關(guān)于物體的說(shuō)明文
關(guān)于物體的說(shuō)明文5篇
大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其是在作文中有重要意義的說(shuō)明文。以下是小編整理的關(guān)于物體的說(shuō)明文，歡迎大家借鑒與參考!
關(guān)于物體的說(shuō)明文1
在我們生活中，總少不了一種能告訴人時(shí)間、用鈴聲叫醒熟睡的人的東西。沒(méi)錯(cuò)他就是——時(shí)鐘。
時(shí)鐘有三個(gè)指針，分別是：時(shí)針、分針、秒針。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，當(dāng)然是那又粗又黑的時(shí)針最莫過(guò)于明顯。不過(guò)最懶的，也要非他莫屬了。你知道為什么它胖么?是因?yàn)槿思乙词且幻胱咭徊?，要么是一分鐘走一步，而它?一小時(shí)才優(yōu)哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個(gè)了。但他表示的意義卻是重大的，每走一大格，就表示時(shí)間過(guò)去了1個(gè)小時(shí)。而且人們通常只關(guān)注時(shí)針走過(guò)了幾點(diǎn)。
說(shuō)到分針，他的工作并不多也并不少。分針的姿態(tài)優(yōu)美，瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時(shí)針瘦，但是卻比時(shí)針勤快多了。他的工作是最盡職盡責(zé)的，先不說(shuō)他多工作了多少，但他每天應(yīng)該完成的都按時(shí)并保質(zhì)保量完成，不偷工減料也不瞞天過(guò)海。并且，他也有受重用的時(shí)候，每當(dāng)被人問(wèn)起“離放學(xué)4：00還差幾分鐘?”時(shí)，看表的人都必須精準(zhǔn)報(bào)出分鐘。
秒針在時(shí)鐘中可算是最忙碌的一個(gè)了，一生都以每秒鐘一步的速度向前走進(jìn)，從不間斷，所以它細(xì)而窈窕。整個(gè)時(shí)鐘里，最肯吃苦耐勞的莫過(guò)于他。時(shí)針1個(gè)小時(shí)，他就走了3600步。不知道比別人快多少倍，整天滴滴答答響個(gè)不停，不知疲倦。但再三針中，最不顯眼的也是他。別人只關(guān)注時(shí)針、分針，基本上不會(huì)在意秒針的存在。
別看秒針的“奔跑”速度最快，在時(shí)鐘家族中最忙碌的應(yīng)該算是“背后”的零件：齒輪和螺絲。它們每時(shí)每刻每秒都在不停的運(yùn)動(dòng)著，它們雖然不如時(shí)針、分針、秒針光耀照人，但是不論缺少了它們?nèi)魏我粋€(gè)零件，時(shí)鐘都不能運(yùn)作。
時(shí)鐘是一個(gè)群體，團(tuán)結(jié)合作。像我們?nèi)艘粯樱覀円脖仨毾駮r(shí)鐘一樣團(tuán)結(jié)合作，那么每個(gè)人都會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。個(gè)個(gè)有力量，再也沒(méi)有強(qiáng)弱、美丑之分了。
關(guān)于物體的說(shuō)明文2
在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電，慢慢的，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是，人們總會(huì)忽視電。但是如果人們中沒(méi)了電，那么又會(huì)怎么樣呢?
如果人的生活中沒(méi)了電，那么到了晚上，都是黑漆漆的一片，什么都看不見(jiàn);如果沒(méi)了電，那么到了夏天，我們就不能開(kāi)電風(fēng)扇和空調(diào)了，而只能用扇子扇了;如果在我們的生活中沒(méi)了電，那么我們就不能使用電腦或看電視了……
可見(jiàn)電在我們的生活中多么重要，但是，如果我們亂用電的話電也會(huì)給我們帶來(lái)可怕的回?fù)簦淮?，一個(gè)小孩在家中把手進(jìn)了插口里，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，無(wú)情的死神帶走了這個(gè)年輕的生命。如果我們亂用電的話，電也會(huì)給我們可怕的回?fù)簟?/p>
雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的生活能輕松許多，在酷熱的夏天，人們用電來(lái)讓電風(fēng)扇、空調(diào)等家具運(yùn)作，人們用電來(lái)看電視、打電腦。但那我們要節(jié)約用電，不可浪費(fèi)電。
電的力量就是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用它，不可亂玩電、浪費(fèi)電，否則后果就會(huì)不堪設(shè)想。
關(guān)于物體的說(shuō)明文3
俗話說(shuō)“各有所長(zhǎng)，各有所短”臺(tái)燈也不例外。
我的臺(tái)燈有一尺多高，看上去真是。這是爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個(gè)圓洞，電線就從這兒穿進(jìn)去。燈頭，燈桿粗細(xì)適中，色彩調(diào)和雅致，造型雍容大方。燈桿上雕刻著兩條魚(yú)，上面的一條魚(yú)，眼睛望著遠(yuǎn)處，像是在看著什么東西，思考著什么問(wèn)題;下面一條魚(yú)，眼睛望著它的伙伴，好像在問(wèn)：“你看見(jiàn)什么，能告訴我嗎?”小臺(tái)燈每天發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過(guò)的花邊，罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫(huà)，其中一幅是翠竹，竹節(jié)粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時(shí)覺(jué)得生機(jī)勃勃，春意盎然。其他三幅是花鳥(niǎo)畫(huà)，這些花姿態(tài)美麗，鮮艷奪目，為臺(tái)燈增添了不少色彩。這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在寫(xiě)字臺(tái)上，我最喜歡的就是底座上面的那一只唐老鴨了，它身穿海軍服，面部表情嚴(yán)肅，每天勤勤懇懇在監(jiān)督我的學(xué)習(xí)似的!每次我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí)，一瞥見(jiàn)它那張嚴(yán)肅的臉我就不由得重新拿起筆來(lái)。每一次做作業(yè)時(shí)我輕輕地打開(kāi)臺(tái)燈，柔和的燈光灑在我的作業(yè)本上，使我的每一個(gè)字都寫(xiě)得工工整整，它是我學(xué)習(xí)形影不離的好朋友!
臺(tái)燈的缺陷是特別容易弄破，燈桿上雕刻著的兩條魚(yú)，碰到事常常會(huì)松動(dòng)，讓我擔(dān)心，還會(huì)弄臟，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有為臺(tái)燈擦去上面的灰塵，時(shí)間久了，原本漂亮的燈罩就好像穿上了一件舊衣服似的。
小臺(tái)燈默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書(shū)本，照亮我的書(shū)桌，也照亮了我學(xué)習(xí)的路。它是我的好朋友，我會(huì)一如既往地珍惜它。愿這盞小臺(tái)燈能夠永遠(yuǎn)閃爍著它那美麗的光芒!
關(guān)于物體的說(shuō)明文4
它是所有筆的祖先，每當(dāng)剛上小學(xué)時(shí)，我們會(huì)用它來(lái)練字，曾經(jīng)與它做伴的我們，現(xiàn)在卻用著比它好幾百倍的筆，忘記了從前它為我們付出的一切。
它，雖然筆直筆直的，外面披著一層丑陋的褐色樹(shù)皮，筆芯灰不溜秋的，跟那些“高富帥”沒(méi)得比，但是它卻為學(xué)前班的孩子們貢獻(xiàn)了一切。遇到文靜的孩子，它就為她貢獻(xiàn)出自己的力量，讓她們練出一手漂亮的字;遇到調(diào)皮的孩子，它甚至為了滿足孩子的需求，犧牲了自己，被孩子們拗?jǐn)唷?/p>
“唰唰……”鉛筆在白紙上走過(guò)，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣。看著紛紛飛落非鉛筆渣，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡。你可注意到，當(dāng)你看到它用自己矮小的身軀在白紙上挪動(dòng)時(shí)留下的字跡后，它的生命也在減少。
盡管它的一生無(wú)比短暫，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，只為我們能翱翔在知識(shí)的宇宙里，讓更多的孩子以后能練出一手好字;它一心一意地?zé)o私奉獻(xiàn)，只為我們能吸取更多的知識(shí)學(xué)識(shí);它忍辱負(fù)重，滿足一切孩子的愿望，只為我們能為自己的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)。這種.種的事例，都證明了鉛筆正在如“在服務(wù)員眼中，顧客就是上帝;在鉛筆眼中，孩子們就是上帝”一樣默默地奉獻(xiàn)自己的一生，不在乎別人對(duì)它的看法。
鉛筆，多么偉大的事物，它為了我們，奉獻(xiàn)了一生，如同現(xiàn)在正在路邊、敬老院、修理站等許多地方正在默默奉獻(xiàn)著的志愿者，他們不為追求什么，也不求回報(bào)，只為能讓這個(gè)世界、這個(gè)環(huán)境變得更加美好，讓各個(gè)地方的人們更加幸福、快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的世界當(dāng)中僅僅而已，他們這種默默奉獻(xiàn)的精神令人敬佩。
關(guān)于物體的說(shuō)明文5
“吱嘎，吱嘎”粉筆在黑板上移動(dòng)著,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)，像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失，快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字，這一行行的文字把我們帶到豐富的知識(shí)海洋里去遨游。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”粉筆,既像春蠶一樣給人們以無(wú)私的奉獻(xiàn);又像蠟燭一樣,給人們帶來(lái)了方便,默默無(wú)聞,從來(lái)沒(méi)有怨言。所以，與其說(shuō)粉筆是一種極其普通的物品，倒不如說(shuō)粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆似老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎?
粉筆似交警。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有交警的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)?yán)寒酷暑，他們都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆不平凡，有粉筆精神的人更不平凡!——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭(zhēng)名得利，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己!