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關于鬧鐘的說明文作文4篇精選

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關于鬧鐘的說明文作文4篇精選

  小鬧鐘,每天叫我按時睡覺,按時起床、上學,叫我珍惜時間。小鬧鐘是我的寶貝,更是我的好朋友。本文是學習啦小編為大家整理的關于鬧鐘的說明文作文,歡迎閱讀。

  關于鬧鐘的說明文作文篇一

  前幾天,我的鬧鐘壞了,一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘,好不容易,媽媽答應了。

  媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然,我的眼前一亮,看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。

  小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機器貓穿著藍色的外套,腦袋圓滾滾的,像一個雪球。它的身體胖胖的,好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉(zhuǎn)的眼睛,炯炯有神,好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子,看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴,淡紅色,特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆,但是又不乏可愛!

  它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結,頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮,鼓鼓的,鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數(shù)字,每個數(shù)字都是立體的,有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著,發(fā)出“滴答、滴答”的響聲。

  這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發(fā)出悅耳的歌聲提醒我,只要一按它頭上的小圓點,它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師,時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它傾訴心事時,它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友,是我最忠實的支持者!

  關于鬧鐘的說明文作文篇二

  每個人都有自己喜歡的一件物品或玩具,有的人喜歡漂亮的芭比娃娃;有的人喜歡可愛的毛絨玩具;有的人喜歡......但我最喜歡的是生日那天媽媽送我的小鬧鐘。

  四年級的時候,我做事總是拖拖拉拉的;做作業(yè)常常要做到11點,早晨起來吃飯要用近半小時的時間,上課也經(jīng)常遲到。媽媽對我這個壞毛病感到非常氣憤,但又無可奈何。我過生日那天,媽媽送我一個精致的小鬧鐘,告誡我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你以后要珍惜時間,改掉以前那個壞毛病。”我聽后,點點頭,下決心要改掉那個害人的壞毛病。

  這個小鬧鐘的形狀是一個米老鼠的頭,他笑瞇瞇地望著我,好像在向我打招呼:“嗨!你好呀!”時鐘上的時針 、分針和秒針正在舉行跑步比賽,秒針跑得最快,把分針和秒針遠遠地拋在后面。米老鼠的兩只耳朵里還有兩只小米老鼠呢,每當定時的時間到了,它們就會從大米老鼠的耳朵里跳出來,大叫:“時間到了!時間到了!:”

  每當看到這個小鬧鐘,我的腦海里就會浮現(xiàn)出生日那天媽媽對我說的話。米老鼠笑瞇瞇的表情 也好像在提醒我:“做事要快點喲,不要浪費時間:”從那以后,我改正了這個壞毛病,因為小鬧鐘一直在提醒我,要珍惜寶貴的時間。

  “丁零零!丁零零!”瞧小鬧鐘又在催我了。

  關于鬧鐘的說明文作文篇三

  我有一個小鬧鐘,是爸爸、媽媽買給我的??蓯鄣男∝埿蔚聂[鐘是黃和粉紅色的,里面的表盤是粉紅色的,加上天黑時小指針會亮,漂亮極了,我真喜歡它。

  剛買來的第二天清晨,我還在睡覺,小鬧鐘就“鈴鈴”地把我叫醒了。真討厭!人家還要多睡一會呢。我轉(zhuǎn)過身,用被子把頭蒙起來??墒牵◆[鐘還是不停的叫著。我突然想起來,是呀,媽媽給我買這個小鬧鐘,不就是讓我安排自己的作息時間嗎?于是,我一下從床上跳起來,穿好衣服,活動幾下身子,吃完早飯,心情舒暢地去上學了。

  我體會到小鬧鐘帶給我的好處,從此,我更加愛護小鬧鐘了。每天我用干凈的手絹擦去小鬧鐘身上的灰塵,小鬧鐘顯得更漂亮了。

  還有一次,老師留的作業(yè)正好是寫作文,我磨磨蹭蹭到了晚上八點多還沒有寫完,我真不想寫了,往床上一躺就想睡覺。一轉(zhuǎn)眼正好看見小鬧鐘“嗒嗒嗒”地走著,鬧鐘上面的小鹿好像在飛跑,又好像在對我說:“時間就是生命,要抓緊時間學習呀!”于是我又認真地寫起來。——桌子上的小鬧鐘好像一個監(jiān)督崗哨,它督促我有規(guī)律地學習和生活。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我要珍惜時間。而小鬧鐘不就在時刻督促我珍惜時間嗎?我喜歡小鬧鐘,更感謝小鬧鐘。

  關于鬧鐘的說明文作文篇四

  這是一個腳丫型的鬧鐘,它很奇特而且可愛。塑料的外殼,表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣,下面掛著兩個更小的小腳丫,就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊,仔細看得話,還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。

  滴答滴答,這是時針,分針,秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉(zhuǎn)動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。

  早上,叮鈴鈴,時間到了,鬧鐘就會將我叫起,該上學了。

  每天小鬧鐘都陪伴著我,告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡,滴答滴答,它伴隨著我從幼兒到少年,到青年,走向成年。它在告訴我加油啊,看咱倆誰跑得快!

  小鬧鐘,我愛你,我希望咱們倆是一生的好朋友。


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