無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我們班的班主任已經(jīng)換過(guò)三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我非常的好，但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任：史老師！雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期，但她是最令我敬佩的，因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿　中拇笠猓?/p>

每次單元測(cè)驗(yàn)，如果我考的不好，史老師都會(huì)給我補(bǔ)課！就算史老師生病，她也還是會(huì)堅(jiān)持給我們來(lái)上課！就拿上一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！記得那天，我又犯了粗心大意的壞毛病，成績(jī)考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安，生怕史老師會(huì)罵我，連敲門(mén)的手也緊張得發(fā)抖了。沒(méi)想到辦公室門(mén)打開(kāi)后，映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊，拉起我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫?？”我回答道：“是因?yàn)槲掖中拇笠猓　薄班?！”史老師說(shuō)道：“你看看你寫(xiě)的卷子，句號(hào)寫(xiě)成了問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)寫(xiě)成了感嘆號(hào)，有些甚至還會(huì)忘記寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。你自己仔細(xì)算一下，這種粗心扣了多少分？”我在心里默默的算了一下，居然扣了十幾分，如果加上粗心丟掉的十幾分，那我的成績(jī)不是就可以高很多了！這時(shí)史老師又繼續(xù)耐心地說(shuō)道：“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了！不認(rèn)真是太可惜了！”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話(huà)就深深的印在了我的腦海里。

以后每次考試，我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì)，多點(diǎn)細(xì)心！成績(jī)有了提高，我得到史老師的表?yè)P(yáng)，但我心里卻覺(jué)得更應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我的史老師，因?yàn)橛辛怂托?、?xì)心的教導(dǎo)，才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛??！

史老師真的讓我敬佩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的難忘的事，就像海邊無(wú)色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，要說(shuō)我最難忘的，還要數(shù)這件事了！

秋季正是桔子成熟的季節(jié)，我參加了班級(jí)組織的摘桔子活動(dòng)。一走進(jìn)桔園， 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹(shù)，但是令我吃驚的是桔子樹(shù)并沒(méi)有我想像中的那么高大，而是還不到兩米高?？矗S澄澄的桔子掛滿(mǎn)了枝頭，有的露出頭來(lái)向我 們打招呼，有的在和我們玩捉迷藏，有的在蕩秋千......

可以摘桔子啦，我迫不及待地朝桔子樹(shù)奔去。我看到了一個(gè)大桔子，伸手捉 住它，輕輕地用手折了一下枝條，一個(gè)拳頭大的桔子就在我手中了，這是我第一個(gè)戰(zhàn)利品。我又看到了一個(gè)大桔子，它頑皮地和我玩起了捉迷藏，我踮起腳尖，費(fèi)了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮，不一會(huì)兒，就有小半袋了。這時(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，飄來(lái)一陣淡淡的清香，饞得我直流口水，趕緊摘了一個(gè)，剝開(kāi)桔皮，許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起，它們好像在一起說(shuō)悄悄話(huà)，多么可愛(ài)??！我忍不住啊嗚一口，酸酸的，甜甜的，真好吃呀！接下去，我就一發(fā)不可收拾了，摘兩個(gè)吃一個(gè)，摘三個(gè)吃?xún)蓚€(gè)，就這樣，大概摘了半個(gè)小時(shí)左右，不僅袋子里裝滿(mǎn)了桔子，肚子也吃得圓鼓鼓的，走也走不動(dòng)了。

這是我第一次摘桔子，真好玩！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

歡迎大家來(lái)參觀(guān)漢師附小！我是三（4）班的學(xué)生，我叫洪敏之。今天由我來(lái)給你們當(dāng)小導(dǎo)游。

我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點(diǎn)小學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。

走進(jìn)寬敞的校門(mén)，左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎(jiǎng)牌。這些獎(jiǎng)牌，凝結(jié)著老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jī)，是我們?nèi)w師生的驕傲。

正對(duì)校門(mén)，是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺(tái)。課余時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)相來(lái)到操場(chǎng)，有的在乒乓球臺(tái)前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級(jí)同學(xué)大顯身手的好地方。

操場(chǎng)對(duì)面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴(yán)肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機(jī)……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

操場(chǎng)東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱(chēng)綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方；二層是會(huì)議室；三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機(jī)室，微機(jī)室里有七十一臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè)、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。

操場(chǎng)的周?chē)?，種滿(mǎn)了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個(gè)富有生機(jī)的春天。

我們的校園是不是很美啊！我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。 大學(xué)排名

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我有一雙與眾不同的眼睛，所以大家給我起了一個(gè)外號(hào)叫“夜貓”，為什么叫我“夜貓”呢？因?yàn)槲以谝估锬軌蚯迩宄目匆?jiàn)任何物體，包括變色龍：小小的我。還有一次，我忘帶潛水鏡，我緊張的跳了水，沒(méi)想到我竟然能清清楚楚的看到水底，為什么我的眼睛這么好呢？因?yàn)槲也惶珢?ài)看電視，不老用眼睛去看電視里播的故事，只是用耳朵去聽(tīng)，每到精彩的片段，我才會(huì)睜開(kāi)眼睛看。我就是按這樣的方法，練就了我那目光敏銳的眼睛》。

再說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，每天早飯之前，我都會(huì)和爸爸出去晨練。在學(xué)校我看課表一到體育課，就會(huì)暗暗興奮。有一次我在體育課的排練上出了差錯(cuò)，但是在后面的跑步、踢足球的比賽中，我努力拼搏，最后得到了A的成績(jī)。還有一天，我和我的搭檔陳彥磊踢足球，不知不覺(jué)我們踢了兩節(jié)課，老師知道了這件事不但沒(méi)批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)我們愛(ài)鍛煉呢！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

我有一個(gè)“好朋友”，它是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

它的顏色是藍(lán)的，像海水一樣藍(lán)，像天空一樣藍(lán)，美麗而夢(mèng)幻。它可是個(gè)小瘦子，它吃的“飯”可少啦。它的形狀是長(zhǎng)方體的，硬硬的像一塊板磚。

鉛筆盒的上面有個(gè)正在踢足球的米老鼠，旁邊的唐老鴨正在高興地說(shuō)：“米老鼠，你好棒?！贝蜷_(kāi)啦鉛筆盒，里面分為上下兩層，上面放啦一只藍(lán)色的自動(dòng)筆和一只紅色的油筆；下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的，從來(lái)不會(huì)亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。

這就是我的“好朋友”，你們喜歡不喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

我叫林塨瀚，今年九月剛吹滅9根生日蠟燭。是連江私立興海學(xué)校三年（2）班中隊(duì)長(zhǎng)。

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。瞧！我國(guó)字臉上一雙水靈靈的眼睛，透著靈氣，一笑就會(huì)瞇成一條線(xiàn)。我的眉毛彎彎的，好像鐮刀。我有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一笑便露出一對(duì)小小的酒窩和兩排潔白的牙齒，還算“對(duì)得起觀(guān)眾”。我的聲音經(jīng)常嘶啞，可是同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)我講故事。

我媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)，從小在媽媽的懷抱中、幼兒園的教室里，我入迷的聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。上小學(xué)我又在課本上、課外書(shū)里學(xué)過(guò)更多的童話(huà)故事。我常常展開(kāi)想象的翅膀編寫(xiě)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，當(dāng)我在班上繪聲繪色的講演時(shí)候，會(huì)贏(yíng)的陣陣掌聲。

我的愛(ài)好非常廣泛，喜歡踢足球、玩電腦、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳……特別愛(ài)讀書(shū)，老師說(shuō)：“書(shū)是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”只要看到書(shū)，就像被磁鐵吸引住，這時(shí)我會(huì)把周?chē)磺型洝?/p>

我的理想非常的崇高：有當(dāng)世界足球先生、畫(huà)家、科學(xué)家等等。但我更希望世界安定和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們，為此我又想當(dāng)上聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)。

我的學(xué)習(xí)態(tài)度可認(rèn)真了！老師布置的作業(yè)我從不打一點(diǎn)兒馬虎。我經(jīng)常學(xué)聽(tīng)電臺(tái)節(jié)目，努力使自己吐字清楚標(biāo)準(zhǔn)，將來(lái)當(dāng)聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)可要演講呢！

同學(xué)們，我就是這樣一個(gè)人?，F(xiàn)在你們應(yīng)當(dāng)愿意和我交朋友了嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

小明有三個(gè)玩具，仙鶴、蛇和小豬。有一天，小明覺(jué)得自己的玩具太臟了，于是，把它們?nèi)舆M(jìn)洗衣機(jī)里，過(guò)了一會(huì)兒，玩具洗得好干凈??！小明把它們放在窗子前曬太陽(yáng)，不多一會(huì)兒，水曬干了。蛇對(duì)仙鶴說(shuō)：“我和你一起去玩，好嗎？”仙鶴說(shuō)：“你很丑，我不和你玩。”小豬說(shuō)：“蛇，我有一道題要考你，如果你猜對(duì)了，我就和你一起玩?！鄙哒f(shuō)：“好的?！毙∝i說(shuō)：“我的題目是‘葉子都曬蔫了’，你會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)是什么呀？”蛇想了一會(huì)兒說(shuō)：“驕陽(yáng)似火?！毙∝i說(shuō)：“你好厲害啊，這道也tí也被你答出來(lái)了?！鄙吆托∝i在快樂(lè)地做游戲。這時(shí)，小明來(lái)了，他把它們拿到桌子上，對(duì)小豬說(shuō)：“你幫我保存好錢(qián)吧，讓我不要隨便花錢(qián)?！毙∝i說(shuō)：“小主人，你放心吧?！毙∶饔终f(shuō)：“蛇，你天天告訴我溫度，好嗎？”蛇說(shuō)：“好的，小主人。”小明看了一眼仙鶴說(shuō)：“這個(gè)玩具沒(méi)有用，我把它扔到垃圾桶里去吧?！鄙吆托∝i聽(tīng)了哈哈大笑。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

我叫張梓歆，今年9歲了，身高140cm，體重48斤。性格開(kāi)朗，喜歡穿粉色裙子，愛(ài)好是跳舞，我學(xué)了好多舞蹈，包括組合?，F(xiàn)已有六級(jí)舞蹈證書(shū)和“美德少年”證書(shū)。

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：沉穩(wěn)的性格，做事有條理、樂(lè)于幫助同學(xué)……

雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，便每個(gè)人總會(huì)有缺點(diǎn)的。我的缺點(diǎn)有：吃飯?zhí)?、?xiě)字太慢、喜新厭舊。

我喜歡看書(shū)，我覺(jué)得最好看的書(shū)就是>了。

我也愛(ài)與人爭(zhēng)論，媽媽常說(shuō)：“真理越辯越明”，但有時(shí)我吵得媽媽頭都快炸了。

我喜歡喇叭花，它又叫牽?；?。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那樣花姿奇特，但它有著誘人的魅力。

我也喜歡君子蘭，它們那種謙讓、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)令我分外欽佩。我真心希望，人們都能像君子蘭哪樣團(tuán)結(jié)謙讓、互相幫助。我更希望我們的人民緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同奮斗。

我還有一個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他每次都會(huì)把家里弄的亂七八糟，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)進(jìn)我屋里給我添亂，亂翻我的書(shū)包。

這就是我——與眾不同的我。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

在生活中，一定有許多默默付出的人，真心的對(duì)待我們。而這些人都值得我對(duì)他們說(shuō)聲：“謝謝”。但是，我都說(shuō)不出口。

媽媽每天照顧著我和弟弟。煮著好吃的飯菜，色香味俱全，令人食指大動(dòng)；洗干凈又香的衣服，給我們穿；我和弟弟想要什么，媽媽都會(huì)給我們...等，還有好多事情。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，有你真好!”。爸爸每天上班賺錢(qián)，滿(mǎn)足我們的生活。讓我們買(mǎi)東西，吃著蔬果、魚(yú)、肉，喂飽我們的肚子。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，有你真好!”每一位老師的諄諄教誨，都讓我明記在心；老師的人生哲學(xué)，都讓我更上一層樓。老師，“謝謝你，你人真好!”。有了同學(xué)和朋友的支持與鼓勵(lì)，讓我更有勇氣，做完每一件事情，“謝謝你們!”要感謝的人實(shí)在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝，他們每天在掃街；農(nóng)夫種出好吃的米，讓我們吃；工人鋪出平坦的路，讓我們行走，......等。

所以，每一位有付出的人，都很令人感謝，感謝他們默默的照顧。都要跟他們說(shuō)一聲：“謝謝”，“謝謝”就是我最想說(shuō)的一句話(huà)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

昨天，我忘了調(diào)鬧鐘。結(jié)果，周一早上，我七點(diǎn)半才被鬧鐘叫起來(lái)。我懶洋洋的起了床，看了一眼鬧鐘，大叫：啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向?qū)W校。路上車(chē)水馬龍，我著急的滿(mǎn)頭大汗，我趕緊下車(chē)，跑著去了學(xué)校。可是，我剛到學(xué)校就想起來(lái)我的書(shū)包忘拿了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：我的老天爺，保住我的小命吧，可別讓老師罵我呀。說(shuō)完我又往家趕，回到家我急得的滿(mǎn)頭大汗，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。我到的時(shí)候?qū)W校已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我就兩只手抓著欄桿爬了進(jìn)去。我心想：我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：你是怎樣進(jìn)來(lái)的?。我聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)只好把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果被罵了一頓。挨完罵，我趕緊進(jìn)班，一看大家正上課呢，老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想：我可再也不這么馬虎了。

我的命可是真苦呀!