小學(xué)生三年級語文自由作文600字
自由,是每個人乃至世間萬物都向往的。蒲公英為了自由,它借助風(fēng)的力量飄向遠方;小鳥為了自由,它用力地揮動自己的翅膀;人類為了自由,他們利用科技和思想不斷創(chuàng)造更多新的事物......這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生三年級語文自由作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三年級語文自由作文600字1
結(jié)束了緊張的期末考試后,我再次擁有了自由的生活?!班洁洁健濒[鈴又不耐煩地催我起床了。睜開惺忪的睡眼,望望鬧鐘,才5:00哩!關(guān)了鬧鐘,好不容易睜開的睡眼又像百葉窗般緩緩閉攏了。
還在同諸葛亮大談人生理想的我,被一束刺眼的陽光叫醒了。習(xí)慣性望望鬧鐘,不好!9點了!我“騰”一下站了起來,打開衣柜,隨手拿了一件衣服和一條褲子,便套在身上。直奔衛(wèi)生間。擠上牙膏,拿起牙刷,便開始為牙齒們“服務(wù)”。望著鏡子里長出白胡子的我,心里開始暢想未來……刷完牙,我拉下毛巾,打濕,在臉上抹了一把,再朝架子上一扔,“哈哈!自由了!”
在肚子的聲中,我直奔樓下,一眼便瞧見了早餐:生煎包子,里面的牛肉美味無比,加上外面烤焦的部分,簡直絕配!慢慢品味完早餐,不忘溜到廚房拿支棒冰,嗯,美好的一天即將開始!舔著涼爽可口的棒冰,我開始了學(xué)習(xí)之旅。翻開《成語字典》,我試著背了二十個成語單詞的意思和解釋。又學(xué)到了新的知識,我暗自高興。吃完了棒冰,成語也背完了。我試著攀登世界文學(xué)經(jīng)典——《紅樓夢》的高峰。
精湛的語言藝術(shù),引人入勝的故事情節(jié),讓人忍不住在心底感嘆:“語言真是奇妙!”雖然很費力,要逐字逐句地翻譯,不懂的字查字典,但我仍樂不思蜀。
自學(xué)時間結(jié)束了,我也到了休息時間。打開電腦,放一首搖滾歌曲,瞬間覺得自己熱血沸騰而又充滿力量!放一首安靜的歌曲,瞬間覺得自己被這空靈婉轉(zhuǎn)的嗓音所吸引。放一首暖心的歌曲,瞬間覺得自己沐浴著陽光般溫暖、舒心……我就一邊聽,一邊忍不住陶醉在歌聲中和他們一起吟唱……休息時間結(jié)束后,我有踏上了求學(xué)之旅??粗鴷系南才?,被深深感染,慢慢融入,而不可自拔……
暑假生活如同一張白紙,我盡力在上面畫著屬于自己的色彩,讓自己擁有七彩糖果般色彩繽紛的自由生活!
小學(xué)生三年級語文自由作文600字2
自由有自由的代價,它會讓尋夢的鳥兒受傷,但鳥兒仍回去尋找,因為“自由”這個詞在屬于自己的那片藍天下,在屬于自己的寶典里。
望子成龍、望女成鳳這是每個父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設(shè)計,直到滿意為止,做這件事他們從來不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解;這種不知疲倦值得我們學(xué)習(xí);這“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹,到頭來,樹終因水土不服而夭折或長得不夠茁壯。
我相信無神論,但我更相信每個人誕生在世界上都會有一技之長。比爾蓋茨不就是一個的例子嗎?他中途退學(xué)去做自己喜歡的事,不照樣成就一番大事業(yè)嗎?濟南一個正在上初中的女孩酷愛電腦,去微軟公司應(yīng)聘,得到了五家微軟公司的認可。最后她自己開了一家公司。
俗話說:“三百六十行,行行出狀元”。文憑并不是開啟成功大門的金鑰匙,并不見得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣肉,他的另一個同學(xué)在某市掃馬路??梢?,有了文憑不見得就可以高枕無憂地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證,有了它大概會好過一點。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!也許在這過程中我們會受到傷害,但是請不要阻攔我們,讓我們盡情地飛向?qū)儆谖覀冏约旱哪瞧{天。等我們長大了的時候,我們可以向別人講我們是如何去奮斗的,如何同困難做斗爭的!我們一定會為我們的反抗與成功而驕傲。
常遭磨難的手,會長出厚厚的老繭來保護它。請讓我們盡情的飛吧,自己那片藍天下的空氣的清新一定會陶醉每一個人!
小學(xué)生三年級語文自由作文600字3
愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑,
就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。
但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。
——普希金
世易時移,時間湮沒了黃金古道,荒蕪了邊城驛站,冷落了海路航線,但卻怎么也泯滅不了人們對于自由的追求和渴望。無論是華章釉彩的唐代,還是溫婉多情的兩宋,總有唱不完的無羈詩歌,看不完的相戀星月。
撣盡歷史的塵埃,書卷中清晰可見:“紅樓”是女媧補天的石頭緣,斷橋是千載一逢的蛇緣,聊齋是人妖相戀的狐緣,梁祝是比翼雙飛的蝶緣,這些都是渴望自由愛情的美麗傳說,本身完美而單純的追求,又怎知寒風(fēng)驟起,天南地北雙飛客,老翅展、幾回寒暑,一如千里層云,心蕩思揚,凄切而悲涼。
我常常在想:為什么歷朝歷代總會演繹著不盡的悲歡故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;當劍長嘯、起舞弄清影的李白磨滅了無羈的聲音;“挾飛仙以遨游,抱明月而長終”,蘇子之客又羽化何處呢?幾度青山外,殘陽如血。難道一個個對自由追求的人都落得如此下場?失去了溫?zé)岬募∧w成了一個千古雕鑿的塑像,僵硬又嚴肅?
問風(fēng),哪怕報我以殘枝敗葉的蕭瑟;
問雨,哪怕報我以舉步艱難的憂戚。
沒有其他聲音,只聞大漠的駝鈴,奏著漢的強音、唐的華章;茫茫大海,帆船乘風(fēng),載著物的富饒、釉的多彩、絲的柔美。
難道就沒有其他的?世世代代就寫著這個華麗的答案嗎?
不,我們的內(nèi)心還燃著自由的渴望!我們不是一臺僵挺的機器,去重復(fù)一代又一代無休止的輪回。
是的,“愛情、希望和光榮的平靜,并不能長久地將我們欺誑,就是青春的夢也像朝霧一樣消亡。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望?!?/p>
這正是我們每個人所期待的,一個經(jīng)歷了太多的苦難與禁錮的民族,需要的是一種自由的光芒去點燃她的青春與激情,開創(chuàng)一個新的偉大的文明時代。既如此,那么我愿做這個獲得自由之光的勇士,哪怕是以生命換之。
小學(xué)生三年級語文自由作文600字4
自由一直為人們所向往。曾經(jīng),莊子幻想著為鯤化鵬,翱翔自由無邊的宇宙,曾經(jīng),列子向往著御風(fēng)而行千里的自由馳騁。可是,從古至今,似乎那恣意而為的自由還未曾有人擁有過。無奈只嘆一聲,自由之水往往因堅固的堤岸阻擋,不得不順其意而行,不敢肆意灑脫。
自由需要約束。既然人們那么一致的渴望自由,為何從未實現(xiàn)呢?無數(shù)的歷史證明,自由需要約束。古希臘的智者們是最早的自由向往者,他們說“人是萬物的尺度”,怎么可以束縛自己啊!于是,他們在草地上盡情奔跑,在陽光下盡情慵懶,在黑夜里盡情歌唱……他們不懼怕神靈,不懼怕法律,他們只愛著自由。為了自由忘記了漫天眾神,為自由拋棄了一切法度,隨性而為,率性而活。然后,自由的古希臘被一群等級森嚴,法令嚴苛的馬其頓強盜摧毀了,于是,古希臘的自由在歷史的長河里走向干涸。
約束成就自由。在尚法的王國里,人們承受著法律帶來的殘酷懲罰,同時,也享受著法律帶來的博愛與自由。繁忙的大街上,人群熙熙攘攘。沒人會擔(dān)憂強盜與小偷的出現(xiàn),因為他們知道,一旦違犯了法令,刑罰的嚴酷足以讓人畏懼伸手摘取那罪惡的果實。于是人們歡快的享受著繁華與熱鬧的街市盛景。
“法律面前人人平等”,這是西方社會一直信奉的教條,“有限度的自由”是歷代思想家反復(fù)提及的共識。遠如柏拉圖的,近有康德的,人們在一代又一代的傳承中,不斷深化這種意識,自由是有限度的。
自由是有限度的自由,約束是有限度的約束。我們不敢恣意妄為,故而社會是文明的社會,我們敢于直言不諱,故而文明是進步的文明。法律如同一道堅不可摧的堤岸,護衛(wèi)著我們的每一步成長與前進,好似嚴父。思想與言論的自由開放,如同一條源遠流長的大河,逐步將我們帶入美好未來的海洋,腳步一刻不停,循循善誘,好似慈母。
一個家庭,有嚴父而安心,有慈母而暖心。自由與約束,本為一家人,如何可分離?
自由如水,則有岸衛(wèi)之,自由如人,必由法護之。
小學(xué)生三年級語文自由作文600字5
噴泉漫天噴灑,給公園增添了一縷夢幻清涼。不少人在夏季總愛到它旁邊駐足,牛毛似的水有時打在臉上,剎那間將一夏天的燥熱都去除了,舒服、痛快。泉水叮咚,在巖石細縫中流淌,年邁的爺爺總愛在早晨散步時去接一壺山泉水泡茶喝,茶葉用山泉水泡,更加香醇,裊裊茶香從杯中升起……消散……
如今,越來越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化,時代更新一天比一天快。上班下班,上學(xué)下學(xué),忙忙碌碌的一天過去。在某一天回首,竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味,生活沒有一點的出彩!由此而滋生出了煩惱,對生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)粝胍徊降翘欤灰贡└唬珔s因為不能“中彩”而痛苦不堪。然后這類人不能分清自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該做的,迷失在了幻想與現(xiàn)實中。
公園的噴泉就是格式化的代表,只要你駐足觀察,會發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時間,一定的花樣噴灑著,總是那么幾個噴頭,那幾個花樣。也不會有任何的改變,慢慢地就會乏味了。但,我們也不能強求噴泉!它畢竟需要由特定的程序才能保障它的正常運行。
相比之下,泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里,想濺個水花就濺個水花,想與鳥兒合唱就合唱,想發(fā)怒就發(fā)怒,想平靜就平靜……完全沒有一點的煩惱憂愁,偶爾拐個彎,筆直的前行,都沒有人去限制他。捧起一捧泉水,也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過口腔,最后直直地落入腹中轉(zhuǎn)個彎便安頓下來了。在其中泡上茶葉是的,可以充分激發(fā)它的活性,完全沒有自來水泡起茶來的澀。
當然,噴泉雖好,但卻不能有它自己的個性創(chuàng)造,處處受到限制。在城市的喧囂中,像個機器人似的,上翻下旋。泉水雖然不宜近褻,不容易被人賞識發(fā)現(xiàn),但它的個性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)該如同泉水一樣的奔放,自由,有與眾不同的地方,但也應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活,在忙忙碌碌中享受快樂。在許許多多的限制中,不能有庸庸碌碌的死寂。
在限制中有一顆向往自由的心,敢于打破常規(guī)的桎梏,從而突破創(chuàng)新,用理智創(chuàng)造成功!
小學(xué)生三年級語文自由作文600字相關(guān)文章: