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關(guān)于錯誤的滿分作文4篇

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關(guān)于錯誤的滿分作文4篇

  每個人的成長過程都會犯一些錯誤,認真、冷靜地去看待它們,我們就會感受到成長的快樂。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下錯誤范文吧!

  錯誤范文篇一:

  無論是什么人都會犯錯誤,當然有輕有重。就說我吧,講起誰犯的錯誤最多,那我可是當之無愧啊!但是使終有一件犯錯的事,深深的扎在我的記憶里,讓我無法抹去,拔掉。

  因為小的時候很調(diào)皮,不聽話,所以爸爸媽媽都拿我沒辦法,也就不在管我了,于是我更加肆無忌憚,事情也就這樣拉開序幕……

  那年我才7歲,已經(jīng)記事了。有一天,我放學(xué)回家走到媽媽跟前說:“媽媽,今天的作業(yè)很多,而且大部分都不會做,幫幫我好嗎?”我仰起紅撲撲的小臉,兩只眼睛放射出懇求的光,皺起臉。媽媽似乎看出來了,把我拉到桌子旁,我剛翻開作業(yè)本,突然爸爸和弟弟來了,他們走過來,坐在我身旁。(那時我最害怕爸爸)“你怎么不去做飯啊,都幾點了,快去。”爸爸不耐煩的說著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦,本來就不會做,爸爸又在這不是更難做了嗎?”我心里想著。我拿起筆半天沒寫一個字,爸看見了開始了他的破口大罵:“這道題多簡單啊!

  連你弟弟都會,你怎么就這么笨呢……”我很傷心,爸爸從來沒有這樣對待過弟弟,他好象對我有很大的意見,很討厭我似的,我覺得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭:反正你們又不關(guān)心我,以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家,大膽的玩起了我從小很怕的火,我看火很小很小,就往里加紙,后來火愈來愈大最后……當睜開眼睛時爸爸一把把我摟住說:“沒事吧,哪疼,哪里不舒服。”我驚呆了,爸爸應(yīng)該打我的,怎么會……”我沒再多想,后來媽媽告訴我,那間房子燒掉了,不過只要你沒事就好。

  我立即面紅耳赤想:張杰啊,張杰,你犯了一個天大的錯誤,世界上哪有不愛自己孩子的父母呢?

  錯誤范文篇二:

  “人非圣賢,孰能無過”,每個人的漫長一生中絕不會不犯錯誤的,關(guān)鍵在于自己如何對待錯誤。有些人錯了,就正確認識錯誤并認真吸取教訓(xùn),所謂“吃一塹,長一智”,并抓住機會讓自己不再犯同樣的錯誤;而有些人錯了,卻只是一味的原諒自己,不肯從主客觀找原因,進行總結(jié),結(jié)果當然是可想而知的,那就是在他還會再犯同樣的錯誤。我也犯了許多錯誤,它們就好比一位位老師,不斷警示我、教誨我,其中件事我把它記得很牢很牢。因為它是一個讓自己感受到切膚之痛的、特別的錯誤。

  前年寒假,我和哥哥隨著媽媽、爸爸來到了姥姥家——東北,在那里我第一次看見那么厚的雪,感覺一切是那么新鮮,一到姥姥家就約好哥哥到雪地里玩。我們一會兒滑雪橇,一會兒堆雪人,一會兒又打雪仗,還在雪地里玩鞭炮。可玩了一會兒就覺得不好玩了,怎么辦呢?

  我眼珠子一轉(zhuǎn),嘿,有辦法了——炸雪,我向哥哥一提出這個建議,哥哥立馬點頭拍手稱快。說玩就玩,我立刻把鞭炮點燃,等了三秒,把鞭炮埋到雪堆里,捂住耳朵迅速跑到一旁準備看好戲——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒沒有動靜,我心里想應(yīng)該爆炸了啊,就又等了三秒,卻還是沒有動靜。得看看是怎么回事,想著,我就伸手去把雪刨開,結(jié)果看著鞭炮靜靜的躺在那兒,我明白了——原來鞭炮還沒有爆炸火就熄滅了。

  我不服氣又點燃了一個鞭炮,這次比上次多等了三秒鐘,結(jié)果還是和上次一樣,鞭炮還沒等爆炸就熄滅了。我就這樣反復(fù)了好幾次都沒有成功,真泄氣!

  這次可把我真的氣火了,看來要讓鞭炮能在雪里爆炸,在它爆炸前就不能放在雪里時間久了,要不然會熄滅。經(jīng)過一系列縝密地分析后我又拿起了鞭炮,這一次鞭炮一點燃我就使勁用嘴吹氣希望它能燃快一點,一秒、兩秒、三秒……感覺鞭炮即將爆炸了,我正準備把鞭炮往雪里放時,只聽得“轟”的一聲,馬上感覺到手里火辣辣、刺痛刺痛的——啊!我被鞭炮炸了。“哇”地一聲哭了出來,臉色煞白煞白,哥哥趕緊過來檢查我的傷勢,還好還好,白白的手沒有出血,但火燒火燎的,還散發(fā)著一股火藥味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪里一放,又是一陣鉆心的疼啊!值得慶幸的是到現(xiàn)在手還能靈活自如。

  直到現(xiàn)在我還在想,如果我長大當上了警察或士兵,扔手榴彈和埋地雷,如果還象這樣馬虎,不考慮事情可能發(fā)生的危險后果,那可連后悔都來不及了。

  錯誤范文篇三:

  每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。

  有一天,媽媽出去了,家里一個人也沒有,我在家偷偷打開電腦,開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了,兩個小時過去了,突然,“咚”、“咚”、“咚”,這是我媽媽獨有特點的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn),我急中生智,把顯示器一關(guān),除了開關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外,幾乎與關(guān)機時沒什么不一樣,老媽回來后我緊張急了,她進我房間我都要悄悄跟著,就怕她趴下來看我的電腦,真是“十五個吊桶打水??七上八下”,但還是暫時混過去了???ldquo;若要人不知,除非己莫為”,過了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那天,我上完奧數(shù)班回來,媽媽就叫:“王晟杰,過來。”我一聽,就覺得不妙,因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著?”我緊張的說:“什么?”我躲著媽媽的目光,“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了?”我無言以對。媽媽很生氣,立刻就給計算機設(shè)了密碼,她還說:“你難道連這一點自制力都沒有?就算沒有,也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng),而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋,發(fā)現(xiàn)后還不承認,你太讓我失望了。”

  在這件事后,我知道了電腦是用的,不是玩的,要有自制力。即使有時沒有管住自己,也要承認,因為認識錯誤是改正錯誤的第一步。

  錯誤范文篇四:

  人人都會犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤,錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤,改正錯誤把它徹底根除,錯誤可能是在一次錯誤開始。

  數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學(xué)期,你只布置了三四道題,我開始算最后一道題時怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮,直冒冷汗啊,像是一只熱鍋上的螞蟻,不知去向,我在班上也不算很差呀,于是我想,反正我是組長,沒有別人批我的作業(yè),老師說明天他去開會讓別的老師上課,我想到了這兒時,就在數(shù)學(xué)本上胡亂寫了幾個數(shù)字……

  過了幾天老師開會回來了,說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查,你們是否做對,是否寫工整了。聽到了這里,我的心一下子涼了下來,心想老師今天怎么開始復(fù)習(xí)查家庭作業(yè)了,正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè),翻開時老師已經(jīng)知道了我蒙騙過關(guān)的事了,他并沒有嚴厲地批評我,而是用親切的眼神對我說:“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學(xué)啊。”

  下課后,老師語重心長的對我說:“我們應(yīng)該要做誠實的孩子,不能欺騙老師和家長,尤其是自己,騙了自己,將來會對你有害。”我回家反思了很久很久,終于明白了要知錯就改,以后不能犯同樣的錯誤。

  每當我做作業(yè)時,都會想起這件事,提醒自己要知錯就改,不要錯誤對待錯誤。


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