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魚(yú)三年級(jí)作文5篇

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魚(yú)類(lèi)是以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物,下面是小編為大家精心整理的魚(yú)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

魚(yú)三年級(jí)作文篇1

今天,我觀察了我家的小鳑鲏們。

它大約有3厘米長(zhǎng),像一塊橡皮一樣長(zhǎng);平時(shí)是銀色,在陽(yáng)光下就成了彩色;眼睛像黑黑的芝麻。

接著,我聞到了一股臭味,但它們可絲毫沒(méi)有讓我感覺(jué)到它也聞到了。它沒(méi)聞到?不是,它一定聞到了……

經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我得出了一個(gè)結(jié)論:它聞到了。但光有結(jié)論不行,于是我問(wèn)了我的爸爸,他說(shuō):“可能吧,也許它能聞到或是感覺(jué)到吧……”看來(lái)爸爸也不清楚這件事情啊!我只好借助高科技“百度”來(lái)幫幫我了。

它的回答讓我明白了所有我不明白的東西,它是這樣回答我的問(wèn)題的:一般的魚(yú)應(yīng)該都有一對(duì)鼻腔長(zhǎng)在頭的前面,它的嗅覺(jué)器官主要在這個(gè)地方集中。只是,魚(yú)類(lèi)的鼻子和人類(lèi)的不一樣,它不和口腔相連通。魚(yú)類(lèi)的每一個(gè)鼻腔會(huì)有兩孔,中間有一層用來(lái)把鼻孔們分開(kāi)的薄薄的膜,使鼻孔們成為前后兩對(duì)孔。前面的一對(duì)叫“入水孔”,后面的一對(duì)叫做“出水孔”。當(dāng)魚(yú)游動(dòng)時(shí),水從“入水孔”流入,再?gòu)摹俺鏊住绷鞒鰜?lái)。這樣,魚(yú)就可以“聞”到水的“味道”了。

哇!魚(yú)都有這么大的學(xué)問(wèn)!簡(jiǎn)直讓我贊嘆不已!

魚(yú)三年級(jí)作文篇2

今天,我和爸爸、媽媽、好朋友東東和他的爸爸、媽媽一起去釣魚(yú),我們先找到一個(gè)位置,再開(kāi)始裝釣魚(yú)竿,在裝的時(shí)候,一不小心浮標(biāo)斷了,不過(guò)只是斷了一點(diǎn),還是可以用的,東東的爸爸先釣魚(yú),可是差一點(diǎn)兒把釣魚(yú)竿纏在樹(shù)上。當(dāng)東東的爸爸在釣魚(yú)的時(shí)候,滔標(biāo)突然往下沉了,我們都還以為是大魚(yú)要上鉤了,可是讓大家驚訝的是魚(yú)據(jù)然沒(méi)上鉤,反而浮標(biāo)斷在了水里,再也拿不起來(lái)了。我和爸爸急急忙忙地再去拿來(lái)了一根浮標(biāo),我們裝上新浮標(biāo)移往釣魚(yú)臺(tái)上繼續(xù)釣魚(yú)。我們聽(tīng)見(jiàn)斜對(duì)面的老爺爺在說(shuō):“魚(yú)被我釣到了!”于是東東的爸爸說(shuō):“東東、吉吉,你們?nèi)?wèn)一下老爺爺是用什么東西釣的?!薄昂玫?。”我們異口同聲地說(shuō)。我們問(wèn)了老爺爺回來(lái)對(duì)東東的爸爸說(shuō):“是用蚯蚓?!薄拔疫€有一條蚯蚓呢!”我補(bǔ)充到,“是老爺爺給我的。”果然,用蚯蚓真的釣到了一條魚(yú),后來(lái)又釣了一條大魚(yú)上來(lái)。

釣魚(yú)可真是有趣啊!我以后還要再來(lái)釣魚(yú)。

魚(yú)三年級(jí)作文篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和媽媽去寵物市場(chǎng)買(mǎi)寵物,我左看看,右瞧瞧,最終挑選了四條可愛(ài)的魚(yú)兒。

這四條魚(yú)外形截然不同。一條是大紅的,頭部呈黑色,煞是可愛(ài);一條白里透紅、鱗光滿(mǎn)面,像是用玉雕琢而成;另外兩條身上一片銀光閃閃,頭頸部有鮮艷的茄子紫花紋,尾巴泛著璀璨的“金光”,光彩奪目。

魚(yú)兒游得時(shí)候很有趣。

它總愛(ài)追來(lái)逐去,一條飛快地游著,另外幾條在它面使勁地游著、追著。漸漸,最前面這條魚(yú)被追到了,就會(huì)顯得很不高興,在魚(yú)缸底一動(dòng)不動(dòng),閉上眼睛,撅起嘴巴,變成一個(gè)無(wú)助的“小乖乖”,任憑誰(shuí)叫它、動(dòng)它,它也不會(huì)搭理。

魚(yú)兒吃食的樣子也十分可愛(ài)。

如果我拿出一粒魚(yú)食,被它們看到了,它們就會(huì)做出一副垂涎三尺的樣子,使勁往水面上靠,想來(lái)吃這近在咫尺的美味。我把魚(yú)食扔進(jìn)去,魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去,圍住魚(yú)食,搶著吃,它們的身子團(tuán)成一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)鱗片的大球,有趣極了!

我喜愛(ài)這四條活潑機(jī)靈的魚(yú)兒,我一定會(huì)好好喂養(yǎng)它們,等它們長(zhǎng)大一點(diǎn),投放回江河里,讓它們重回大自然的懷抱。

魚(yú)三年級(jí)作文篇4

今天下午,我和爸爸一起去魚(yú)塘釣魚(yú)。

一來(lái)到魚(yú)塘邊,我和爸爸就找發(fā)一個(gè)地方,又找來(lái)了兩只小椅子。拿出魚(yú)桿并把線裝好,放入魚(yú)食,用力一扔,再安靜地坐好。過(guò)民一會(huì)兒,我覺(jué)得魚(yú)桿越來(lái)越重,就用力往上一提,一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。這時(shí)爸爸也釣到了一條大魚(yú),之后,我主爸爸竟然開(kāi)始了釣魚(yú)比賽,我們互不相讓?zhuān)汜炓粭l,我釣一條,雖然我不喜歡釣魚(yú),但出發(fā)也釣了五六條大小不同的魚(yú),可是爸爸已經(jīng)釣到了十幾條魚(yú),所以我要加倍努力。這時(shí)候,我的魚(yú)桿又開(kāi)始動(dòng)了,我用力一提,又釣上了二條大魚(yú),原來(lái)它們是為了食物才咬住對(duì)方的。

啊,這次釣魚(yú)太好玩了,下次我一定還要來(lái)釣魚(yú),不過(guò)我堅(jiān)信下次釣魚(yú)比賽一定不會(huì)輸給老爸。

魚(yú)三年級(jí)作文篇5

我家有許多錦鯉魚(yú),一共有十一條,七條紅白相間的,兩條花的,兩條黑的。

他們的身體胖胖的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。一天到晚在水里自由自在的游泳。

剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它們很怕生,躲在大石頭下面不肯出來(lái)。漸漸熟悉了,一聽(tīng)到我們的腳步聲,就跑出來(lái),以為有東西吃。

我們喂它們的時(shí)候,剛?cè)訋最w魚(yú)糧下去,沒(méi)有人吃。過(guò)了一會(huì)兒,就有一條“偵察兵”跑出來(lái)看,吃了一口,沒(méi)事,然后全部魚(yú)都跑出來(lái)吃了。它們爭(zhēng)先恐后的搶東西吃,生怕吃不到東西,它們跳出水面的時(shí)候,總會(huì)有“噼里啪啦”的聲音。

我最近在學(xué)游泳,看到它們那優(yōu)美的泳姿真是羨慕啊!

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