暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟作文范文10篇
暑假我讀了一本書，名字叫做《時代廣場的蟋蟀》。讀了這本書，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟作文范文10篇，以供大家參考借鑒!
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文一
書讀百遍，其義自見。在漫長的暑假，我再一次讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，雖然以前讀過很多遍，但是每讀一次都會給我?guī)碓S多新的收獲和感觸。
書中講述了塔克老鼠、亨利貓、柴斯特蟋蟀之間一段難能可貴友誼，這份可貴的友誼在于它們?nèi)硕际謽芬庖埠苷嬲\為彼此付出。我喜歡書中的每一個人，尤其是品德高尚的柴斯特，它非常善良、勇敢，雖然幾次給瑪利歐一家闖下了彌天大禍，但是他并沒有溜之大吉，一走了之，而是選擇留下來，彌補自己犯下的錯。它用自己悅耳動聽的歌聲打動了時代廣場的每一個人，取得了瑪利歐一家的諒解和信任。
讀完這本書，我心中充滿了正能量。回想自己與朋友相處過程中發(fā)生的那些不愉快，瞬間覺得微不足道、不足掛齒。記得有一次，我與吳譯聞一起玩貓捉老鼠的游戲，正當(dāng)津津有味的時候，一不小心我把她拌到了，沒向她說“對不起”，她也不肯善罷甘休，為這事兩人互不相讓，吵得面紅耳赤，并揚言就此絕交。鬧翻之后的幾天里，我心潮澎湃、思緒萬千，冷靜之后覺得自己當(dāng)時應(yīng)該主動道歉。亡羊補牢猶未晚矣。我找到吳譯聞當(dāng)面向她道歉，她也向我表示了歉意。我們倆和好如初，約定今后不再為小事爭吵，要讓友誼地久天長。
讀了這本書，我悟出了一個道理：朋友之間要相互體諒、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盞明燈，分憂解愁，給人力量，指明前進的方向。正如英國哲學(xué)家培根說的那樣：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。友誼的力量是無窮的，也是我讀《時代廣場的蟋蟀》最大的收獲。
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文二
暑假里，我讀了一本書，它講的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩非常喜歡它，把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它，它為了報答主人，用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此，柴斯特也出了名?？沙隽嗣牟袼固貐s因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng)，很想回去。最后，在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個故事就是《時代廣場的蟋蟀》。
讀了這本書，我看到了柴斯特的真誠和善良，它做錯事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因為我也騙過媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的人。
有一句老話說得好：“金無足赤，人無完人?！比藳]有十全十美的，總會有這樣那樣的缺點。犯錯不可怕，可怕的是知道錯誤不承認(rèn)，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠，敢擔(dān)當(dāng)，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅強的、豁達的心。
書中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更美好，更光明。人們的生活會更加快樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文三
這個暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登著作的《時代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我聆聽到了自然的樂章，感受到了心靈的旅程。
《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事：一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見了瑪利歐，瑪利歐把柴斯特帶回了他的報攤，要把它放在報攤里養(yǎng)，可媽媽不同意，說會把它的同伴招來，要扔掉它，但爸爸卻同意了。從那時起，柴斯特就住在了火柴盒里。不久，柴斯特又認(rèn)識了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠，它們?nèi)齻€成為了好朋友。一天，瑪利歐給柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可柴斯特更喜歡住在火柴盒里，于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當(dāng)床墊和被子，可在夜里，柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢，媽媽堅持要把柴斯特扔掉，塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，是整個世界上最厲害的音樂家。每當(dāng)它演奏時，所有的人都會靜止下來，聆聽柴斯特美妙的歌聲。于是，它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落，思念著以前在大草原上的生活。后來在朋友們的幫助下，它回到了自己的故鄉(xiāng)大草原。
《時代廣場的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛，它讓我們永遠(yuǎn)記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲，也讓我們懂得了音樂的重要。讀了這本書后，我還要學(xué)習(xí)書中小動物們之間的友誼，做到同學(xué)之間要團結(jié)友愛，要互相幫助，要好好相處。
最觸動我的句子：
1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過所迸發(fā)出來的聲音，又像是豎琴突然受到挑動響起的琴音。
2、于是，一切又安靜下來，空氣里彌漫著一種空虛，仿佛整個車站始終都在等待著那些成群的人潮投向它的懷抱。
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文四
這個暑假假期我讀了一本書，書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方--時代廣場的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個好朋友，一個是聰明的老鼠塔克，一個是忠誠、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯把錢幣當(dāng)樹葉吞進了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來。還有一次，它們舉辦舞會時，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚地呆在籠子里，它情不自禁地鳴唱起來，想讓自己的心情好一點兒，沒想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對往事的回憶，于是柴斯特又躲過了一難，被留了下來。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開，《紐約時報》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍地演奏，吸引了很多來報攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但師成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼深深感動，特別是塔克和亨利，它們本來是天敵，可是在這個故事中，它們卻相處得那么和諧、友好。它們兩個伙伴，在柴斯特遇到困難時，幫它想辦法，幫它解決。而柴斯特呢，闖了禍，沒有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書告訴我們：動物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂地學(xué)習(xí)和生活。
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文五
暑假我讀了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書，這本書是作家喬治?塞爾登寫的，書里講了三個朋友團結(jié)、互幫互助的故事。
文中有一只會唱歌的蟋蟀叫柴斯特，有一只聰明、仗義的老鼠叫塔克，還有一只愛音樂的貓叫亨利，柴斯特的主人是一個守報攤的男孩，叫瑪利歐。一天，瑪利歐在報攤旁賣報紙時撿到了一只蟋蟀，就給它取名叫柴斯特?，斃麣W看它很可憐，因此，他想給蟋蟀一個家。幾天后，柴斯特遇到了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，很奇怪，貓不吃老鼠，也因此，柴斯特和亨利、塔克成為了好朋友，就這樣，它們生活在報攤邊……它們相互間很友好，每天一起玩，一起尋找食物，它們幫助瑪利歐賣報紙，它們一起面對困境，共同創(chuàng)造未來。
讀了這本書，我的收獲有很多：我們應(yīng)該有自己的朋友，朋友間就該互相信任、相互幫助，朋友間要團結(jié)友愛，這樣在遇到困難時才能順利度過難關(guān)。媽媽曾告訴過我，生活中，很多時候都會需要朋友的幫忙。前進路上我們會遇到這樣那樣的困難，有時候靠自己不一定能克服，但是有朋友幫忙就不一樣了，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家團結(jié)一致、互相鼓勵，并共同努力，這樣才能取得成功!
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文六
暑假里，讀過《時代廣場的蟋蟀》后，我被整本書濃濃的愛感動著。因為瑪利歐的愛，柴斯特感動著，所以它要用愛回報它的主人。在愛的指引下它幫助瑪利歐一家擺脫了困境;因為愛，柴斯特也成就了自己的事業(yè)，成為了震驚紐約的演奏家!
在我們的生活中有許多愛需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去感受。偉大而神圣的父母之愛，君子間淡如水的朋友之愛，心有靈犀的夫妻之愛，寬嚴(yán)有度的老師之愛，無聲而博大深沉的自然之愛……
讓我們學(xué)會用感恩的心去感受各種愛，再用愛心去幫助需要幫助的人，讓愛傳遞，讓愛永恒!
愛快樂他人，愛成就自己!
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文七
暑假到了，周老師讓我們讀點書。我選擇讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這本書讓我領(lǐng)悟到了很多東西。
那些人物和事情讓我回味無窮。這本書的主角，柴斯特，一只鄉(xiāng)下蟋蟀。他是為了去一個人的餐盒里偷吃臘肉，但在餐盒里睡著了兒來到了紐約市。被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了?，斃麣W給他買了一個家。
他身上發(fā)生了許多不可能發(fā)生的事。攤位失了火，他吃了兩美元。最后還給人們演奏了音樂。而他的經(jīng)紀(jì)人，塔克老鼠-他讓人感覺不像是什么好心人。因為柴斯特吃了兩美元之后，他就把報攤弄得十分亂，搞得很像小偷來過一樣。但是他幫助柴斯特學(xué)習(xí)演奏。柴斯特才來紐約的時候和塔克才認(rèn)識幾分鐘，塔克就和他一起分享食物。
這本書的作者因為表達了思鄉(xiāng)的感情，讓我感覺這是一本非常好的書。
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文八
今天是8月8日，我看完了一本很好看的書，它叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎之一的小說，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國康涅狄格州。為什么要創(chuàng)作這本書，因為作者經(jīng)過時代廣場時，聽到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國康涅狄格州的蟋蟀，誤來到了美國時代廣場，接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國了好久，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個故事中，我找到了一個特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來。，但都一一否決了。最后，貓亨利想了一個辦法，讓老鼠掏錢，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學(xué)校考試的時候，我的鋼筆沒墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我，說：“下課還我!”我點點頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚!
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文九
暑假，我看了一本書名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時代廣場。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。后來，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒有鄉(xiāng)村美好;城市里雖然富饒，但沒有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時代廣場的地鐵站里，成為大名人?
有人會說：“柴斯特真傻!如果我是他，肯定會繼續(xù)留在紐約，一定可以享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特，我會和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒有人能夠說得清的。而唯獨自由才是心靈最最渴求的。
暑假讀后感之《時代廣場的蟋蟀》感悟范文十
在暑假，我讀了一本書，名叫《時代廣場的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特;老鼠叫塔克;貓叫亨利。
這本書是說：蟋蟀柴斯特因為貪吃，它被人帶到了紐約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個小伙伴在一起發(fā)生了一些意想不到的冒險故事。
小主人瑪利歐買了一個非常精致籠子放在報攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特夢游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的媽媽氣不打一出來，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來，并不能放出來，除非柴斯特把兩塊錢還清!老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報紙間開了一場派對，亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻€開著開著就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點燃了報紙，幸虧柴斯特聰明機智，用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注，撲滅了一場火災(zāi)，不然的話，整個報攤都會燒著，它們也會被燒死。從那時以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫助下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦，幫助瑪利歐一家的報攤一舉成名 ，報紙賣得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來了，并把它放在報攤窗前讓更多人來買報紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個故事告訴我們，可以有冒險的精神，但玩耍只是一時的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險過后記得回家哦!
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