在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文1

小溪從高高的山頂一直往下流。清涼的溪水流過(guò)樹(shù)林，大樹(shù)用力的吮吸，小溪說(shuō)：“吸吧吸吧，喝了我的水，你會(huì)長(zhǎng)的又高又壯”。小溪流到果園邊，果樹(shù)張開(kāi)了大嘴拼命的喝著，小溪說(shuō)：“喝吧，喝吧！我的水又涼又甜，喝足了你的果子就會(huì)長(zhǎng)得又脆又甜?！毙∠鬟^(guò)山間，小花拿它當(dāng)鏡子，小溪說(shuō)：“照吧、照吧！把你們的美麗都照出來(lái)吧！”

小溪流到了田野，莊家們使勁地喝起來(lái)，小溪說(shuō)：“喝吧，喝吧！喝了我有清又涼的水，你就能長(zhǎng)得更好了?！毙∠^續(xù)流著，蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“小溪停停，跟我們玩吧！”小溪說(shuō)：“對(duì)不起，我不能跟你們玩?！彼鼈儐?wèn)：“為什么？”小溪說(shuō)：“因?yàn)槲乙咽澜缈吹酶嫜?！”小溪一直向大海流去?/p>

三年級(jí)寫(xiě)景的作文2

我的家鄉(xiāng)在潮州，潮州是個(gè)美麗而又古老的城市。那里有一座美麗地韓江大橋！

韓江大橋全長(zhǎng)1978米，寬4米。能同時(shí)容納4輛卡車并排行駛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍，顯得十分壯觀、雄偉、秀麗！

橋面分為機(jī)動(dòng)車道和人行道。每天機(jī)動(dòng)車道上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，數(shù)不勝數(shù)。人行道上的人也非常多，站在人行道上，看著橋下清澈的江水，便會(huì)忘掉所有地?zé)?，想起一些美好的事情?/p>

橋兩旁的石板又高又壯，像是無(wú)數(shù)名士兵保護(hù)著韓江大橋，石板上還雕刻著各種各樣的精美圖案，有“雙龍戲珠、丹鳳朝陽(yáng)、單龍飛舞”等，給韓江大橋“錦上添花”。

韓江大橋的建筑風(fēng)格真是千姿百態(tài)，巧奪天工！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。更愛(ài)韓江大橋，我相相信總有一天，韓江大橋一定可以成為潮州一顆閃耀的明珠！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文3

今天秋高氣爽，藍(lán)天白云。我的家人來(lái)參觀西湖。

當(dāng)我們走進(jìn)西湖的大門(mén)時(shí)，我們看到兩盆各種各樣美麗的花，包括紅、黃、白、紫。

沿著湖邊散步，湖邊有一排柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她的辮子隨風(fēng)起舞，美極了。

走在石拱橋上，看到綠色的湖水在陽(yáng)光下閃爍，讓我想起蘇軾的詩(shī)“明媚陽(yáng)光真好”。湖面上有鴨子和天鵝，像鴨子和天鵝一樣在水面上自由游動(dòng)。

西湖還有精致的亭臺(tái)樓閣，奇特的假山等等。

西湖真的很美，很宜人。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文4

今天的班級(jí)活動(dòng)課，胡老師神神秘秘的走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“請(qǐng)沈定浩上來(lái)畫(huà)四象?！?/p>

學(xué)生們紛紛議論：我們?cè)撛趺崔k？有同學(xué)說(shuō)：“你是在尋找不同嗎？”胡老師聳聳肩，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有！”有同學(xué)說(shuō)：“是鼻子嗎？”胡老師笑得像是在插鼻子。我們拭目以待。

沈定浩畫(huà)完大象，胡先生拿起黑板擦，擦掉大象的鼻子，說(shuō)：“我們要玩一個(gè)特殊的游戲——粘鼻子！”教室里頓時(shí)歡騰起來(lái)。

游戲開(kāi)始了！胡老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上來(lái)，我也被邀請(qǐng)了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾放在四個(gè)同學(xué)的眼睛里，我的眼睛一下子就黑了。然后轉(zhuǎn)了三圈，就暈了。我又往一個(gè)方向走，定了個(gè)位置堅(jiān)持下去。我睜開(kāi)眼睛，有的連著大象的耳朵，有的連著大象的腳，有的連著大象的尾巴，我卻連著眼睛，同學(xué)們哭笑不得。

游戲結(jié)束了。我覺(jué)得插鼻子挺好玩的！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文5

想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！

要說(shuō)起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄?，有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò)，綠色的波浪翻滾著。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地，整個(gè)校園靜謐安詳。

“叮鈴鈴！”聽(tīng)，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來(lái)了?？矗〗幰欢昙?jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來(lái)，只聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，和老師清亮的講課聲。

這里，花兒香，空氣鮮，樹(shù)枝壯。

這里，就是我的校園。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文6

早晨，天氣陰沉沉的，我想，大概要下雪了吧！嘿，還真不出我的所料，鵝毛般的雪花從天而降，像一群調(diào)皮的小精靈。

不一會(huì)兒，大地就蓋上了雪白的棉被，雪還在下著，潔白的雪花好似一朵朵六瓣花，落在樹(shù)上樹(shù)變成了白白胖胖的雪娃娃，落在屋頂上屋頂變成了冰雪王國(guó)，整個(gè)世界都是白茫茫的一片。

雪停了，一棵棵大樹(shù)像一位位身穿白色禮服的士兵，排著整齊的隊(duì)伍，迎接冬爺爺?shù)牡絹?lái)。

人們來(lái)到大街上那呼出的氣像一股白煙，腳踩在雪地上咯吱咯吱地響，一群小孩在雪地上盡情的玩耍，嬉戲，大雪仗的，堆雪人的……數(shù)不勝數(shù)。他們不時(shí)的發(fā)出大聲的呼喊聲。

啊，潔白的雪，我贊美你！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文7

時(shí)逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的一股股白云。

雨是透明的，落在地上，就沒(méi)了。雨像是"黃河之水天上來(lái)。"橫著沖過(guò)來(lái)，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無(wú)比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波紋。那無(wú)數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。

我站在雨中，只見(jiàn)雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。

哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽(tīng)著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠(chéng)地希望你，給我們一個(gè)潔凈的靈魂……

三年級(jí)寫(xiě)景的作文8

夏公公走了，秋姑娘來(lái)了。她是一位美麗的魔法師，每年都會(huì)把大地萬(wàn)物裝扮的五彩斑斕?？唇衲晁譁?zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們身邊。

秋姑娘來(lái)到碩果累累的果園，揮動(dòng)它那隱形的魔法棒，慢慢地果園煥然一新，一個(gè)個(gè)都掛著紅彤彤的笑臉，像是在說(shuō)“謝謝你，美麗的秋姑娘。”接著她又來(lái)到了一望無(wú)垠的稻田，那是農(nóng)民伯伯付出了辛勤勞作和汗水換來(lái)的成果，飽滿的稻穗壓彎了腰，微風(fēng)吹過(guò)，稻田里出現(xiàn)了一道道金色的波浪，那就是秋姑娘的杰作。秋姑娘顧不上休息，它又來(lái)到高梁地，高梁們正微笑著點(diǎn)頭歡迎秋姑娘的到來(lái)，瞬間高粱紅了就像一個(gè)個(gè)紅美人矗立在那里，美麗極了!

秋姑娘輕拂了每一個(gè)地方都讓它們換上新裝，讓生機(jī)勃勃的萬(wàn)物與眾不同?？?，這就是秋姑娘神奇魔法的力量!

三年級(jí)寫(xiě)景的作文9

暑假，母親帶我去我盼望已久的清江游玩。

大家乘車上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了大量游客。

等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底，兩岸青山倒映在水中，仿佛水下有另外一個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上仿佛著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，自己的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。

晚上返回時(shí)，已是夜幕來(lái)臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。

假如說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則是害羞的少女；晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的年輕人，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返??！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文10

炎炎夏日已去，金秋已至。

星期天，我們一家人去郊游了。從目的地漸行漸遠(yuǎn)后，只見(jiàn)連綿起伏的山丘錯(cuò)落有致，挺拔的樹(shù)木遮天蔽日，綠草環(huán)繞，野花遍地，河水清澈見(jiàn)底，周圍環(huán)境清爽宜人。

我蹲在小溪邊，只看到河水清澈蔥郁。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有些成群結(jié)隊(duì)。有的是一個(gè)人，但都顯得那么悠閑。突然，一只烏龜走進(jìn)我的眼睛，看到它伸長(zhǎng)了脖子。四只腳輕輕一劃，靈巧而自由，改變了我以前那種笨拙的感覺(jué)。我興高采烈地喊道：“快來(lái)看！小烏龜?！?/p>

在河的另一邊，不遠(yuǎn)處，一群群的羊正在悠閑地吃草。一邊吃飯一邊欣賞美景。有些人甚至咩咩叫了兩次，好像在叫朋友。也像是表達(dá)自己的喜悅?！按蠹壹佑停@里草嫩花香！”

我抬頭向遠(yuǎn)方望去，藍(lán)天像清水一樣被沖刷。偶爾，白云如白紗輕輕飛揚(yáng)。鳥(niǎo)兒在綠葉中時(shí)不時(shí)的啼叫，一切都是那么安靜美好。

看著眼前的美景，我忍不住用手做了個(gè)喇叭，大喊“這里真美！”

三年級(jí)寫(xiě)景的作文11

我的故鄉(xiāng)在成都，我愛(ài)成都的府南河。

府南河有許多樹(shù)木，雖然到了冬天，樹(shù)木還是那么綠，小草也還是那么綠，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。

府南河有個(gè)合江亭，對(duì)面是音樂(lè)廣場(chǎng)，有許多餐廳，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十層樓，府南河之所以叫府南河，是因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是從都江堰流出來(lái)的。

府南河早上的時(shí)候，有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操……府南河晚上的時(shí)候特別美，五光十色的燈光閃著，把整個(gè)府南河變漂亮了，晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。

啊！府南河太美麗了！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文12

我們惠州的西湖，風(fēng)景美不勝收，它不僅景色美，還是一個(gè)寵大的鳥(niǎo)的樂(lè)園，里面的鳥(niǎo)種類繁多，顏色鮮艷，漂亮極了！

西湖是各種鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。許多鳥(niǎo)兒在此筑巢，繁育后代和棲息。每天早晨，百鳥(niǎo)齊鳴，那聲音如同一曲動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，讓人們?nèi)硇奶兆碓诟杪曋小?/p>

鳥(niǎo)的顏色有很多：黑的，灰的，白的，花的……鳥(niǎo)的種類也很多：黃鸝、畫(huà)眉……我最喜歡的是優(yōu)雅的白鷺。白鷺通常停在樹(shù)上，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)兒。當(dāng)白鷺齊飛時(shí)，不過(guò)幾秒時(shí)間，它們已經(jīng)飛到了對(duì)岸。我目瞪口呆，飛得也太快了吧！我根本就沒(méi)看清楚呀！

樹(shù)林里，同樣也有不少鳥(niǎo)筑巢其中。你只要一進(jìn)去，就可以聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)發(fā)出的聲音。那聲音真好聽(tīng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”

當(dāng)我看著天空上盤(pán)旋的各類鳥(niǎo)兒，我心中感慨萬(wàn)千：鳥(niǎo)多快樂(lè)多自由啊！我們一定要保護(hù)好大自然。

西湖是名副其實(shí)的鳥(niǎo)的樂(lè)園！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文13

這里有一片荷塘。透過(guò)那清澈的湖水，可以看見(jiàn)湖底的水草綠茵茵的，像一塊地毯；而那婷婷玉立的，碧玉盤(pán)似的荷葉，又多像綠色地毯上的花卉??！這時(shí)，下起了毛毛細(xì)雨，雨珠灑在寬大的荷葉上，滾來(lái)滾去，美極了。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕的搖晃，像是對(duì)我說(shuō)：“多美??！這個(gè)綠色的世界！”

雨中的湖水更綠了，透過(guò)雨簾，看到那樹(shù)和水，浮萍和荷葉。我仿佛覺(jué)得雨也是綠的，它把樹(shù)葉上的灰塵洗的一干二凈，像是又上了一遍綠色，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文14

我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

秋天，花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，但美麗的菊花竟相開(kāi)放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。

秋天，果園里的水果可真多呀!數(shù)不勝數(shù)。那火紅的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正對(duì)大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，掛在綠色的棚子中。

秋天，那農(nóng)民伯伯就更開(kāi)心了，他們來(lái)到農(nóng)田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽(yáng)農(nóng)民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正向農(nóng)民伯伯招喚

秋天，是金色的秋天，是一個(gè)收獲的好季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的好季節(jié)，是一個(gè)讓小朋友高興的時(shí)間啊!我最喜歡的就是秋季了。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文15

花園里四季風(fēng)景真美??！

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。他把黃色給了迎春花，迎春花穿著黃衣服在風(fēng)中舞蹈，仿佛在招引游客快來(lái)拍照。小草也從地里鉆了出來(lái)，長(zhǎng)出了新的嫩牙。有些草堆還像一坐小山。小小的種子變成了一棵小樹(shù)苗。

夏天，小樹(shù)苗變的更茂盛了，并且長(zhǎng)高了。荷花開(kāi)了，小螞蟻也停住了，因?yàn)樗麄儽晃×?，荷葉像把雨傘站在那，小魚(yú)還在下面嬉戲，玩耍。

秋天果實(shí)累累，秋風(fēng)習(xí)習(xí)是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里的香味可真濃。葡萄像紫色的彈珠，橘子像小燈籠，一個(gè)個(gè)你擠我碰的真美麗。秋天菊花也開(kāi)了，有的穿著白色的外衣，有的穿著黃色的外衣，還有的穿著粉色外衣，在風(fēng)中飄舞，招引游客來(lái)拍照。

冬天，松柏還穿著蒼翠的大衣，梅花依然還很紅很粉，雪大的都可以滴水成冰。

一年四季的風(fēng)景真的太美了！