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安靜的校園圖書館作文

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  圖書館是各地的信息中心,學(xué)生可以隨時得到各種知識與信息。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于安靜的校園圖書館作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  安靜的校園圖書館作文篇1

  上個學(xué)期,我們學(xué)校建成了圖書館。這個學(xué)期,學(xué)校組織我們?nèi)チ藞D書館。進入圖書館走廊,便看見一個巨大的頭像。之后經(jīng)由老師的帶領(lǐng)下進入后,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側(cè)以及右側(cè)的后方,便是成排的金屬書架,書架上陳列著一本本滿載厚重知識的書籍,而右側(cè)前方便是供同學(xué)們閱讀用的書桌,椅子?;孟胍幌拢瑥拇巴馍淙氲臏嘏陌碛噍x,以及沉浸在知識的海洋中專心閱讀的學(xué)生和只能聽見沙沙翻書聲的寂靜。這一切,就構(gòu)成了這副在圖書館中形成的和諧,美妙的畫面。

  列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”的確,在這間由書籍所構(gòu)成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識的存在。每當(dāng)你用手去觸摸那些飽含智慧的書籍時,你就會感受到一次來自內(nèi)心靈魂深處的震顫。

  當(dāng)你焦躁,不安時,來圖書館吧,這有一位可以聽你訴苦,讓你心情歸于平靜的知己;當(dāng)你感到困惑,疑慮時,來圖書館吧,這有一位可以解開你疑慮的博學(xué)長者;當(dāng)你感到孤獨,寂寞時,來圖書館吧,這有一位永遠(yuǎn)陪伴著你的伴旅,幫你找回失去的快樂。當(dāng)你來到圖書館,翻開書時,你可以擺脫時間的限制,與過去的偉人們對話,游覽在未來的城市,拜訪那些曾今輝煌的都市。

  書,對我來說,是如此的重要。同學(xué)們,讓我們?nèi)ラ喿x吧!讓我們暢游在書的海洋吧!讓我們一起攜手來領(lǐng)略書的奇妙吧!

  安靜的校園圖書館作文篇2

  今天閱讀課,老師告訴我們要給我們一個驚喜,我想會不會是搞什么活動?等做完后,老師說帶我們?nèi)D書館。我們聽了一蹦三尺高,你要知道我們學(xué)校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館,可我們還沒見到它的廬山真面目。這下總算有機會看看圖書館了。我們躡手躡腳地走,生怕老師讓我們會教室。我們到了圖書館門口,那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮,我們真不想在上面留下腳印。

  門上有長長的柳條。那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進圖書館,里面有各式各樣的書;有科普類,童話類,社會歷史類等。真是應(yīng)有盡有,看得我們眼花繚亂,我情不自禁地走到了童話類那,炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書,我津津有味地看起來。大家都陶醉在書的海洋里。圖書館里鴉雀無聲,連針掉在地上都能聽見。下課鈴響了。我們把書各就各位,依依不舍地離開了,我想一定要再來。

  安靜的校園圖書館作文篇3

  我愛閱讀書籍,圖書館是我放飛夢想的地方,圖書館是讓我有遠(yuǎn)大夢想的地方,是圖書館讓我喜歡上了閱讀。

  記得有一次,我第一次去學(xué)校的圖書館,當(dāng)時,我不太喜歡閱讀,可是,一到圖書館,我好象來到了一個書的世界,每本書都在對我說:“快來閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書,看了不到五分鐘,我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住了,我好記得故事的大意是:從前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看見一只大鵬抓著一只鳥在天上飛過,樵郎馬上搭上箭欲射,大鵬急忙說:“饒了我吧!以后我會幫你的!”樵郎說:“那你把鳥放了!”

  鳥就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說:“需要幫忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一輛極為華麗的馬車來到山腳下,馬車上坐著一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只獅子躥了出來,宮女士兵們一見就把公主丟在路上,各自逃命了。樵郎看見了立刻拿出一支箭,向獅子射去,獅子被射中了!公主看見了英俊的樵郎,羞怯地說:“尊敬的勇士,請留下你的名字!公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈,送給他說:“這鳳杈我有兩支,今日我送你一支,你拿上它到皇宮里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”過了幾天,樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚?;蕦m因為太遠(yuǎn)了,所以樵郎沒法去,這時,樵郎想起了公主的話,把羽毛那出來一吹,一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前,樵郎便說:“請帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來到了皇宮,樵郎就把金叉子拿給了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎的婚事。

  就這樣,公主和樵郎在了一起,從此他們兩個就恩恩愛愛。雖然這一篇童話沒什么很精彩的地方,但是我卻被他給身深深的吸引住了,就是他讓我喜歡上了閱讀,就是他讓我有了想當(dāng)作家的理想個,我們學(xué)校的書我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛閱讀,我愛圖書館。

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