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關(guān)于平等的作文

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關(guān)于平等的作文

  對一個有優(yōu)越才能的人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì),下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下關(guān)于平等的作文范文吧!

  關(guān)于平等的范文1:平等與公正

  在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。

  就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩,只聽見“砰”的一聲,原來是她不小心打碎了一個碗,滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來,留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉,“毀尸滅跡”的??蓻]想到老媽早不回晚不回,正好這個時候推門進(jìn)來。我剛想向老媽解釋,可哪想到老媽一見地上的碎片,開口就罵道:“你都那么大個人,怎么這么不小心,連個碗也拿不住……”

  我實在聽不下去了“是老妹打破的啊!干嗎都賴在我的頭上。”“這樣啊!”老媽終于知道改正錯誤了,放低聲音緩緩地開口:“婷婷,你有沒傷到哪里,以后要小心點。”這是什么老媽,也不關(guān)心我一下有沒有受傷,開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對不起,也不罵妹妹,還關(guān)心地要她小心啊!氣死我了。

  為什么在家中受到不平等待遇,到了學(xué)校還是一樣。老師對學(xué)習(xí)成績好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績好的學(xué)生,老師會很愿意為他們補課,增加一些課外知識,而成績差的學(xué)生,老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。

  像我以前的一位奧數(shù)老師,那天一位女同學(xué)(她是我們班學(xué)習(xí)尖子)有一道題不懂,課間去問老師,只見老師反復(fù)地給她講解,還不時地問:“你聽懂了沒有。”把我們上課的時間都退后了十來分鐘。

  又一課間,一位男生(他在我們班是前幾名,不過是倒數(shù)的)也拿了道題去問老師,可老師只回了一句:“你上課不認(rèn)真,沒聽,問同學(xué)去。”唉!這是什么世道啊!為什么老師這么偏心。作文

  老媽不公平我還能理解,對侄女嘛!可是學(xué)校里怎么也會有這樣的是呢?我想不通。這樣下去成績好的同學(xué)會越來越好,而差的則越來越差。

  關(guān)于平等的范文2:平等的命運

  聰聰是一個有些智殘的孩子,經(jīng)常會受到一些調(diào)皮孩子的欺負(fù),這個說:“聰聰來背我上樓”!聰聰就老老實實背著他上樓,那個說:“聰聰來讓我騎騎”聰聰就會老老實實趴在地上讓他騎,常此一來小朋友們都看不起他,都不愿意和他一起玩,他經(jīng)常躲在一邊自己玩。

  有一天,一個小女孩看到聰聰總是一個人孤零零的在一邊玩,其他小朋友又蹦又跳地在一起玩,她感到很驚訝,心想為什么他老是一個人玩,而且安靜的不發(fā)出一點聲響。有好事的小伙伴告訴她,聰聰是個傻瓜,什么都不懂,別人叫他干啥他就干啥。小女孩動了惻隱之心,主動去找聰聰玩,起初聰聰對女孩的到來漠然置之,不聞不問,只管低著頭自己玩。小女孩并不灰心,繼續(xù)細(xì)聲細(xì)語的和他說話,一天、兩天過去了,聰聰終于抬起頭來,含糊不清的說出了三個字“好姐姐”!

  從此,好姐姐就成了小女孩在聰聰心中的名字,她和小女孩在一起開心的大笑,開心得在地上打滾,開心地愿意為好姐姐做她要求的任何事。

  漸漸的,小伙伴們都長大了,他們都知道了人生中的一些幸和不幸,也醒悟了當(dāng)年那樣對待聰聰是一種歧視。也醒悟了自己那樣做是不對的。聰聰也隨著時間的推移,長成了大小伙子,他幾乎和正常人一樣生活著,幼年時反應(yīng)遲純的毛病已蕩然無存。

  一次,兒時的小伙伴們聚在了一起,大家都向聰聰說了抱歉的話,并請聰聰一定原諒當(dāng)年年少無知給他帶來的傷害。聰聰用憨厚的微笑寬容了每一個人,并告訴在場的眾人他一生都要感謝他的好姐姐,是她在他幼小的心靈里灌輸了平等的與大家站在一起。眾人這時才想起那個漂亮的小女孩,不知道她現(xiàn)在在哪里,聰聰解答了大家的疑問:“好姐姐在鮮花盛開的天堂!”一句話說得眾人十分驚詫,聰聰接著說:“她當(dāng)時就患上了白血病,她的生命只有半年,但她只用一月就教會我關(guān)于生命的一切,今天我終于明白了當(dāng)年她為什么會和我在一起而沒有歧視我的原因:和你們在一起,我得到的是居高臨下的憐憫,而和他在一起,我們是平等的,因為她有不治之癥的疾病,我有智殘的問題,所以我們在命運平等的情況下相互關(guān)愛和交流。而對當(dāng)年的我最需要的不是憐憫而是平等”。

  生命對每個人都是平等的,不管你健康或身殘。但在現(xiàn)實生活中,生命中的不平等卻很平常,而真正的平等卻是那么的來之不易,不是我們忽視了平等,而是在現(xiàn)實生活中我們往往夸大自己的優(yōu)點,總是把自己看得比別人優(yōu)秀,并且總是拿別人的缺點比自己的優(yōu)點,以此來安慰自己,真正的生命的平等那也是因為自己和他人在特定的情況下才會出現(xiàn)。這也許是一個無法回避的人與人之間的真實悲哀吧!

  關(guān)于平等的范文3:人人平等

  人不能以貧、富來分高低,而應(yīng)以品德及對社會的作用論成就。

  人不能以貧、富分高低,因為在生活中,有許多貧困的人,他們拼盡全力地干活,在家里省吃儉用,而且也很節(jié)約,這樣他們也會富裕起來。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會和貧困的人一樣節(jié)約,但是他們可能也會想:反正我錢多的是,多用一點也沒什么大不了的。而這樣不僅浪費,而且富貴的人也可能會變貧困,而貧困的人也可能會變成富有的人。

  在大年初二的晚上九點左右,我和爸爸、媽媽正在回家的路上,經(jīng)過華地百貨時看見一個老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗,當(dāng)時街上幾乎沒人,更不用說剛剛過年交警、城管都不上班,可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。

  來到家的樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車庫的通道上竟停著一輛大奔馳轎車,把本來就不寬敞的小道堵的死死的?;氐綐巧虾螅瑯窍逻€不時傳來保安叔叔和開車人的爭吵聲。

  經(jīng)過這兩次的對比,讓我感覺到雖然生活中有人富有,有人貧窮,有人本領(lǐng)高,有人沒什么技能,只能做一些簡單低級的工作,但是雖然大家的生活差距很大,可是對社會的貢獻(xiàn)或社會盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對社會的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的,不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追,你追我趕。

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