在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

夏阿姨剛剛走，秋姐姐便無聲無息地來到了人間。

她來到了果園。為蘋果穿上了一件件紅紅的衣服，遠遠望去，還真像一個個火紅火紅的燈籠呢！它們望著秋姐姐齊聲說：“謝謝秋姐姐！”

她來到了稻田。為稻田涂上了金色，使稻田看上去真像一片金色的海洋；她為高粱點燃了紅紅的火把，讓它們守護著稻田。農(nóng)民伯伯見了，笑著說：“今年收成好，都是秋天的功勞??！”

聽，是她撒下了一陣暖暖的叮嚀：“大雁們，要好好過冬哦!”

她又來到樹林，告訴小松鼠：“請你幫我轉(zhuǎn)告大家，冬天要來了！”小松鼠連忙跑進樹林大聲喊道：“冬天快來了，大家快做好過冬的準備?！彼砂亍顦?，各種樹穿上了厚厚的衣服，楓樹穿上了紅袍，楊柳換上了黃色的衣服。小動物們運來了糧食，準備冬天吃。

這就是秋，一個金燦燦的秋；一個五彩繽紛的秋；一個豐收的秋！

三年級作文 篇2

我奶奶家養(yǎng)了一支小烏龜，我叫它阿龜。

阿龜在奶奶家已經(jīng)有四年了，我五歲那年的一天，有位叔叔把她送給我，說是要把它煮了吃，奶奶不忍心，就把它養(yǎng)在一個大水桶里?，F(xiàn)在阿龜有一個大盤子那么大了，大約兩公斤重。它有一個堅硬的大殼，殼上有不規(guī)則的花紋，頭尖尖的，眼睛小小的，看起動來骨碌碌地轉(zhuǎn)。四只腳有我大拇指那么大，有三只鋒利的爪子。平時它靜靜地呆在水里，它愛吃肉，每天吃兩餐，冬天它不吃不喝，就在水桶里睡覺。

每次我去奶奶家都要逗逗它，有時在它的背殼上敲兩下，它就害怕地把頭縮到殼里，有時用手指在桶外面邊緣撮一撮，阿龜對手指的影子很有興趣，伸出頭來看影子，樣子很可愛。

我喜歡阿龜，希望阿龜能陪我一起長大。

三年級作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，在經(jīng)歷了那如詩如畫的小學生活后的我，即將步入中學。但我還是存在著許多毛?。捍中?、驕傲……其中最令我煩惱的懶惰。

有一次，在一次數(shù)學測試上我快速的做完了題目，在漫不經(jīng)心地看了一遍之后，我都懶得檢查。心想：這么簡單的題目，我一定是100分，爸爸媽媽一定會夸我的，會給我買“KFC”、上“豪客來”……哇哈哈哈。就在這樣的想象中，度過了考試。第二日，試卷一發(fā)，84分，我立馬后悔起來，唉……都怪我太懶惰。

在做作業(yè)時我還是不忘“偷工減料”。一旦遇上什么難題，我腦子里第一個想法不是“算”，而是“湊”，不會去深入的思考，往往我只寫一個湊出來的答案，計算步驟都不寫，結(jié)果全錯光?，F(xiàn)在想起來，唉……

我想過了，從現(xiàn)在起，我要努力變得勤勞，不貪便宜，不偷懶，做一個勤勞的人。多做家務(wù)，幫爸爸媽媽的忙，一切力所能及的事都由我自己來做。

懶惰啊懶惰，我一定會打敗你，做一個勤勞踏實的人，我的懶惰，拜拜嘍。

三年級作文 篇4

父親是被這種高貴的吃法打動了，走到母親和兩個姐姐身邊問：“你們要不要我請你們吃牡蠣？”父親就去買，他向旁邊走了幾步，看了看賣牡蠣身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來，他的臉上喜氣洋洋的。

父親說：“你們知道剛才吃牡蠣很紳士的人是誰嗎？”“是誰呀！”我好奇地問，“是我的親弟弟，你們的親叔叔于勒”父親又怕認錯，他來到母親的面前，小聲說：“這位有錢人怎么這么像我的弟弟于勒？”母親興奮得大叫，尖著嗓子喊：“在哪里？”父親帶她去看，她一看，說：“我看是”于是下意識地理一理頭發(fā)，興奮地說：“你怎么不去相認??？”于是，一家人手忙腳亂一番，準備前去認親，菲利普夫婦準備了許多話于勒我的弟弟，你終于回來了，我們好想你呀！

今天見到你真是太高興了。

三年級作文 篇5

毛絨絨的小倉鼠，很惹人喜愛。我就養(yǎng)了一只呢！

小倉鼠是媽媽買給我的。是我和媽媽去南山市場買的，南山市場都是賣小動物的。我和媽媽本來打算買獨角仙的，結(jié)果我們沒看見賣獨角仙的。就在我們很失望的時候，忽然看見一家賣小倉鼠的店鋪。我就賴著不走了，非要讓媽媽給我買一只，媽媽經(jīng)不住我的耍賴，終于同意了。于是，一只最可愛的小倉鼠便被我們捧回了家。

回到家后，我和媽媽想給小倉鼠起個名字。我們各自起了很多，一直爭論不?！√鹛稹⒉既R恩、小臭蛋……最后，我們想了一個很好聽的名字，叫“托比”——這個名字最適合這只小倉鼠了！

想起來商店老板還告訴過我們小倉鼠的尾巴可以看出雄雌——尾巴翹翹的小倉鼠是母的，尾巴平平的小倉鼠是公的。我看了一下“托比”的尾巴，真不敢相信這只小倉鼠是公的，我太高興了。

小倉鼠的皮毛真奇妙。它身子上的皮毛一半白，一半是褐色。

小倉鼠的大小有我的一個巴掌那么大。它的嘴巴像兔子的嘴巴，鼻子下面還長著兩顆又大又尖的牙齒。注意：別看它毛絨絨的，很可愛，但你要是惹毛了它的話，它就能一口把你的手指頭咬斷。

小倉鼠的前肢比較瘦小，但后肢很強壯。后肢一般都用來走路。

我每次回家都忘不了給小倉鼠喂食，時間久了，我們的感情越來越好了。

小倉鼠真可愛，我最喜歡的動物就是小倉鼠。

三年級作文 篇6

星期天，我汗流浹背的從公園跑回家洗澡。

我走進衛(wèi)生間把大浴盆放滿水，然后躺了進去。我覺得整個身子就像浮在海面上，“哇，好爽?。　蔽夷闷鹣銍妵姷你逶÷赌ㄔ谏砩?，然后拿起花球在身上左擦擦，右搓搓，一個個晶瑩的小泡沫一下子布滿了全身，看起來活像一個小雪人。我把一些晶瑩的小泡泡捧在手心，用嘴一吹，可愛的小泡泡一個個在空中翩翩起舞，飛濺到衛(wèi)生間的各個角落，漂亮極了！

最后，我用清水把身上的泡沫沖洗干凈，再用浴巾擦干。我感覺渾身神清氣爽，散發(fā)著淡淡的清香。我摸起身上光滑、細嫩的皮膚開心的笑了，大聲唱起：“我愛洗澡，皮膚好好……”

三年級作文 篇7

小小的魚兒水中游，暖暖的海水包容著一切，深深的海底生長著各種生物，無形的水溫輕輕的蕩漾開來。

發(fā)光的水母照亮了這黑黑的海底，水母的觸角緩緩地的在海中隨著水波劃動，無論何時看過去都會感覺好柔軟，看著這柔柔的水母，自己的心也會變得柔軟起來。

小小的魚兒在那千奇百怪的珊瑚叢中游來游去，時而用嘴輕輕的觸碰著零星的海藻，一碰即離，離開后又再一次的湊上來輕輕地觸碰它，玩的不亦樂乎。

小小的魚兒歡樂多，它們不會去攻擊其它的魚兒，但是它們卻擁有自己保護自己的能力，看著雖小的魚兒，可是它們卻能夠很快樂的在水中嬉戲，因為它們太小了，其它稍大的魚兒看到它們也不會怎么去捕食它，因為它們還不夠大點的魚兒塞牙呢？

小小的魚兒自由而歡快，看著在大海中歡暢的小小魚兒，自己都會不禁快樂起來。

三年級作文 篇8

每一個人都要有自己的目標，有了目標，你才會前進，有了目標，你才會為自己的目標奮斗，這樣你才會贏。

今天，我就看到了這么一個小事例，當我回家的時候，看到鄰居家的小孩正踢著一塊小塑料片，一會兒踢到這，一會兒踢到那，看她玩得挺開心的。我看得也很有趣。她的奶奶看見了，就拿起那片塑料片扔在了旁邊的一個角落里，大概是怕自己的小孫孫累壞吧。必竟這個小孩才一歲半呀。可這奶奶做錯了，那小孫孫見奶奶把她的玩具藏起來了，并不死心，又趕緊跑到墻角邊跑，看她跑得搖擺的樣子，我真為她擔心著，可她好像什么事也沒有似的，眼睛只朝著那塑料片。到了那兒又踢了起來。她奶奶看到了生氣了，用腳用力一踢，塑料片飛了好遠好遠?？蛇@個小孩也不知眼睛就是尖得很，她不哭不鬧，一會兒又被她找出來，又在踢了。瞧她踢得多開心呀！可能是她得到了自己想得到的吧，可能因為她有自己的目標吧——-那一片塑料片能讓她玩得開心。所以不管她奶奶把她的目標放到哪兒，她都會找出來，繼續(xù)玩。

我想：我長這么大了，更要有自己的目標了，并要努力去為自己的目標堅持不懈永不放棄。不能因為道路上發(fā)生了一點點小事，一點點小困難而放棄自己的目標，這樣會功虧一潰的。

同學們，要想成功趕快給自己設(shè)定一個目標吧，這樣就能讓自己為著這個目標不斷地前進前進……

三年級作文 篇9

一說到古鎮(zhèn)，映入大家腦海的就是小橋、流水、人家……

下面就讓我們一起來看看鳳凰古鎮(zhèn)是怎樣一種美，一下車，細雨中的鳳凰古鎮(zhèn)顯得既然神秘又古老，到處都是古色古香的建筑物。到了古鎮(zhèn)里面，就像走進了一個巨大的迷宮，一條條巷子七橫八豎，好像永遠也走不到盡頭。路邊的房子都裝修成客棧，既溫馨又美麗，讓游客朋友們流連忘返。

沱江是古鎮(zhèn)的重要景點之一，它貫穿著整個小鎮(zhèn)，幾十條小船行駛在碧的發(fā)亮的江面上，船里坐滿了游客朋友，他們一邊聽著船夫講解古鎮(zhèn)的歷史，一邊欣賞江邊兩旁的閣樓，仿佛置身在“翠翠和爺爺”的那個年代。江邊小店里的裝飾品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價廉，看的我眼花繚亂，好不容易才挑到我自己喜歡的裝飾品。遠遠的我聽見了一陣美妙的鼓聲，我循聲走過去，看見了大大小小的手鼓，店老板沉浸在自己美妙的音樂聲中，我也被這有苗族特色的音樂所吸引，忍不住也買了一個小鼓。一路上拍著我拍著我的手鼓，好像自己就是一個音樂家，神氣十足。在江邊我還拍了幾組照片，照片中一個小姑娘穿著苗族服裝，背著背簍，笑的正甜呢！

此次古鎮(zhèn)之行，我收貨滿滿，體會到濃濃的土家文化。如果有機會我還想出去走走。

三年級作文 篇10

表姐在大連工作，有一年春節(jié)，表姐回來了，她給我講了這樣一件事情。

我表姐最喜歡去的地方就是大連的“老虎灘”，有一次她去時正趕上動物表演，其中最有趣的就是海豹了，它的表演實在是太精彩了！訓(xùn)獸員一個手勢，它就按他的手勢做各種各樣的動作，一會兒在水里跳來跳去，一會兒上岸上頂球、投球、敲打樂器，如果沒有人鼓掌，它就用像手一樣的鰭做出鼓掌的動作，下面就一片掌聲。但是有一點，每完成一個動作，訓(xùn)獸員就要往它的嘴里放點吃的。它還會從水里救人，有人落水，它就用嘴巴把那個人從水里頂出來放到岸上，它也上了岸，迎來一片掌聲，它也驕傲地搖頭搖尾，每次表演它都不知疲倦。

聽表姐講完這件事后，我深有感觸，我要學習海豹那種助人為樂、做事認真、樂觀向上的精神，把自己培養(yǎng)成對社會有用的人才。