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小學(xué)三年級的作文

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在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1

每坐過一次飛機(jī),我就會得到一張機(jī)票,就會把它保存起來。如今,我最新的一張機(jī)票,就是去上海的那一張。

“十一”我們乘飛機(jī)來到了上海,又從上海直奔杭州,在杭州我們游玩了美麗的西湖。來到西湖,我們坐上了船,開始了我們的“水上之行?!?/p>

西湖的景點(diǎn)可真美啊,有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的,還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船,看著煙波滾滾的湖面時,我想:西湖有多深的水呢?剛想到這兒,我就聽見阿姨說:“二、三米罷了。”原來大人們也在議論這個話題。

當(dāng)船開到湖中央時,一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月,只見湖面上立著三個小尖塔,聽說沒到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié),你就可以從這里看見三十三個月亮。哪里有三十三個月亮呢?原來,一個小塔有五個孔,塔上會反射出五個月亮,倒影在水面上又是五個月亮,一個塔就可以映出十個月亮。所以三個塔是三十個月亮,再加上天上一個,水中一個,還有我們心中的一輪明月,總共就是三十三個月亮了。

離開了水面,我們上了岸。嗬!人還真多,岸上黑壓壓一片。這時,突然來了一陣霧,我猛然想起了一首古詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!苯裉煳医K于體會到了這首詩的真正意境了。

西湖是一首詩,西湖是一幅畫,西湖更是一個美麗的故事。這次旅行,我不僅看到了西湖的美景,還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識,真是不虛此行。

小學(xué)三年級的作文 篇2

記得從入隊到現(xiàn)在紅領(lǐng)巾就伴隨我渡過了整整三個年頭了。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時,它就給我一份責(zé)任感:我一定要為紅領(lǐng)巾爭光,讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷,所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情,回首往事,歷歷在目。

印象最深的是在我上三年級上學(xué)期的時候,那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因為又將迎來一個周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來,回家的腳步也加快了許多。此時此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門,正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時。我看到路邊有個老奶奶正吃力的搬著一箱東西,路上經(jīng)過的人這么多,卻沒有一個幫忙的,我本想視而不見,但看到胸前的紅領(lǐng)巾我就忽然想起入隊宣誓時的話,作為一名少先隊員,應(yīng)該主動做好事,如果視而不見的話,那不就愧對了胸前飄動的紅領(lǐng)巾嗎?心里想:我也是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步,走到老奶奶邊上,幫著奶奶抬起那箱東西,奶奶家住的不遠(yuǎn),于是我主動送奶奶回家了。正當(dāng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門口時,一個年輕的小伙子趕忙跑過來,把東西接過去,責(zé)備的對老人說:“媽,你怎么又偷偷跑出去搬了?!稗D(zhuǎn)身向我投來贊許的目光,還對我說:“小同學(xué),謝謝你,幫我媽媽搬箱子,你真是個好學(xué)生!”

我聽了小伙子的稱贊,不禁望著紅領(lǐng)巾笑了。

小學(xué)三年級的作文 篇3

清晨,一群群調(diào)皮可愛的雪精靈,滑著一頂頂降落傘,漫天飛舞般的來到了我家窗口,歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎?我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊,哇!可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦!

像離弦的箭一樣 我出現(xiàn)在小區(qū)的廣場上,眼前的景象讓我目瞪口呆,大地一片銀裝素裹,天空一片白茫茫,漫天舞動的雪精靈,給汽車哥哥,小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被,調(diào)皮的雪精靈擔(dān)心它們還不夠暖和,爭先恐后的往它們身上撲去,擠來擠去,玩得開心極了!

雪精靈扯著我的頭發(fā),拉著我的手,邀我和它們一起游戲,我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中,我們一起跳啊,唱啊,樂啊,汽車哥哥見了笑得直喘氣,小草阿姨見了害羞地躲進(jìn)了泥土簾子,大樹爺爺見了笑彎了腰......

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯時間,我邀請了一群群雪精靈到家里做客,申老師,它們會玩得開心嗎?它們喜歡空調(diào)嗎?

小學(xué)三年級的作文 篇4

看天空烏云密布,正想著傾盆大雨即將到來,怎知一轉(zhuǎn)身,屋頂已是咚咚乍響,雨如此快速的到來。

從窗內(nèi)望出,路上瞬間只剩汽車,卻又在傾刻間,機(jī)車從屋檐下迅速出來,大家好像都很趕似的,從屋檐下出來的摩托車騎士,個個已穿上雨衣,在那巨大的“水柱”中,趕著回家??矗瑡寢尰貋砹?,機(jī)車上載滿了菜,媽媽全身被雨淋得濕透了,她趕緊把菜拿下,沖上房間,把那濕透的衣服換掉。

我拿著雨傘,準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí),走在雨中,看到四周的人,有人拿著書遮住頭,快速地在路上奔跑,深怕頭被雨淋到;但有人相反,一個學(xué)生好像剛下課,他用塑膠袋蓋住書包,自己卻在大雨中飛快地騎著自行車,他不怕自己淋濕,卻怕書本濕掉。我經(jīng)過一個公車站,那里不像平常,原本人煙稀少的公車站,卻在這雨中成了人 們的避雨處,人真多??斓窖a(bǔ)習(xí)班了,我轉(zhuǎn)著雨傘,看那散開的雨,像水花般四處飛散,那美麗的樣子,就像在看煙火一樣,如此的美。

在補(bǔ)習(xí)班,地上都濕濕的,大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音,有人在雨中被淋濕,像個落湯雞一樣。

雨中,雨水浸泡著草皮,水面上雨打出的波,慢慢散開,花草被打得一歪一直,一下歪一下直,那些盆栽被雨灌注,水愈來愈混濁。走廊上,欄干已沾滿了水,手一抹,水像海浪似的,如此的多。路面上的水,像河一樣流動,快要淹水了。

在雨中,人們忙著回家、上班…,動物們尋找棲身之所,花草被雨浸潤、淹沒,雨帶來麻煩,卻又帶來好處,水庫積滿了水,不怕缺水。但有時下雨卻給大家?guī)聿槐?,雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊?/p>

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