在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

一天清晨，陽(yáng)光明媚，丁丁正在草地上玩。一不小心，被一塊石頭勾倒，結(jié)果他跟一個(gè)皮球似地一骨碌滾到了草叢里，眼看就要撞到了大樹(shù)了，千鈞一發(fā)之際，丁丁來(lái)了個(gè)“急剎車”?！捌で颉斑@才停了下來(lái)。他晃了晃暈乎乎的頭，心想：要不是剛才來(lái)了個(gè)“急剎車”，頭就給撞出了個(gè)大包了，看來(lái)以后玩的時(shí)候可得小心點(diǎn)，不然，我的腦袋可就遭殃了。

突然，他模模糊糊地看到了一個(gè)綠色的東西在緩緩向前移動(dòng)，丁丁嚇了一大跳：“這是什么東西？”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走去，蹲下身子，趴在草地上，把屁股厥得老高，定睛一看，原來(lái)是一只大青蟲(chóng)。它渾身都是青色的，好像穿著一件青色的皮大衣。突然，大青蟲(chóng)下面冒出了許多的小黑點(diǎn)。原來(lái)，是許多小螞蟻正在搬運(yùn)今天的主食——大青蟲(chóng)。它們站在底下，一步一步地向前挪動(dòng)，其中一直螞蟻正在大青蟲(chóng)的背下打手勢(shì)，好像在說(shuō)：“加油，加油，回到家我們就可以吃大餐了?！?/p>

看到這一幕，丁丁情不自禁地想：老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，團(tuán)結(jié)就是力量，不然，小小的螞蟻怎么能抬得動(dòng)這么肥的大青蟲(chóng)呢？

三年級(jí)的作文 篇2

“千門(mén)開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)地京?！苯裉焓窃?jié)，大街上熱熱鬧鬧，人流如潮。大家都在街上賞花燈。

不知不覺(jué)，元宵夜到了。我端上元宵，津津有味地吃了起來(lái)。元宵味道真是齊全，有蘋(píng)果味的、草莓味的、豆沙味的……不過(guò)我最喜歡吃巧克力味的。一口咬下去，甜甜的，真香！

品嘗完元宵，已是晚上7點(diǎn)55分。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“廣場(chǎng)上8點(diǎn)要放煙花，咱們?nèi)タ纯窗?！”“放煙花？太棒了！我?dāng)然要去啦！”我一聽(tīng)便來(lái)了興致。

來(lái)到街上，只見(jiàn)街上人山人海，大多數(shù)都等待著觀看煙花。我見(jiàn)煙花還未點(diǎn)燃引線，便拉著爸爸媽媽先去看花燈?？矗俏鍌€(gè)好朋友—奧運(yùn)福娃，正圍成一圈向每一位行人鞠躬拜年呢……

這時(shí)，只聽(tīng)“嗖—”的一聲，一粒火藥彈隨即飛上天空，又聽(tīng)見(jiàn)“啪—”的一聲，火藥彈在天空中炸開(kāi)，形成了一個(gè)紅色的球。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一朵粉紅色的花又出現(xiàn)在我眼前。我剛準(zhǔn)備驚嘆，卻又聽(tīng)到“砰—啪”的聲音，一團(tuán)黃色的火花便散發(fā)開(kāi)來(lái)，并發(fā)出“呲啦”的聲音。我說(shuō)道：“哇！真像天女散花啊！”可是，這邊卻沒(méi)有再次出現(xiàn)煙花。這時(shí)，我回頭一看，廣場(chǎng)的另一面也燃放起了煙花?！班福∥颐靼琢?，兩面都放?！庇谑?，我們轉(zhuǎn)過(guò)身子，又看起了另一面的煙花。作文

“看這個(gè)！多漂亮?。　蔽液暗?。只見(jiàn)那個(gè)煙花旋轉(zhuǎn)著向上升起，排出的火花像一條尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在后面。轉(zhuǎn)到了半空中后，它停止了上升，但依然在旋轉(zhuǎn)，并發(fā)出綠色的火花，漸漸地變成了紅色，然后又變成了粉紅色。最后，終于徹底熄滅。我不禁贊嘆：“這才是真正的花開(kāi)花落??！”……

這些煙花照亮了整個(gè)夜空。煙花燃放完畢后，陣陣鞭炮聲也隨之而來(lái)。在鞭炮聲中，度過(guò)了這一個(gè)快樂(lè)的元宵之夜！

三年級(jí)的作文 篇3

自從我降臨到這個(gè)世界上，父母對(duì)我的愛(ài)從沒(méi)間斷過(guò)，我也在愛(ài)的包圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)教師，他中等身材，留著平頭，大大的眼睛，高高的鼻子，待人很溫和。在我看來(lái)他長(zhǎng)得很帥。

爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)，我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，字寫(xiě)得不好，爸爸說(shuō)了好多遍，我都沒(méi)有認(rèn)真改正。記得有一次我寫(xiě)完作業(yè)，不一會(huì)爸爸回來(lái)了，一看我的作業(yè)爸爸的臉變得陰沉沉的，立刻把我的作業(yè)撕了，讓我面壁半小時(shí)，然后讓我重寫(xiě)。這次我不敢馬虎大意，一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)好后給爸爸看，爸爸看了我的作業(yè)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，它需要刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)，一絲不茍，只要努力了沒(méi)有干不好的事，”每當(dāng)我想偷懶，我就會(huì)想起爸爸這句話。

雖然爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)，但在生活上對(duì)我很關(guān)心，有一次爸爸出差去西安，我的腳被玻璃扎了，爸爸知道了連夜趕回來(lái)看我，爸爸看我的傷不是很重，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，突然爸爸的肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，才想起已經(jīng)大半天沒(méi)吃飯了，爸爸因?yàn)橹倍纪顺燥埩恕?/p>

我在爸爸溫暖的懷抱中長(zhǎng)大，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你！

三年級(jí)的作文 篇4

早就聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)江大橋建好了，我吵著要和爺爺去看長(zhǎng)江。

到了長(zhǎng)江，我見(jiàn)長(zhǎng)江那奇怪的模樣，便問(wèn)：“長(zhǎng)江，長(zhǎng)江，我問(wèn)你，聽(tīng)說(shuō)黃河很臟，你怎么也是這般模樣？”

“唉，孩子，你有所不知??！你們?nèi)祟惒粩嘞蛭胰永?，你看看，各種垃圾都往我身上倒……”

我看到江面上漂著香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我將手里還沒(méi)喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向長(zhǎng)江：“那是你太壞了，十年前你一發(fā)脾氣就毀了多少家園，讓好多人無(wú)家可歸，往你身上倒垃圾是對(duì)你的懲罰?！?/p>

“小朋友，你錯(cuò)了，你知道我為什么發(fā)脾氣嗎？那是因?yàn)槟銈冮_(kāi)山毀林，連草也不放過(guò)，老天爺見(jiàn)了心疼，帶著雨水往山上沖，把它們沖得體無(wú)完膚，又帶著它們往我這里沖，我哪受得了？你們還一直在我這里排放有毒的廢水，并且你們又撈魚(yú)釣魚(yú)，我的魚(yú)類朋友都快絕種了。”

聽(tīng)著長(zhǎng)江的話，我深思著，我們不能讓長(zhǎng)江變成第二條黃河，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

三年級(jí)的作文 篇5

我家養(yǎng)了很多花，有菊花、月季花、杜鵑花、、、、、、我最喜歡那盆月季花了，每天放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì)來(lái)到月季花旁，左看右看，怎么也看不夠，左聞?dòng)衣?，怎么也聞不夠，月季?小學(xué)三年級(jí)作文。

月季花的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長(zhǎng)出的莖是嫩黃色的，慢慢地變成了淺綠色，最后就成了墨綠色的了。它的葉子是橢圓形的，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，長(zhǎng)得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅色，葉子的邊緣有許許多多小齒，真想一把把小鋸子。

最美的當(dāng)然是花朵了?；ò暌粚右粚?，緊緊地挨在一起?；ㄈ锸堑S色的，在花瓣的簇?fù)硐?，顯得格外美麗。聽(tīng)媽媽說(shuō)月季花的顏色有很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的展開(kāi)了一些不過(guò)還沒(méi)有完全開(kāi)放，就像一個(gè)小喇叭；有的完全展開(kāi)了，花瓣微微往下卷，像小孩兒那燦爛的笑臉；有的含苞待放，露出了紅紅的小嘴；有的已經(jīng)凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯(cuò)事的小孩子，無(wú)精打采的低著頭。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直讓人神清氣爽。

每天早晚，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它澆水，看著它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里別提有多高興了！我要讓月季花永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的清香。