在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

“ 東邊牛來咧，西邊馬來咧， 張家姑娘家來咧， 帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草......”每當(dāng)我聽到電視里說常州方言。我不用看時(shí)間就知道是常州新聞?lì)l道正在播放樓益華主持的——生活369.

今天，我們?nèi)ゼt梅公園玩。路上我告訴阿姨我跟生活369學(xué)會(huì)了幾句常州話?！迸叮墙裉煳覀儌z不說普通話，只能用常州方言對話?！蔽议_心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我熟練地問：“哈尼古坐嗲各車氣紅梅公園？”“過么嗲格車先來么就稱嗲格車咧哇”。阿姨很快用常州話回答。一會(huì)兒，就到了紅梅公園。我直接奔向紅梅公園游樂場，開心地玩起攀巖、滑滑梯等。突然，我看到有人拎了小金魚來。我也想去釣。我急忙拉著阿姨去買票。下面是我講常州方言去買釣魚票和賣票員的對話：

“請問金魚是囊老釣個(gè)，偶也想釣的挖？”

“什么，你說的我聽不懂呀，請講普通話?！?/p>

“偶不崗普通話?！?/p>

“什么？你普通話也不會(huì)說？”阿姨說：“我來幫你幫翻譯?！卑⒁虒u票員說：他要想要釣金魚的，問你怎么釣，要多少錢一分鐘？”“兩塊一分鐘，你家想要釣幾分鐘撒？“先釣舌分鐘好咧，釣不到再崗”我說。我買了30釣魚票，拿起魚竿飛快的跑向魚池，開心地去釣金魚。

崗老舌話， 偶雖然傷勒常州，常州話還崗勿連欠哇，今早還是臨時(shí)抱佛腳學(xué)學(xué)咯。

外國語學(xué)校, 常州新聞, 三年級作文, 普通話, 游樂場

三年級作文 篇2

滴滴滴’“咦？下雨了嗎？”我?guī)е蓡柪_窗簾。哇！原來是尖刺葉上落下的露珠?！盀槭裁床幌掠昴兀a(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師讓我們拿個(gè)瓶子去接雨，看看這一月的雨有多少毫升?！边@不等于給我出了個(gè)謎，這么熱的天氣要是能下一場雨那就是見鬼了。坐在窗旁的我，望著露珠，“對了！可以用露珠來冒充雨滴。”我心里興奮地想著。

說干就干，我拿起兩瓶水杯。放到了不同的尖刺葉下，我守著它，在一旁看起書來，書上寫著：只要喝了露珠就能長生不老。我看了非常高興，但是又想“萬一要是有副作用怎么辦？有了！找一個(gè)人當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，平時(shí)誰總是給我搗亂，就是我的弟弟了。”我心里起了小心眼。于是，中午專門把弟弟叫來。讓弟弟嘗了一口，弟弟剛喝了一口，覺得很難喝，還是把露珠給咽下去了，他以看透了我的小心眼。就不時(shí)的贊嘆道：“好喝真好喝！”“書上說的還真靈。”，于是我奪過杯子，喝了幾口“呸！難喝死了?！闭f著就把水給吐了出來，正好吐到了弟弟的臉上。弟弟看著我的臉，一副痛苦的。不由得哈哈大笑。

為什么！為什么！連‘實(shí)驗(yàn)品’也欺負(fù)我。

三年級作文 篇3

星期一到了，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冃】汲煽兘視缘娜兆印?/p>

走在路上我碰見了我的同桌小剛，我們議論著哪一門考得好。我想里很緊張，心就像小兔子一樣“砰砰砰”直跳。到了教室，我們靜靜地等待著老師到來。有的同學(xué)們已經(jīng)等不及了，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

一會(huì)兒，老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，教室里鴉雀無聲。都期盼著老師早點(diǎn)念到自己的名字。小明小紅小剛?cè)T功課都是滿分。我又激動(dòng)又緊張，或許我的成績也很優(yōu)異。一會(huì)兒念到了我的名字,“語文95分，數(shù)學(xué)94分”，我有點(diǎn)兒疑竇頓生了：會(huì)不會(huì)英語是93呢？還是……“英語99分”。

老師話音剛落，我熱淚盈眶，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，漸漸地，眼淚像霧一樣蒙住了眼睛，終于，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣流在臉頰上，滾燙滾燙的。我的心里無比慚愧，無比難過，好像有許多針在刺我似的，很痛……

發(fā)下試卷一看，英語的那道題正是粗心錯(cuò)了……

通過這次的考試，我看到了自己的不足之處，粗心的小毛病一定要改正。

三年級作文 篇4

我爬過風(fēng)景秀美的虎山，去過山石兀立的楊梅坑，然而最讓人難以忘懷的是攀爬石夫人山的經(jīng)歷。

那是一個(gè)春天的早上，陽光明媚，我和幾個(gè)好朋友一起相約去爬石夫人山。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去石夫人山宛如一位挽著發(fā)簪的少婦，靜靜地矗立在那兒，端莊而賢淑。到了山腳下，就看見金黃的油菜花，漫山遍野的，開得燦爛極了。進(jìn)山時(shí)，有兩棵大楊樹合抱成一個(gè)拱形的大門，郁郁蔥蔥的，似乎在夾道歡迎我們的到來。我們抬頭仰望登山的小路是一級一級的石板路，彎彎曲曲的，像一條長龍，盤旋而上，升入山頂，不見蹤影。

望著高聳的大山，我和小伙伴們懷著期待的心情準(zhǔn)備去征服這座險(xiǎn)峻的大山。我們一時(shí)興起，繞開容易行走的石板路，去攀爬沒人走的艱險(xiǎn)的山中小路，體會(huì)征服艱險(xiǎn)的樂趣。

我們歡呼著，卯足了勁向上爬。而山路遠(yuǎn)沒有我們想象中那么好爬，怪石嶙峋，雜草叢生的，到處六十度陡峭突兀的崖石。但我們相互鼓勵(lì)，激勵(lì)對方不要放棄?？墒?，越往上爬，越?jīng)]有路可上去。我們幾個(gè)一字排開，小心翼翼地在陡峭的山崖間行走，有的人扶著旁邊的小樹，有的拽著粗一點(diǎn)的荊條，有的攀著可及的石頭前傾著身體緩緩地前進(jìn)。

終于，我們看到了石夫人的頭像，就快到山頂了！我們似乎看到了光明，加快了爬山的速度。前面的困難克服了，可后面

的攔山虎又來了！石夫人的脖頸是一段高五六米的陡峭的殘?jiān)珨啾?，光禿禿的，沒有一棵樹可以依附。我們手拉著手，相互拉拽著，手腳并用，盡量踩住被雨水沖刷所形成的小坑，艱難地爬行。終于登上了山的最高處，此時(shí)我們各個(gè)早已汗流浹背。

站在山頂我想起了石夫人的一個(gè)美麗的傳說：相傳在很多年前，這里原是一個(gè)小漁村，村里住著一位姓石的婦女，她的丈夫出海打魚去了，她便天天來到海邊，佇立在那兒，遠(yuǎn)眺大海，等待出海的丈夫歸來，天長地久，她便成了一塊石頭，立在那兒守候遠(yuǎn)方的人。經(jīng)過滄海桑田的變化，原先的大海早已退去，而石夫人依然立在這里，與黃巖的石陀人遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

我站在山頂，風(fēng)徐徐地吹來，特別得涼爽。極目遠(yuǎn)眺，溫嶺的小房子就像一個(gè)小鳥巢一樣，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我心里特別高興，因?yàn)檫@次爬山我們克服了重重困難，取得了最終的勝利，也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

三年級作文 篇5

因?yàn)閷W(xué)校放"五一"三天小長假，快樂作文班老師說要加上一堂作文游戲課，我想：就這么一天，老師要怎么樣上游戲課呢？來到學(xué)校才知道：原來老師要給我們上一堂"樂翻天作文課"。

樂翻天？真是好事呀，作文課上還能樂翻天？我們急切地盼望著上課的開始。

作文老師首先給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份歌詞，上面印著《讓我們蕩起雙槳》和《每當(dāng)我走過老師窗前》，接下來就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室里便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂翻天作文課拉開了帷幕。

第一輪游戲是《不管三七二十》，就是數(shù)數(shù)字，數(shù)到7及7的倍數(shù)和含有7的數(shù)字，就敲桌子，不行說出來，說出來就挨罰。隨著老師的一聲"開始"，緊張的數(shù)數(shù)字開始了，到我的時(shí)候是6，隨后就是小娟，誰知我剛數(shù)完6，小娟想也沒想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結(jié)果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學(xué)站在了教室中央，引出了第二輪游戲：做動(dòng)作猜成語，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……

伴著同學(xué)們的精彩動(dòng)作表現(xiàn)和震耳欲聾的吶喊聲，又進(jìn)入了第三輪游戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的黑板擦當(dāng)鼻子，拿同學(xué)的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠(yuǎn)的地方往黑板走，遺憾的是只有一位同學(xué)勝出，其他都貼歪了。

教室里依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩，游戲一個(gè)接著一個(gè)，笑得我們前仰后合，真是樂翻了天。最后在歌聲《每當(dāng)我走過老師窗前》中結(jié)束了這堂別有趣味的作文課。

這堂作文課讓我們記住了，在游戲中也要緊緊把握學(xué)習(xí)呀，老師說：這叫寓教于樂。

三年級作文 篇6

楊老師可以說是一位全球最壞的老師。她的教學(xué)方法是：遲到了罰5元，作業(yè)寫錯(cuò)了，罰20元，再抄上100遍課文……所以學(xué)生們只要一聽到“楊老師”這三個(gè)字，就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，連頭也不敢抬。

終于，有幾個(gè)同學(xué)受不了啦，他們寫信個(gè)SB博士，請他研制一種可以使老師變小的藥。不久，他們收到了SB博士的回信，還有一個(gè)小包，信上說老師吃了它就會(huì)變小，當(dāng)她能真正理解學(xué)生們的心情時(shí)，就會(huì)自動(dòng)變大。

這天，楊老師讓同學(xué)們給她倒水，同學(xué)們趁機(jī)在水中下藥，她剛喝了一口，就倏地一下縮小了，變成了四（3）班楊小莉的模樣。

楊老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對旁邊的李老師說：“小李……”話還沒說完，李老師就說：“什么小李、小李的，才四年級就那么沒禮貌，你上午不是請假了么，怎么又來了？上課去！”楊老師有口難言，只得向四（3）班教室走去…

離教室只差兩步時(shí)，鈴聲響了。楊老師還沒跨進(jìn)教室門，“啪”的一下，頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒，可一抬頭，只見王老師正拿著教鞭注視著她，那樣子，不亞于警察。王老師問：“為什么遲到??？”“嗯……”“嗯什么？站一節(jié)課，下午帶5元錢來！”楊老師不服氣地想，老師怎么可以這樣對待學(xué)生呢？

第二節(jié)課，王老師拿著1280倍的放大鏡，拼命地查找同學(xué)們的錯(cuò)誤。“楊小莉，上來！”楊老師一聽，倒霉，叫我哩，準(zhǔn)沒好事！“你這個(gè)‘家’字少了一撇，把這篇課文抄100遍！”媽呀，100遍！抄到12點(diǎn)也抄不完吶！王老師見楊老師沒反應(yīng)，說：“如果你還不下去，吶就少了一點(diǎn)，200遍！”她只好走下講臺(tái)。

王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個(gè)角落。忽然，她瞪大了眼睛，讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)，問：“你剛才在干嘛？”“我剛才用橡皮擦寫錯(cuò)的字了?！薄拔疑险n能做小動(dòng)作么？”說著，就把他推出了門外。

楊老師再也受不了了，大喊一聲：“我長大了，一定不會(huì)這樣了！”

楊老師剛喊完，倏地一下又變大了，剛夾著課本，興奮地朝教室走去……

三年級作文 篇7

今天我們?nèi)蹑?zhèn)和嘉興南湖玩，烏鎮(zhèn)是一個(gè)著名的江南小鎮(zhèn)，著名的大文豪——矛盾的故鄉(xiāng)；嘉興南湖是中共第一大會(huì)址。

一早，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下坐上旅游大巴前往烏鎮(zhèn)，一路上，導(dǎo)游給我們介紹上海的情況，上海原是一個(gè)小漁村，經(jīng)過一百多年的變化，現(xiàn)在發(fā)展成如今的國際大都市。坐了快兩小時(shí)的車，我們來到江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，我們先看到一艘木船上豎著一根高高的竹竿，一個(gè)船夫在上面，導(dǎo)游告訴我們，這兒的河面較寬，船都是在這兒掉頭，這條河是大運(yùn)河，承載著貿(mào)易運(yùn)輸，現(xiàn)在烏鎮(zhèn)還住著人家，年輕人都出外打工，年長者留在家中，我們順著石板路觀看以前的藥鋪、酒坊、茶館、蘭花作坊、消防署、林家鋪?zhàn)樱缓髞淼矫艿墓示?，矛盾在這兒長大，很小失去了父親，這兒有他小時(shí)讀書的私塾，還有他栽種的樹木......最后我們坐上小木船吱吱呀呀的搖回了景區(qū)口。

吃完午餐，我們來到嘉興南湖，這是一個(gè)美麗的地方，當(dāng)時(shí)為了躲避敵人的追捕中共第一大就選擇在這兒一艘船上開會(huì)，這艘船就是紅船，站在煙雨樓上市初眺望，美麗的景色盡收眼底。

三年級作文 篇8

我們家在世紀(jì)花園，這里與別的小區(qū)一樣，每天晚上都會(huì)有路燈給人們指明方向。

路燈每天晚上都會(huì)閃著桔黃的光芒，宛如無數(shù)的星星在眨著眼睛！夜晚的時(shí)候保安叔叔下班了，路燈就

會(huì)閃光的保安叔叔一樣挺拔的站在那里！路燈又像媽媽一樣整個(gè)夜晚都配著我們！路燈你的心靈真美好！

路燈特別美麗！一到晚上整個(gè)小區(qū)就成了燈的海洋！從小區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)眺，只見一盞盞明亮得路燈如同金色的長城，真美麗呀！深夜的時(shí)候，看看馬路上，你會(huì)感覺到這一盞盞美麗得路燈如珍珠一般把整個(gè)小區(qū)裝點(diǎn)的更加美妙！

真是一盞盞美麗美夢的路燈??！

三年級作文 篇9

愛好，有許許多多。而我最大的愛好就是打籃球。

總所周知，我最大的的愛好就是運(yùn)動(dòng)，而其中，排第一的也就是打籃球了。從小學(xué)開始，運(yùn)動(dòng)就與我息息相關(guān)。小學(xué)1年級，我就進(jìn)入了校田徑隊(duì)，每天訓(xùn)練著。一直到了3年級開學(xué)。田徑，一直都不是我最大的愛好，但這2年的訓(xùn)練，也為我奠定了基礎(chǔ)。

到了3年級開學(xué)，我從校田徑隊(duì)轉(zhuǎn)入了?；@球隊(duì)，一直訓(xùn)練到了6年級，而正是因?yàn)橹?年的訓(xùn)練，才有了如今現(xiàn)在的我。每天早上7：30到8：15，與每天下午4：30到6：10，來得比老師早走得比門衛(wèi)晚。在這三個(gè)小時(shí)中，無論風(fēng)吹雨打，無論刮風(fēng)下雨，我們總會(huì)來到學(xué)校，一起訓(xùn)練。有了這么多的付出也總是有回報(bào)的，在五年級下期，我就成為了一名首發(fā)隊(duì)員，跟著老師開始大大大小小的比賽。

平時(shí)上課期間，下半期打南岸區(qū)比賽，上半期打重慶市比賽。然而到了暑假，我們就會(huì)代表重慶去打中國國際青少年籃球聯(lián)盟組織的苗苗杯，也就是CIYB。我參加了兩次全國比賽，一次是在長沙一次是在北京。而在北京那次，我中途手骨折，也就帶傷養(yǎng)病了。

這就是我的愛好，以及我為此的付出與努力。

三年級作文 篇10

以前看別人騎腳踏車時(shí)，心里總是很羨慕，很想學(xué)會(huì)騎腳踏車，騎著它到更遠(yuǎn)的地方去兜風(fēng)。

我先向鄰居借腳踏車來練習(xí)，一開始練習(xí)時(shí)覺得很簡單，踩著踏板轉(zhuǎn)一圈就可以前進(jìn)，其實(shí)是因?yàn)槟_踏車后面有兩個(gè)輔助輪，一段時(shí)間后，爸爸將輔助輪拆掉，他在后頭幫我維持平衡，但是，當(dāng)他放開手，我竟從腳踏車上跌了下來，還摔個(gè)鼻青臉腫，也因?yàn)榫毩?xí)騎腳踏車常常出現(xiàn)皮肉之苦，我真想放棄，但是媽媽鼓勵(lì)我說：“不要放棄，慢慢來，一定會(huì)成功?！边€說等我學(xué)會(huì)后，要買一輛新的腳踏車送我，我聽了好興奮，再難我都要學(xué)會(huì)。果真，克服心中的恐懼感后，身體就能放輕 松，也就較能保持平衡了，終于，我學(xué)會(huì)了騎腳踏車。

現(xiàn)在，我常常利用休閑時(shí)間在住家附近的小巷內(nèi)騎腳踏車，身心不但很舒暢，還結(jié)交了許多朋友。我喜歡微風(fēng)輕拂臉上的感覺，好像在為我喝采。學(xué)會(huì)騎腳踏車后，我才知道任何事情都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能品嘗到成功的果實(shí)。