shù)竟是沒(méi)有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不算美麗，但那獨(dú)特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場(chǎng)上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要把眼映紅。藍(lán)天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。

等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無(wú)瑕的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的木棉花籽——純白無(wú)瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是下了一層細(xì)雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風(fēng)吹草動(dòng)，“棉絮”們就又開(kāi)始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。

校園里，木棉花開(kāi)又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。

離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿(mǎn)天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會(huì)在不經(jīng)意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無(wú)聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉(zhuǎn)，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。

這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周?chē)@的離別惆悵，一同構(gòu)成我記憶中最美的畫(huà)面。