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什么讓我快樂(lè)作文4篇

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什么讓我快樂(lè)作文4篇

  在生活中,是什么讓你快樂(lè)呢?分享一下吧。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下什么讓我快樂(lè)范文吧!

  什么讓我快樂(lè)范文篇一:幫助別人讓我快樂(lè)

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我想起了一件事。

  那天下午放學(xué),我像往常一樣回家,但在路上,我看見(jiàn)了一件女式外套。出于好奇,我把它撿了起來(lái),卻只聽(tīng)“嘭”一聲,像是有什么東西掉了。果然,是一部手機(jī)掉在了地上,我立刻把手機(jī)拿了起來(lái).這時(shí),我想:一定還有其它東西在衣服里。于是,我把外套口袋掏了個(gè)遍,最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。錢包里面竟有五百多塊錢和兩張車票。

  看著這些東西,我立刻犯傻了。這么多的錢,還有這么漂亮的手機(jī),要是還了,也舍不得。可是,如果我不還,又如何對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,又如何對(duì)得起自己的心。望著那兩張車票,我最終決定——還。

  順著手機(jī)上的親人號(hào)碼一個(gè)一個(gè)地打過(guò)去,可他們卻都聲稱無(wú)法聯(lián)系失主,正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我下意識(shí)的接了。電話中,那人說(shuō)明她就是失主,我便立馬告訴她,我的所在地址。

  很快,有一輛自行車出現(xiàn)在了我的前方,她一眼就認(rèn)出了我手上的那件衣服。認(rèn)是認(rèn)出來(lái)了,但也別想那么容易就過(guò)了我這關(guān)。第一題:錢包中有些什么東西?回答:五百多塊錢,兩張車票以及一些小玩意(大頭貼等)。第二題:錢分別如何放置?回答:右邊有五百整,左邊有一張五十元和一些零錢。

  我一連問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題,確認(rèn)了她就是失主后,我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后,問(wèn)了我,我的學(xué)校和班級(jí),以及姓名,而我卻一笑過(guò)之。她見(jiàn)我不愿說(shuō),也就不問(wèn)了,卻從包中拿了五十元錢給我,我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去,并連忙道謝。

  看著她離去的背影,看著我胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心里無(wú)比快樂(lè)!

  什么讓我快樂(lè)范文篇二:體驗(yàn)春天讓我快樂(lè)

  3月的鳳,吹綠了滿山的小草。

  3月的雨,滋潤(rùn)了干渴的大地。

  3月的體驗(yàn),讓我體會(huì)了春天中大自然的美,獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。

  “暖暖的春風(fēng)迎頭吹,桃花朵朵開(kāi)。”一股濃濃的花香從鼻翼掠過(guò),深深地吸一口氣,覺(jué)得一切都是那么輕松,那么迷醉。

  你體驗(yàn)過(guò)那置身于花海之中,與一只只小蜜蜂一同賞花浴香的快樂(lè)嗎?你感受過(guò)那粉的像霞的桃花、那白得像雪的李花嗎?你贊嘆過(guò)那蜂蝶在其中翩翩起舞的美麗嗎?

  哦!那是快樂(lè),是自由,是我對(duì)春天大自然的美好體驗(yàn)。

  在大自然的懷抱之中,我是那樣的快活。我去尋找春天的快樂(lè),我去感受自然的美好,我去享受春光的燦爛。美麗這個(gè)形容詞,此時(shí)已不能將這萬(wàn)物復(fù)蘇、多姿多彩的春天盡情描繪。

  獨(dú)自踏在春天軟軟的泥土上,不時(shí)抬頭望望蔚藍(lán)的天空,心情總是那么愉快。突然,一只百鳥(niǎo)從天空一掠而過(guò),頃刻間便滑向一叢桃樹(shù)林,在嫩生生的桃枝上站定了。我好奇地、悄悄地靠近它,來(lái)到了這芬芳四溢的桃樹(shù)林。那百鳥(niǎo)轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,休閑地向那些桃花眨眨眼。難道,難道它被眼前那些小孩子紅潤(rùn)潤(rùn)的笑臉?biāo)频奶一ㄌ兆砹?還是在暢想著桃樹(shù)將會(huì)結(jié)滿水靈靈的桃子呢?要不,它怎么會(huì)對(duì)那飄香的桃花拍拍翅膀毛孩清脆地叫幾聲呢?

  當(dāng)我在菜花田邊歡騰雀躍的時(shí)候,那金燦燦的、黃澄澄的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,是那么的光彩奪目。那一片片的菜花,組成了花的海洋。那春風(fēng)呢,就在花海上漾起層層細(xì)細(xì)的波紋。

  看看藍(lán)天上的云兒,是那么明澈、純凈;看看大地上的花草樹(shù)木,在明媚的陽(yáng)光下,是那么的生機(jī)勃勃、春意盎然。是春天,讓夏日里有片片綠樹(shù)成蔭;是春天,讓秋日里有串串果實(shí)飄香;是春天,讓生命里有無(wú)數(shù)快樂(lè)滋長(zhǎng),讓生命里有無(wú)數(shù)夢(mèng)想美麗……

  什么讓我快樂(lè)范文篇三:讀書(shū)讓我快樂(lè)

  書(shū)是我們生活中的良師益友。從小到大我讀過(guò)很多書(shū),有《格林童話》《安徒生童話》《夏洛的網(wǎng)》《水滸傳》……然而,最讓我愛(ài)不釋手的書(shū)是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是世界寓言寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,他有很高的思想性和文學(xué)價(jià)值,寓意著深刻的道理,從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了智慧做事,誠(chéng)信做人,勇敢地面對(duì)生活。

  有一個(gè)故事,我記憶深刻:有個(gè)天生不善彈琵琶的人,常常在聲音效果較好的室內(nèi)彈唱。聽(tīng)著室內(nèi)回響的聲音,他洋洋得意,自以為自己的嗓音不錯(cuò)。心想自己完全可以去劇場(chǎng)登臺(tái)表演了,可他登場(chǎng)之后,唱的極差,臺(tái)下的人們?nèi)邮^把他轟趕下去了。

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了有些演說(shuō)家在學(xué)校里還有模有樣,似乎講的頭頭是道,但遇到討論國(guó)家大事時(shí)卻是毫無(wú)價(jià)值的人。這樣的人是不值得我們學(xué)習(xí)的。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,一本好書(shū)它的確能讓我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo),讓我們懂得做人的道理,啟迪我們的智慧,拓展我們的知識(shí),《伊索寓言》這本書(shū)讓我受益匪淺,讓我懂得了許多道理,以后我還會(huì)讀更多的經(jīng)典之書(shū),讓書(shū)香天天伴我成長(zhǎng)。

  什么讓我快樂(lè)范文篇四:農(nóng)村讓我快樂(lè)

  一首動(dòng)聽(tīng)的歌可以讓我陶醉,一本蘊(yùn)含哲理的書(shū)也可以讓我陶醉;景色宜人的秋天也可以讓我流連忘返;但讓我深深地陶醉在其中的,不是一首歌,也不是一本書(shū),更不是秋天,而是農(nóng)村。

  看!那是幾棵垂柳,垂在水面上,風(fēng)一吹,河水輕輕蕩漾,垂柳隨著河水,輕輕舞動(dòng),猶如一位仙子在水上跳舞。

  聽(tīng)!那是鳥(niǎo)兒歌唱的聲音幾只鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的排在樹(shù)枝上,兩只腳抓住細(xì)細(xì)的枝椏,用他們那洪亮的聲音唱著,像一首動(dòng)聽(tīng)的合唱樂(lè)。鳥(niǎo)兒不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)脖子,梳理著背后的羽毛。呵,它們也在留戀這農(nóng)村的美麗,不愿回家吧!

  聽(tīng)!那是小孩子玩笑嬉戲地聲音,幾個(gè)小朋友在草地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲!當(dāng)“老鷹”的孩子左看看,右看看好像在看哪邊更好抓。而當(dāng)“母雞”的孩子卻顧著擦汗,后面的孩子高興的笑著。

  看!那是農(nóng)民伯伯在田埂上辛苦勞作的身影,那熟練得動(dòng)作,在烈日當(dāng)空下,汗流浹背,可他們卻不擦汗,等到夕陽(yáng)西下時(shí),他們欣慰地笑了……

  看著那婀娜地舞姿;看著鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱;看著小孩子在玩笑嬉戲;看著農(nóng)民伯伯在辛勤勞作的身影;我想,我真的醉了,醉了……


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