《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇1
據(jù)說(shuō)，在中大附小三（2）班有一個(gè)小男孩，他呢，很黑，兩年前，當(dāng)大家還是互不相識(shí)的小屁孩兒的時(shí)候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的，穿著一件非?？岬囊路檬植逯?，可神氣了。
他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦，而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結(jié)果在體育節(jié)上，他為我們班爭(zhēng)得了第一名，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)，他跑起來(lái)像光，今年開學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班，只要聽到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來(lái)了。
有時(shí)候他也很可愛，在同學(xué)面前，他會(huì)說(shuō)：“瞧，我?guī)洶桑俊蔽覀儽粏?wèn)多了，都懶得搭理他了，最多有時(shí)候擺擺手說(shuō)：“還可以吧！”這時(shí)候，他就會(huì)氣的火冒三丈。
他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當(dāng)老師生氣時(shí)，他就會(huì)這樣說(shuō)：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦！”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō)：“您是我見過(guò)的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真說(shuō)不完。
好了，聽完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰(shuí)了吧？
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇2
我有一個(gè)好朋友。她長(zhǎng)得小巧玲瓏，黑黑的頭發(fā)扎成一個(gè)漂亮的馬尾辮，水汪汪的大眼睛又黑又亮，好像會(huì)說(shuō)話似的。她的皮膚是小麥色的，顯得十分健康。
她是一個(gè)非常熱情的女孩。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班時(shí)，英語(yǔ)完全跟不上其他同學(xué)，我看著英語(yǔ)書上那些不認(rèn)識(shí)的字母急得暗暗掉眼淚。她看見后，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“別著急，以后我來(lái)教你讀英語(yǔ)?！敝蟮娜兆永?，她只要一有空就會(huì)坐在我身邊，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我讀，直到我學(xué)會(huì)了為止。一個(gè)月，兩個(gè)月……我的英語(yǔ)水平慢慢地跟上了同學(xué)們，這全靠了她的幫忙。
她也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的女孩。她有一項(xiàng)與眾不同的技能——馬術(shù)。別看她年紀(jì)小，學(xué)騎馬都已經(jīng)有三年了。她告訴我一開始她也害怕騎到馬背上，擔(dān)心馬會(huì)把她甩下來(lái)，但是在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，她咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。為了提高騎馬水平，今年暑假她還特地到昆明去學(xué)習(xí)馬術(shù)，每天一練就是五個(gè)小時(shí)，無(wú)論驕陽(yáng)似火，還是練得腰酸背痛，她都沒(méi)有放棄，現(xiàn)在的她可以輕松自如地騎在馬背上奔馳啦!她這種堅(jiān)持不懈的精神真讓我佩服。
這就是我的好朋友，我們每天一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。你猜到她是誰(shuí)了嗎?
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇3
今天，我們要猜一個(gè)人，你們仔細(xì)聽哦！
她喜歡扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮。月牙彎的眉毛底下有一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)會(huì)聚精會(huì)神的看著老師。她的鼻梁高高的，一張櫻桃小嘴總掛著甜蜜的微笑。
她的性格很活潑，每次，我?guī)笥讶フ宜?，她都?huì)笑起來(lái)，跟我們一起玩。
她在我們班里成績(jī)十分的好，總是能引起全班人的注意。她的作業(yè)完成的很認(rèn)真，每次都能受到老師肯定的表?yè)P(yáng)。她的愛好有很多，畫畫、跳舞、走模特……她特別樂(lè)于助人，也很關(guān)心班集體，只要誰(shuí)遇到困難，她知道了都會(huì)去幫助。我遇到不會(huì)的題目，向她請(qǐng)教，她都會(huì)認(rèn)真耐心的跟我講解，直到我聽懂了為止。
中午吃香噴噴的午飯時(shí)，她總是會(huì)不安靜，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去跟別人講話。午休的時(shí)候，大家都安靜的在桌子上趴著休息，就她在和別人講話。
記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì)，她有上去走模特，那走模特的氣質(zhì)，真的好棒啊！她的表演太棒了，引來(lái)了許多熱烈的掌聲。
你們猜出來(lái)了嗎？如果沒(méi)猜出來(lái)，那就仔細(xì)的再認(rèn)真想一想吧！
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇4
今天我要為大家介紹一下我們班的一位女生。他有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)的幾乎都能到腰那里。有一對(duì)水汪汪的大眼睛，有一個(gè)挺高的鼻梁，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他在我們班學(xué)習(xí)十分好，每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。而且他還很樂(lè)于助人，有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)他。我還以為他不會(huì)理會(huì)我或者直接給我答案或者很敷衍的回答。而他卻為我認(rèn)真的講解，講的甚至比老師還要仔細(xì)，我真是佩服他。
雖然他十分的厲害，成績(jī)都在前面。但是他也是一個(gè)小哭包。有一次他的數(shù)學(xué)書忘帶了，他著急的找呀找找呀找，始終沒(méi)有找到他去向，別的班同學(xué)借書也沒(méi)有人借給他。于是他便撇著的嘴，鼻子都紅了，好像要哭的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，他果然趴在桌子上面哭了。我們所有人都來(lái)安慰他，可是依然都哄不了他。最后我們給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了他的情況，數(shù)學(xué)老師才剛原諒了他。
她也每天都會(huì)為我們的班級(jí)打掃衛(wèi)生，有一次我們都放學(xué)走了，而他還在拿起拖把認(rèn)真的打掃教室里面的任何一個(gè)角落。我問(wèn)他為什么不走？而他卻說(shuō)人都走了，教室都沒(méi)人打掃，太臟了，拖把甚至都能長(zhǎng)蘑菇了，還是打掃打掃吧，我聽了他的話，就于是我就跟老師說(shuō)了一聲，然后我就跟著他一起留在教室里打掃衛(wèi)生了。如果你要問(wèn)我為什么要留在教室里的原因，就是我被他的精神感動(dòng)到了。
你們猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的陳子涵同學(xué)。
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇5
他，是一個(gè)帥氣的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時(shí)還會(huì)說(shuō)話呢!比如，他有的時(shí)候會(huì)瞪著你，說(shuō)明讓你安靜一點(diǎn)。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發(fā)達(dá)。
他，是一個(gè)頑皮的小男孩。記得有一次一個(gè)六年級(jí)的大姐姐正著天背著英語(yǔ)單詞，他想了一個(gè)辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經(jīng)之路上，然后飛快地逃走了。這時(shí)，那位大姐姐走上前來(lái)，只聽見“碰!”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉(zhuǎn)向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的笑了起來(lái)，笑得要去看醫(yī)生似的。
他，還是一個(gè)小書迷。一天晚上，這個(gè)小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個(gè)墨多多問(wèn)題真多，怪不得叫問(wèn)題多多呢!”這時(shí)，他爸爸走進(jìn)了他的房間，示意他要睡了。但卻說(shuō)：“爸，讓我再看一下吧!你先在我旁邊睡一下吧!”這時(shí)，房間靜得出奇，原來(lái)，爸爸已經(jīng)沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續(xù)看書了……
這個(gè)帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰(shuí)呢?只要你走進(jìn)一看，就能看見這個(gè)他是我!陳科亦!
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇6
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也要玩?！北慵尤胗螒?，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)玩多久，他便開始搗亂，最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來(lái)，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫畫，每次畫畫時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開過(guò)書本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇7
她有著圓圓的小臉蛋，像個(gè)包子，總愛扎著個(gè)丸子頭，她還有一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說(shuō)話的時(shí)候圓圓的痣就會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)。
她的性格比較內(nèi)向，每當(dāng)她站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，就像一位長(zhǎng)年生活在深閨的大小姐。在大課間的時(shí)候，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩剪刀石頭布，還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考人生。
雖然她內(nèi)向，但是她很善良。有一次，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來(lái)幫我把書撿起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你怎么那么熱心？”她說(shuō)：“幫別人是我應(yīng)該做的。”聽了她的話，我的心里樂(lè)開了花。
她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過(guò)去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來(lái)。
同學(xué)們，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇8
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭，是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學(xué)，他都會(huì)主動(dòng)打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂(lè)于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會(huì)來(lái)幫忙。同學(xué)吵架了，他會(huì)幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說(shuō)：“我這題不會(huì)，怎么也想不出來(lái)，快要作業(yè)了！”他二話不說(shuō)，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場(chǎng)上，他就像身手敏捷的大俠，誰(shuí)也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說(shuō)到這里，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇9
他——長(zhǎng)著一頭淡淡的黑頭發(fā)，兩條毛毛蟲似的眉毛常常緊鎖著，高高的鼻梁上架著一副“望遠(yuǎn)鏡”，寬寬的嘴巴讓人一看就知道是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的角色，瘦小的身材如同一根樹干，看起來(lái)風(fēng)一吹就會(huì)倒似的。
他雖然身材瘦小，但是你們千萬(wàn)別小瞧了他!他可是我們班出了名的厲害。每次考試，第一名非他莫屬!這還不算，他還常常參加年級(jí)的作文、奧數(shù)……竟賽，經(jīng)常得一等獎(jiǎng)。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們班主任的得力助手。
他特別愛看書，無(wú)論什么時(shí)侯，只要是他喜歡看的書，他一定要把它看完、看透才罷休。一次文體活動(dòng)，大家做完作業(yè)都出去玩去了。我和幾個(gè)同學(xué)跟他約好一起去打籃球，可我們到籃球場(chǎng)等了十多分鐘還不見他的蹤影。這時(shí)，我問(wèn)一個(gè)剛從教室下來(lái)的同學(xué)他在干什么?這個(gè)同學(xué)告訴我們，說(shuō)他在教室看書。我想：他肯定把跟我們約好打球的事忘得一干二凈了!果真不錯(cuò)，我們一邊玩一邊等，一直到了吃飯的時(shí)間，才看到他手捧著一本書慢吞吞地從教學(xué)樓走下來(lái)，眼睛還死死的盯著書本，徑直往食堂的方向走去，似乎把我們當(dāng)成了空氣，更別說(shuō)跟我們的約定了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他的面前：“你怎么才下來(lái)啊?我們都等你半天了?！笨吹酵蝗怀霈F(xiàn)在他面前的我，他猛然想起跟我們約好打球的事，忙解釋道：“不好意思!我看書把時(shí)間給忘記了，對(duì)不起!對(duì)不起!下次我一定準(zhǔn)時(shí)!”看著他一連串的說(shuō)對(duì)不起，無(wú)可奈何的我們只好跟在他后面往食堂走去。
他特別喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，班上同學(xué)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題他都會(huì)。不管在學(xué)校還是在家里，他都會(huì)堅(jiān)持做奧數(shù)題。一天晚自習(xí)，大家完成老師布置的作業(yè)后都無(wú)所事事的，有的三兩個(gè)湊在一起說(shuō)悄悄話，有的看課外書，有的畫畫，還有的在發(fā)呆……只有他，一個(gè)人靜靜的在自己的座位上專心致志地寫著什么?我躡手躡腳地走到他的后面一看，原來(lái)他在寫奧數(shù)題。我在他身后站了好一會(huì)兒，他卻全然不知，依舊沉浸在他的數(shù)學(xué)王國(guó)里。我想：他可真認(rèn)真啊!于是我返回到自己的座位，寫起了課外的作業(yè)。
他愛學(xué)習(xí)，可有時(shí)也愛發(fā)脾氣。有一次，一位老師坐在他的位置上吃飯，等那位老師吃完走了后，他對(duì)生活老師大叫道：“李老師，我坐這里的嘞!”李老師不以為然的說(shuō)：“好!下次不坐你的位置就是了。”他接著又吼道：“那我現(xiàn)在吃什么啊?”李老師看了看周圍，說(shuō)：“看看哪個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，你就坐那里吧!”“沒(méi)有，全部有人!”他噘著嘴站在那里一動(dòng)不動(dòng)!“看!林漢民旁邊有一個(gè)空的，”李老師終于看到一個(gè)空座位，安排他坐那兒吃飯，這事才算了了。
看!這就是他——一個(gè)即愛看書又愛學(xué)習(xí)還有點(diǎn)小脾氣。你知道他是誰(shuí)了嗎?
《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文450字篇10
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候，我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中，那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍他倆的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都是好朋友，不要因?yàn)橐粋€(gè)小游戲就大吵大鬧，要友好相處?！闭f(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包，他得了全年級(jí)第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
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