三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因為還沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時候,還沒有到荷花露顏的時候,還沒有到吃冰淇凌在樹蔭下避暑的時候。
即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實的斑點;偶爾幾只白色蝴蝶乘風而過,在花叢中忙碌,吸允花蕊……此刻的風景告訴人們,初夏來臨了!
每個季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽夏風的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時分,初夏的風是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
初夏的陽光并不像盛夏這樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!
夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,這是世界上獨一無二的絕句!我們都看過,它是夏天獨有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時雨滴和雷聲的合奏曲……
三年級的作文 篇2
春天一到,淡黃淡黃的龍眼花開滿了枝頭,一棵棵的龍眼樹抻開了翠綠的枝葉,吸著春天的甘露。
到了7——8月的時候,龍眼樹上掛滿了一串串的龍眼。漫步其中,聞著淡淡的果香,真讓人心曠神怡。
龍眼圓圓的,和楊梅一樣大小。等龍眼漸漸長熟后,就可以摘一顆放進嘴里吃,舌尖觸到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。
沒有成熟的龍眼是青綠的,而且味道很澀。隨后變成淡黃色。你輕輕的咬開它,就可以看見那新鮮透白的果肉,果肉中間包含著一個黝黑的核。咬一口嘴唇上舌頭上同時布滿了透白的汁水。
熟透了的龍眼甜津津的,龍眼還是強身健體,滋補養(yǎng)顏,叫人越吃越愛吃。我去年吃了很多從家鄉(xiāng)帶回來的龍眼,我以前不吃龍眼的,沒想到龍眼有這么多好處,現(xiàn)在才感覺到好吃極了。
我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。
三年級的作文 篇3
我是一顆牙齒,在幸福下過日子。小主人很喜歡吃甜食,把我的生活弄得一團糟,后來,我變成了蛀牙,越來越羨慕另外那些牙齒了。
有一天,我對一顆牙齒說:“牙齒老兄,我本來是一顆像你一樣的牙齒,現(xiàn)在變成蛀牙了啊!我命苦呀!”那顆牙齒說:“蛀牙老弟,誰叫你的小主人這么愛吃甜食呀!不過恐怕下輩子我也要變成蛀牙了。”嗚嗚。
蛀牙又說:“牙齒老兄,你別哭了啦!我們?nèi)駝裥≈魅税?!讓她別再吃甜食了,好不好,老兄?”牙齒又說:“蛀牙老弟,如果小主人不同意怎么辦呀?”嗚嗚嗚嗚,牙齒哭得更大聲了。突然,蛀牙說:“發(fā)洪水啦,我要去通知其他人了?!毖例X又說:“老弟,我跟你去不就行了嗎?”
蛀牙說:“那還不快去?”他們一起去告訴小主人不要再吃甜食了,小主人同意了,他們倆高興地笑了!
從此,他們誰也沒再說抱怨的話,開開心心地過上了幸福生活!
三年級的作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”。這首兒歌從小媽媽就唱給我聽,伴著我幸福的成長,感受著媽媽對我濃濃的愛,媽媽的愛是無窮的,既平凡又偉大的母愛。
昨天我看了部電影叫做《媽媽再愛我一次》,看過那么多的電影,只有這部電影讓我留下了感動的淚水,主人公小強原來也是個幸福的孩子,可是因為各種原因和她得媽媽分開了,很多年后她在精神病院終于找到了他的媽媽,可是這個時候的媽媽已經(jīng)失憶了,抱著一個破娃娃在唱那首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶?!边@時候的小強抱著媽媽哭了起來,喊到:“媽媽我是小強呀!媽媽我是小強呀!”然后抱著他的媽媽一起唱起來了世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。最后她得媽媽竟然認出來了自己的孩子小強??吹竭@里我也留下了感動的淚水。
看著自己正在做家務(wù)的媽媽,我跑過去抱著她。我也要好好的愛著自己的媽媽,世界上只有媽媽好,媽媽的愛是無人能代替的,我希望全世界的媽媽都能永遠的陪在自己的孩子身邊,媽媽把所有的愛都給了我們,無私的奉獻著自己,給了我們生命,教會我們愛,我愛你!媽媽!
三年級的作文 篇5
時光就像一陣風,一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
四年級,我來啦……
三年級的作文 篇6
我有三個很好的朋友,我們笑也在一起,玩也在一起,鬧也在一起,特別親密,無話不說。
我們像是四個注定的好朋友,四個在一起歡樂的小女孩,四個無法分開的朋友。一個人叫向雷樂然,一個叫和婧怡,還有一個叫耿雨萌,她們有著自己的性格,我也有。
雷樂然眼睛大大的,看起來像個淑女,但她的做法看起來與淑女這個詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個。下面是和婧怡,和婧怡的眉毛有點與眾不同,我們的眉毛都是彎的 ,而她的卻有點翹翹的,一打扮完像一個洋娃娃。
向雷樂然我們一般叫她樂樂,和婧怡我們就叫她和只,耿雨萌我們就叫她萌萌,而她們叫我會飛的小豬!樂樂有著白羊座的好強、勇往直前、忠實可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺 乏信心的個性。萌萌有著她心軟的一面,也有著她堅強的一面。我們也有過矛盾,也有過麻煩,也會傷心,甚至鬧過絕交。
現(xiàn)在畢竟六年級了,家長老師都抓緊了,讓我們壓力也蠻大,但我們下了決心的,我們會好好學習,努力學習的!
別看我們好的不得了,其實我們也會有很大的矛盾的,人都有錯誤,有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美,從來沒有犯過錯誤呢?人一出生就注定不是十全十美的,要別 人幫你改正你才會進步的更快!所以原來我們就沒有明白著個道理,才鬧出矛盾,但現(xiàn)在解決了!
大家一定要聽別人的教訓,才會進步,就像我們一樣喲!
三年級的作文 篇7
記得剛到上小學的時候,個性內(nèi)向的我,面對著陌生的團體生活與環(huán)境,心里有些惶恐、有些不安。幸運的是,我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂呱呱,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學,善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。 當和這些好朋友們相處久了,我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學習到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認識這些好朋友,在學校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會徬徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活,無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學互動關(guān)系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現(xiàn)在的我,非常喜愛上學,除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡(luò),但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點點滴滴,將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
三年級的作文 篇8
我的朋友周瑾是一個大方的“小氣鬼”,為什么說她是一個大方的“小氣鬼”呢?下面就讓我來為大家講講吧。
一次,周瑾得了作文稿費,答應(yīng)請大家的客??梢坏椒艑W,她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場,兩手空空的回家去了。從此以后,大家就給她起了個綽號——“小氣鬼”。
然而,在一次社區(qū)捐款活動中,大家對她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著,這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然,周瑾確實沒有來,連個影子都沒看著。我們心想:“真是好一個吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞?!贝藭r,我們聽到捐款負責人舉著喇叭喊道:“恭喜周瑾同學成為本次活動捐款數(shù)額最大的捐款者!”周瑾?那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎?難道是我耳朵出了問題,聽錯了嗎?這真是太陽打西邊出來了!打這次以后,大家伙都對她刮目相看。
這就是我的好朋友,讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學習。
三年級的作文 篇9
漁翁不費吹灰之力,就把鷸和蚌帶回了家中。
漁翁先把鷸用繩子捆了起來,再把蚌放進一個大桶子里面,然后漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了,看見旁邊有一根蠟燭,連忙把腳伸到蠟燭上,原來漁翁點了蠟燭,忘記把蠟燭熄滅?!罢媸翘熘乙?”鷸說著想把繩子拉過來,可惜太短了。
鷸眼珠一轉(zhuǎn),又想出了一個辦法,它來到桶邊,面帶微笑對蚌說:“蚌,只要你幫助我,我就不吃你,還把你拉上來,怎么樣?”
蚌將信將疑地問:“真的嗎?那你可不許騙我!”
“你先用你堅硬而鋒利的殼,把我腳上的繩子割斷,我拉你上來?!?/p>
鷸一說完,蚌毫不猶豫地用它堅硬而鋒利的殼,把繩子割斷了。
鷸拉著蚌爬了上來,它們一起逃到了海邊。突然,鷸張開了尖嘴,又想啄蚌殼里面的肉。蚌看見了,猛地把殼合起來,說:“你在騙人,說好不吃我的!”
鷸露出了本來的面目,反駁道:“怎么啦?我就吃你的肉,誰讓你上當?shù)?”
正當雙方筋疲力盡的時候,一個農(nóng)夫看見了,高興地將它們抓回了家。
鷸和蚌還會團結(jié)一致地逃出來嗎,它們是怎么逃出來的?
三年級的作文 篇10
我的老師姓馮,叫馮芳,她教我們語文。她很年輕,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼睛,頭發(fā)長長的,都到背上了。
她很有學問,什么問題都知道,每當我遇到不會做的題,馮老師都很有耐心的幫我解答。但是馮老師也很厲害,每當給那些調(diào)皮的男孩子上課,她都是很嚴肅的上課。雖然馮老師很厲害,但是我還是很喜歡馮老師!