在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿(mǎn)幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，心里想：為什么是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛(ài)的公主？

啊，原來(lái)是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)想象力、有表演天賦的“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的粑粑國(guó)的王子，王子雖然有著尊貴的身份，但他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子，他待人和善，學(xué)習(xí)努力，我也喜歡他，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好，而且品質(zhì)也好。

王子的衣服很奇特，一件衣服上有許多小扣子，并且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事，比如釣手機(jī)、茶會(huì)、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬于粑粑國(guó)的，他必須離開(kāi)。離開(kāi)時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤(pán)。

是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會(huì)鼓舞著她去探索未知的充滿(mǎn)奇跡的人生……

三年級(jí)的作文 篇2

秋天的雨，像一位漂亮的小公主，帶著溫柔和可愛(ài)，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)輕輕地打開(kāi)了。

秋天的雨，追趕著一片片落葉，與它們互相嬉戲，玩耍。秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地交叉著，好像在我的臉上表演打滾。

秋天的雨是五顏六色的。它滴到楓樹(shù)上，楓葉變紅了；它灑在田野里，田野變成金色的海洋了；它落在菊花上，五彩繽紛的菊花開(kāi)了……

秋天的雨里藏著酸甜可口的，清涼的味道。你看！桔子酸酸的，鴨梨香香的，蘋(píng)果甜甜的，仿佛我們走進(jìn)了一個(gè)氣味大世界，好多好多香甜的不同的味道都能聞到。

秋天的雨飄著飄著吹起了小笛子，優(yōu)美的音樂(lè)告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了；告訴小燕子，飛向南方去過(guò)冬；告訴小螞蟻，抓緊時(shí)間搬糧食；告訴小鳥(niǎo)，快快找樹(shù)枝造房子……

秋天的雨帶給我們涼爽和歡樂(lè)，它不但美妙無(wú)比，而且還充滿(mǎn)新的希望。

我愛(ài)秋天的雨！

三年級(jí)的作文 篇3

我是一只小鳥(niǎo)，從前我過(guò)著悠閑自在無(wú)拘無(wú)數(shù)的生活，而現(xiàn)在我要為我的生活而悲傷痛苦甚至苦惱煩躁討厭。

我的悲傷由許許多多的事引起。你看，我的同類(lèi)和親人不是被宰殺就是被關(guān)在鳥(niǎo)籠里觀賞，如果我們對(duì)調(diào)位置，把你關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，你也會(huì)不好受的。還有我們的居住地方，的搬到未來(lái)的world（世界）去，because（因?yàn)椋┏鞘欣锏男l(wèi)生不好，垃圾成堆，臭味難聞，去鄉(xiāng)村住吧，鄉(xiāng)村的孩子調(diào)皮搗蛋，喜歡偷鳥(niǎo)蛋玩，我的botherandsister（兄弟和姐妹）本來(lái)有5個(gè)的，現(xiàn)在只剩3個(gè)了。

我多么希望鄉(xiāng)村孩子不搗蛋，城市里環(huán)境好，不抓我們，小鳥(niǎo)也有生命，我多么希望我能自由，我能和同伴們飛翔，嬉戲。

還沒(méi)決醒的人們，快覺(jué)醒吧！

來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)！保護(hù)環(huán)境！保護(hù)大自然！

三年級(jí)的作文 篇4

愛(ài)，有時(shí)很痛苦，有時(shí)很幸?！谖铱磥?lái)，愛(ài)是最最偉大的，不過(guò)，不要過(guò)于溺愛(ài)。

這，讓我想起了一件事，那是在陽(yáng)光明媚的一天，我見(jiàn)到一個(gè)小女孩哭喪著臉對(duì)著一位非常有氣質(zhì)的阿姨，我想：那應(yīng)該是她的媽媽?zhuān)∥艺驹谂赃?，漸漸知道怎么了，原來(lái)，小女孩叫做笑瑤，出來(lái)后就想買(mǎi)這買(mǎi)那，阿姨不耐煩了，就大聲呵訴她，笑瑤傷心極了；我想對(duì)這位笑瑤說(shuō)：“不要再撒嬌了，這樣就沒(méi)人和你做朋友了！

愛(ài)，不該是這樣的！

三年級(jí)的作文 篇5

月光下，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)來(lái)到了五彩繽紛的世界。這種汽車(chē)功能可多了，既能像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，成為天車(chē)，還能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去呢！功能奇特吧？

黎明時(shí)分，我開(kāi)著汽車(chē)騰云駕霧，來(lái)到云霧飄渺的廬山，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，廬山的景色又變了，圍繞在山腰間的白練沒(méi)有了，山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽(tīng)到美妙的泉水聲，趕緊打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！

中午，我駕駛著汽車(chē)，來(lái)到在金色的海灘上，欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。我躺在松軟的沙灘上，喝著甘甜的泉水，品味到了各色海鮮，好有口福呀。

第二天，我又來(lái)到了日思夜想的日月潭，走進(jìn)了大尖山和水社山，看到了美麗而清潔的湖泊，真是心曠神怡！

“靈靈！靈靈！靈靈！快醒醒！”

我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是哥哥在叫我呢！

哎呀，有這種汽車(chē)，生活真舒適??！