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三年級(jí)的作文

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

你好,我叫應(yīng)雨薇,我在三年級(jí)一班的教室里。有時(shí)讓人覺得很兇,有時(shí)卻讓人覺得很有趣。但是,我還是一個(gè)“小書蟲”。

有一次,我做完作業(yè),媽媽說(shuō)帶我去公園玩,我卻說(shuō):“帶我去圖書館吧?!眿寢屝廊淮饝?yīng)了,到了圖書館,我一個(gè)箭步地沖了上去,選了一本《夢(mèng)神老師超級(jí)棒》的書,津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我看完了一本書,又拿了一本《米小圈上學(xué)記》,看著看著,媽媽說(shuō)她要去買點(diǎn)面包,讓我自己看書,我頭也不抬地答應(yīng)了??墒堑葖寢屬I面包回來(lái),我竟然沒發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還在入迷地看書。當(dāng)我看完第三本書的時(shí)候,媽媽終于忍不住開口說(shuō):“可以回家了嗎?我都餓死了,四點(diǎn)鐘了!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了這么長(zhǎng)時(shí)間了,只好戀戀不舍地離開了書的海洋。

還有一次我拿了本書躺在床上看書,看的是《愛玩飛鏢的校長(zhǎng)先生》,我正看得入迷時(shí),我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“刷牙去了嗎?”我說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒啦?!边^(guò)了一會(huì),媽媽又催促道:“好沒有?。慷及雮€(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去刷牙啊?!边@樣子催促了幾次,我才邊看書邊慢吞吞地走向衛(wèi)生間,腦子里還在想著書。

這就是我,一個(gè)愛看書的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

三年級(jí)的作文 篇2

暑假期間,學(xué)校里開展了幾場(chǎng)有趣的暑假活動(dòng),如安全知識(shí)宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫(yī)藥師。

那天,我早早地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),天氣特別炎熱,在太陽(yáng)底下,警察叔叔給我們講解安全知識(shí),主要有三個(gè)方面:火災(zāi)、電、防溺水。

炎炎夏日來(lái)了,人們第一時(shí)間想到的散熱運(yùn)動(dòng)就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危險(xiǎn)性可想而知。下水前必須注意以下幾點(diǎn):一是不能自主下水;二是不能在未開放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,須立即呼救或報(bào)警。警察叔叔說(shuō):生命只有一次,我們每一個(gè)人都要注意安全,珍愛生命。

第二個(gè)講解的是火災(zāi)。水患可怕,火災(zāi)更是不容忽視,能帶來(lái)溫暖的火是我們需要和希望的,如果使用不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)卻是我們的災(zāi)難,它不僅摧毀家園,還會(huì)讓人致命。暑假期間,小朋友在家一定注意不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張,在消防車沒有到來(lái)之前,用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)……

接下來(lái),我們還聽了寧波方言故事以及怎樣識(shí)別藥品,還親身體驗(yàn),做了一回小小藥劑師,通過(guò)親身體驗(yàn),我知道了藥品的種類與作用,西醫(yī)與中醫(yī)的區(qū)別等等。

通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了不少知識(shí),明白了火災(zāi)、水災(zāi)的危險(xiǎn)以及可能給人類帶來(lái)的災(zāi)難。因此,人人都要學(xué)習(xí)防水、防火、用電常識(shí)。

三年級(jí)的作文 篇3

從那扇寬厚的大門走進(jìn)我家庭院,迎面而來(lái)的是一股香氣,隨之你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)發(fā)出如此香氣的竟是一株小小的茉莉花。

茉莉花剛長(zhǎng)出來(lái)的枝非常細(xì),還帶著嫩綠,雖然不怎么堅(jiān)硬,但很有彈性,一段時(shí)間后,茉莉花的枝就會(huì)慢慢變成褐色,這時(shí)已經(jīng)很硬了。奇怪的是,茉莉花的葉子,隨著枝條,一節(jié)節(jié)的。成雙成對(duì)的生長(zhǎng)出來(lái)。開始是淡綠色,長(zhǎng)得很像小桑葉,幾天后,葉子長(zhǎng)大了,更寬更厚了,顏色也變?yōu)榱松罹G色,映襯著晶瑩的花苞格外好看。

我不知道花兒什么時(shí)候開,但我知道它們開到深秋才會(huì)停止。開了一批又一批,那競(jìng)相開放的場(chǎng)景就像一出大戲,你方唱罷,我登臺(tái),總是讓人難以忘記。那精致的小花苞是粉白的,靠近托的地方還有些嫩綠,花也是粉白的,花芯還有些黃。一到花兒成熟,開放時(shí),一叢花仿佛被染白了,那淡雅的氣味更是迷人。小蟲們樂開了花,它們大概是被這一朵朵“蜂蜜庫(kù)”的“招牌”吸引來(lái)的吧,總是快樂的一罐。一罐。又一罐的滿載而歸。由于花香,自古就有品茉莉茶的習(xí)慣,所以,茉莉茶便成了文人靜心。修身最普通,且有名貴的“奢侈品”。坐在庭院石椅上,品著茉莉茶,耳邊似乎又響起了那首名曲,《茉莉花》,“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開誰(shuí)也香不過(guò)它,我有心摘一朵戴,又怕來(lái)年不發(fā)芽……”

現(xiàn)在,我家的茉莉花依舊很好,滴滿晨露的葉子更有活力了,每天早上走到充滿陽(yáng)光的庭院里,依舊聞到那股熟悉的芳香。

三年級(jí)的作文 篇4

真好!暑假里爸爸給我買了輛自行車。

剛一買回家,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車吧?!蔽艺f(shuō):“騎自行車那么簡(jiǎn)單,還用學(xué)嗎?”爸爸看見我不愿學(xué)的樣子,立刻拉下臉來(lái)。沒辦法,我只好乖乖的和爸爸來(lái)到廣場(chǎng),自以為很簡(jiǎn)單,可是沒想到剛坐上車座,還沒騎幾步,就摔了個(gè)“嘴啃泥”。

爸爸哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你連騎車的姿勢(shì)都沒做好,怎么能騎好車呢?”說(shuō)完,幫我糾正了姿勢(shì),又教我怎樣才能讓車保持平衡等等一些“課程”。

到了第二天,我和爸爸又來(lái)到廣場(chǎng),開始我的訓(xùn)練,剛開始,爸爸在后面,我騎在自行車上,哇!真快,過(guò)了一會(huì)兒,自行車的速度漸漸快了起來(lái),我向后一望,天啊!爸爸不見了,只聽“呯”的一聲,我和自行車人仰馬翻。爸爸跑過(guò)來(lái),把我拉了起來(lái),我哭喪著臉說(shuō):“我不學(xué)了?!卑职謱?duì)我說(shuō):“要堅(jiān)持不懈,才能做好每一件事。”我聽后,信心十足,重新騎上自行車。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于在爸爸的嚴(yán)格訓(xùn)練下,學(xué)會(huì)了騎自行車。這讓我悟出了一個(gè)道理,做什么事情,只有堅(jiān)持不懈,才能做好。

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