在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

我有一只可怕的“魔爪”，它的指甲又尖又長，像是隨時要從背后向人掐來，讓人感到很是害怕。其實，它只是我的一件新玩具。

上個星期，媽媽帶我到馬鞍山去玩，當我發(fā)現(xiàn)了這個玩具后，吵著要讓媽媽給我買。當時，媽媽很不樂意，對我說：“這個玩具，看起來嚇死人了，有什么玩頭？”。我說：“我喜歡嘛，我要買！”媽媽拗不過我，只好給我買了。如果你問我：“這個玩具這么嚇人，到底有什么玩頭呢？”，我只能對你說：先不能告訴你，這可是秘密！

從馬鞍山回到家，我和同學 子杰玩起了捉迷藏的游戲。輪到我藏起來的時候， 子杰突然發(fā)現(xiàn)了我，他悄悄地向我走來，我突然將戴在手上的“魔爪”伸向他，他嚇得大叫一聲：“媽呀，有鬼?。　?，我樂得哈哈大笑。

怎么樣，知道我“魔爪”的秘密了吧。

三年級作文 篇2

聽著優(yōu)美的音樂慢慢進入我的耳朵，我輕輕的閉上了眼睛，漸漸地，陶醉在了音樂之中，腦袋蹦出了許多影像。

一個年輕的漁夫悠閑地撒著一張大網(wǎng)，觀賞著那一波又一波的海浪和無邊無際的大海。一個海浪輕輕推過，海上的泡泡輕輕的飄著，漁夫顯得很平靜。海面平靜下來，海水溫柔地漂流著，宛如處子，天空是那么的藍，與大海融為一體，漁夫似乎也成了海的一部分……許久，漁夫累了，他輕輕地躺在船上，很愜意。他想起自己的妻子在家中干活，幫人做事，養(yǎng)家糊口，心中有些酸楚。他又想起自己的小孩在家里爬來爬去，十分天真，又多了一份甜蜜。家里十分簡陋，但生活還過的可以，但有時仍吃不飽。自己不能這樣了，要努力干活，過上好日子。漁夫想到此，一躍而起，又開始賣力地開始干活。

太陽漸漸西沉，該是收網(wǎng)的時候了。網(wǎng)里的魚活蹦亂跳，看來收獲不小，這時，音樂聚然加快，讓人心提了起來，不好！有人要搶魚，漁夫與強盜一來二去的爭奪中，只見漁網(wǎng)撒開，魚兒歡快地跳入水中，向大海奔去……音樂節(jié)奏又變得明亮起來……夕陽西下了，年輕的漁夫帶著遺憾，收好漁網(wǎng)，拿著剩下的魚，重新收拾心情，踏上歸家的路……音樂節(jié)奏變得緩慢，直至停止。

我停止了想象，久久地回味著。

三年級作文 篇3

在一個莊園里，樹枝上掛著金絲鳥籠，里面住著一只稀有的百靈鳥。鳥兒整天無憂無慮，飲食和衛(wèi)生都不愁，有專門的女仆來照顧她。天冷了，女主人會給她穿上暖和的衣裳；熱了，籠子里就會有空調幫她解熱。這只百靈鳥過著幸福的生活。

一天，莊園里飛來另一只百靈鳥。她展開優(yōu)美的翅膀在大樹間飛來飛去，她停在一棵樺樹上，深情地唱著動聽的歌?；\中的鳥聽呆了，她從來沒見過那么優(yōu)美的舞姿，沒聽過那么美妙的歌喉，心里充滿嫉妒之情。

她回過神，擺出一副自己是上等鳥的態(tài)度說：“哼！不就是跳個舞唱個歌嘛，有什么好得意的！”

山外的百靈鳥笑笑：“你見過遼闊的大海嗎？去過密綠的森林嗎？看過湛藍的天空嗎？不，你以為自己過得幸福嗎？這跟井底之蛙有什么區(qū)別？”

籠中百靈鳥還想反駁下去，被山外百靈鳥的眼神嚇住了?！八懔?，和你這種鳥說也沒用！”山外百靈鳥在空中畫出一個圈，邊唱邊走了。

三年級作文 篇4

一直以來，我都是自己乘公交車上、下學，所以我對所乘的公交車是再熟悉不過了。但是有一次，我卻迷迷糊糊地乘錯了車。

“起床了，再不起來就要遲到了！”我一聽到媽媽的吼聲就馬上起來，刷牙、洗臉、吃早餐，然后到公交車始發(fā)站準備坐車。

這時，我看見有一輛車要開了，看也沒看一眼就匆匆忙忙地上了車。當車子到了第一站——“怡江新村”時，我發(fā)現(xiàn)站臺上有不少等車的小學生，憑以往的經(jīng)驗知道他們是跟我乘同一輛車的。但是車門打開后，上來的卻只有大人，連一個小學生也沒有。我的心有點慌了，難道我坐錯車了？不會這么倒霉吧！正在我思索的時候，車子開動了。又一站到了，但是這站周圍的環(huán)境卻是那么的陌生。莫非是521路公交車今天起改路線了？想到這里，我仍然坐著不動。但車子到了下一站的時候，我一下子傻眼了，這不是我以前學小提琴的地方嗎？這條路線和我的學校可是相距十萬八千里呀！于是，我二話不說趕緊下車，仔細一看，呀，我真的坐錯車了！我該怎么辦呀！我急中生智，想起了我的救命之寶——手機，趕緊把它從書包里找出來給媽媽打電話?？墒遣恢趺椿厥?，媽媽就是不接。這時我更慌了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。不行，接著打。于是我一次接一次不停地撥號，謝天謝地，媽媽終于接通了電話。我把乘錯車的事情告訴了她，希望她快點來孔浦站接我。過了一段時間，媽媽趕來把我送到了學校。

這件事給了我深刻地教訓。從此以后，我每次上車之前都會再確認一下車牌，所以我就再也沒有乘錯過車了。

三年級作文 篇5

一年夏天，我們一家人去了香港南丫島玩，在彎彎曲曲的山路邊長著一株美麗的花叫喇叭花，我把種子收下帶回家。

我把種子種在花盆里，過了幾天，喇叭花長出了幾片嫩葉，形狀為心形，顏色綠中帶黃。我心里很急，心想：喇叭花什

么時候開花呢？一天、一個星期、一個月……喇叭花終于開花了。喇叭花花瓣是桃紅色的，有五根花芯，上面有五點黃色的花粉，像五顆小星星一樣，一陣微風吹過，花兒就翩翩起舞，“小星星”一閃一閃的真美麗。喇叭花和我們一樣，白天唱歌，晚上休息。

不久以后，喇叭花凋謝了，結出了黑黝黝的種子，我又可以把它種在花盆里，將來我家陽臺就要成為喇叭花的花園。

三年級作文 篇6

和霖霖剛從超市回來，覺得很無聊，心想：不如幼稚一把，玩玩泥巴。

我們先在假山上找了一個坑，在里面放上土，再倒上一些水，用冰糕棍攪一攪，慢慢地漿變成了泥，哈哈，做手工的材料準備好了，可以捏了。我們嘻嘻哈哈地拿起泥，在手里轉來轉去，潔白的小手立刻變成了又臟又黑的泥手。她只捏了兩三下一個小小的心形就完成了，一旁的我十分著急，捏捏這兒捏捏那兒，終于一個四四方方的小方塊在我手下誕生了。看著自己的作品，心里自豪極了。

見她已動手做第二個作品，我也不甘示弱，連忙加快進度，沒想到我們這次做的都是花瓶，真是心有靈犀呀。我們決定進行一場手工比賽，各自做一套家具（包括電器），看誰做的最好，于是，我們各自忙碌起來。不一會，我們的泥制手工家具做好了，一個個袖珍版的小家具整整齊齊地被我們擺放在假山上，她夸我做的小電視逼真，還有兩個小天線，我說她的沙發(fā)華麗、有創(chuàng)意……

評價完之后，我們看著對方的臉都哈哈笑了起來，她說我的臉是大花臉，而我卻說她是“女包公”，在笑聲中我們的快樂游戲結束了。

三年級作文 篇7

每個人都有自己的煩惱，但我的煩惱似乎總比別人多一些。你不信？我說給你聽聽。

妹妹非常頑皮，每次跟她玩,倒霉的都是我。就拿昨天來說吧，我剛一轉身，妹妹就把溫度計打碎了。媽媽回來后，不但沒有責怪妹妹，反倒怪我沒有照看好她。每次都是這樣，我都快煩死了。

爸爸那抽煙喝酒的毛病實在令人討厭。這不，別人剛給他一包好煙，不到半天他就抽完了。這還不算，他每天還要喝一瓶白酒外加一瓶啤酒。我常勸爸爸少抽點煙少喝點酒，可他就是聽不進去，依然我行我素。這樣下去，他的身體怎么受得了？一個字：煩！

在學校里，不知怎地，我一聽數(shù)學老師講課就想睡覺，數(shù)學老師的話就像催眠曲一樣，盡管我總是努力告訴自己別犯困，可還是被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了好幾次。唉，煩??！

煩惱就像一只甩不掉的跟屁蟲一樣，時時刻刻地都緊跟著我。瞧，上課鈴又響了，要命的是，這節(jié)又是數(shù)學課，我的頭又大。煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，讓我也過幾天自由自在、開開心心的日子？

三年級作文 篇8

在我五歲的時候，有一天，爸爸媽媽帶我到鋼琴中心，在鋼琴中心我聽到了優(yōu)美的琴聲，看到了美妙的音符從老師的指尖流出，我被迷住了，我好羨慕?。∥覍寢屨f：“媽媽，我也想學鋼琴?！眿寢屨f：“你想學鋼琴，我同意，但是你要堅持，要有恒心，不要半途而廢。”我同意了，于是我就踏進了學琴之路。

剛開始學琴時，我覺得非常簡單，興趣十足，可是后來曲子越來越復雜，我覺得彈鋼琴也越來越難了，非?？菰?，當小朋友叫我下來玩時，我心里癢癢的，很想玩，但琴還沒彈完，媽媽不讓；有時想看的電視開始了，勾得我魂兒都沒了，媽媽總是說不行；有時去上課的路上因為沒練好琴，心里是多么忐忑??！我怕老師批評我；當我不想彈琴時，我就“啪”的一下打在鍵盤上，大聲喊：“我不想彈了！”這時媽媽會在旁邊鼓勵我，但不聽媽媽勸時，媽媽就開打了。就這樣到目前為止我已彈了三年了。

在彈琴的過程中，我同時也嘗到了甜味兒。在我費了九牛二虎之力把一首曲子彈好時，我心里很高興，老師肯定了我，媽媽肯定了我，我也肯定了自己。在年底匯報演出時，我在大家面前表演，大家報以熱烈的掌聲，我緊張的表情慢慢地變成了自信的笑容，告訴你一個小秘密：我還得過優(yōu)秀獎呢！

媽媽說過，貴在有恒。恒就是有恒心，不管是學習還是彈鋼琴都要持之以恒，因為世上無難事，只怕有心人。

三年級作文 篇9

今天媽媽讓我看一篇文章，叫《少年茁壯》，并讓我寫一點讀后感。 日記

我認真看完后，覺得最讓我感動的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，幫奶奶看東西；我就是奶奶的拐棍，給奶奶帶路?！?/p>

《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個男孩，他剛出生不久，爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他，爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲，他就開始學習做飯，第一次，他不熟練，老是做不好，漸漸地，他越來越會做飯了，還懂得了營養(yǎng)均衡，粗細搭配。

馬鵬飛平時不愛吃熱飯，喜歡吃冷飯，知道為什么嗎？因為他覺得冷飯可以吃得特別快，這樣就可以省下很多時間來照顧奶奶和學習了。

和馬鵬飛比，我簡直太舒服啦！我只有更努力學習，才能向馬鵬飛那樣做一個好孩子！

三年級作文 篇10

秋天的美，是我無法用語言形容的。

田野里，一排排整齊的稻谷，從遠處看，金黃金黃的一片，在微風的吹動下翩翩起舞，好像一位位穿著金黃色紗裙的姑娘在跳舞?！巴郏』?！”我忍不住叫了出來。仔細一看，哪是什么火呀，是成熟的高粱?；鸺t的高粱，遠處看是一團火，近看漲紅了臉，有的還把莖給壓彎了?？吹竭@豐收的景象，農(nóng)民伯伯心花怒放。

果園里，首先展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵低矮的橘子樹。一個個橘子黃澄澄的，掛在樹上像一只只小燈籠，又像一個個調皮的小孩探出腦袋。遠處，還有紅彤彤的柿子，金燦燦的梨頭……好多好多的水果味撲鼻而來。

路邊的大樹也發(fā)生了變化，本來夏天郁郁蔥蔥的樹木，到了秋天，大樹換上了金色的晚裝，有些葉子已迫不及待地離開大樹媽媽飄落下來，給大地鋪上了金色地毯，踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音。

秋天，沒有春天的百花齊放，卻依然有她的絢爛。桂花散發(fā)著淡淡的幽香，似乎整個世界都沉浸在香水中；菊花的顏色非常多，有紫紅的，淡黃的，雪白的……爭奇斗艷，美麗極了。

秋天，螞蟻們忙著搬糧食，為過冬做準備。大雁們飛往南方，它們一會排成“人”字，一會排成“一”字形，調皮又可愛。

秋天，是我最喜歡的一個季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)！